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Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Di�culdades de Aprendizagem na Matemática ► AVALIAÇÃO ► ATIVIDADE DO ESTUDO DE CASO Data de inicio domingo, 25 Set 2022, 19:26 Estado Finalizada Data de conclusão domingo, 25 Set 2022, 19:44 Tempo empregado 17 minutos 42 segundos Nota 3,00 de um máximo de 4,00(75%) Após constatar a causa das di�culdades com a matemática (lesão cerebral), a professora passou a fazer avaliações especí�cas para Gustavo cujo foco não se limitava a expressões de identi�cação de imagens, mas, sim, exigiam a gra�a de números e expressões de outros conhecimentos matemáticos (cálculos mentais, orais, escritos, com montagem de materiais concretos etc.). Considerando o que foi exposto em nossa disciplina, quais avaliações seriam adequadas para Gustavo expor suas habilidades na fração? Escolha uma: a. avaliações com projetos de construção de dominós de fração, dentre outros jogos que envolvam o conteúdo. b. avaliações escritas, em que o aluno desenhe as frações de forma lúdica. c. avaliações de múltipla escolha, envolvendo desenhos ilustrativos. d. nenhuma das alternativas está correta. e. avaliações neuropedagógicas. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: avaliações com projetos de construção de dominós de fração, dentre outros jogos que envolvam o conteúdo.. https://moodle.universoead.com.br/course/view.php?id=297 https://moodle.universoead.com.br/mod/quiz/view.php?id=4500 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Com o passar do tempo, os médicos que acompanhavam o caso clínico de Gustavo descobriram que ele possuía uma lesão com a qual já havia nascido, de causa não identi�cada. Após uma série de avaliações psicológicas e neurológicas, diagnosticaram-no com Discalculia Practognóstica. Sobre esse tipo de discalculia, podemos a�rmar que: Escolha uma: a. provoca di�culdades de leitura dos símbolos matemáticos. b. causa di�culdades para enumerar, comparar e manipular objetos, reais ou em imagens, matematicamente. c. impossibilita executar cálculos e operações matemáticas. d. causa di�culdade na escrita de números e símbolos matemáticos. e. nenhuma das alternativas está correta. Sua resposta está correta. A resposta correta é: causa di�culdades para enumerar, comparar e manipular objetos, reais ou em imagens, matematicamente.. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 No estudo de caso, podemos ver que o aluno Gustavo não apresentou di�culdades matemáticas em anos anteriores. Considerando o que foi apresentado na disciplina, podemos considerar que o motivo da di�culdade ter sido identi�cada nesta série deve-se a: Escolha uma: a. nenhuma das alternativas está correta. b. um comprometimento físico da visão que surgiu após uma lesão dos órgãos responsáveis. c. estímulos que a professora atual não ajudou a desenvolver no aluno para a aquisição de habilidades necessárias nas atividades mais complexas do campo da matemática. d. falta de didática da professora ao ensinar o conteúdo de forma espontânea e estimulante. e. idade em que as operações lógico- matemática começam a aparecer com mais destaque e, consequentemente, o grau de di�culdade das atividades aumentam, o que pode causar certas di�culdades de resolução. Sua resposta está correta. A resposta correta é: idade em que as operações lógico-matemática começam a aparecer com mais destaque e, consequentemente, o grau de di�culdade das atividades aumentam, o que pode causar certas di�culdades de resolução. . https://moodle.universoead.com.br/mod/resource/view.php?id=4499 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Ao notar a di�culdade na matemática, apresentada por Gustavo, a professora decidiu aplicar uma avaliação neuropedagógica. Diante das explicações sobre a relevância desse tipo de avaliação, podemos a�rmar que: Escolha uma: a. a avaliação neuropedagógica não é uma boa opção para Gustavo, visto que ele apresenta o transtorno da discalculia. b. nenhuma das alternativas está correta. c. essa avaliação serve para identi�car as causas dos problemas de aprendizagem e realizar um diagnóstico. d. Gustavo não reagiu bem à avaliação pelo fato de não ter prestado atenção nos enunciados, fazendo, assim, a coloração esporádica das �guras. e. a professora pretendia identi�car os erros mais frequentes para planejar suas ações pedagógicas e realizar a melhor intervenção que ajudasse o aluno a desenvolver as habilidades que estavam faltando. Sua resposta está correta. A resposta correta é: a professora pretendia identi�car os erros mais frequentes para planejar suas ações pedagógicas e realizar a melhor intervenção que ajudasse o aluno a desenvolver as habilidades que estavam faltando. .
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