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UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA 
“JÚLIO DE MESQUITA FILHO” 
INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS E CIÊNCIAS 
EXATAS 
 Conselho de Curso em Ciências da Computação 
 
 
Avenida 24-A nº 1515 - CEP 13506-900 - Rio Claro - SP - Brasil - Fone (19) 3526-9036 e-mail: 
sta-igce@rc.unesp.br 
OFÍCIO IGCE/BCC Nº 009/2020 
 
 
Rio Claro, 15 de junho de 2020 
 
 
Prezado Senhor, 
 
Encaminho, anexa, lista com as três disciplinas do Curso de Bacharelado em Ciências 
da Computação, oferecidas no primeiro semestre de 2020, que tiveram os seus respectivos 
planos de atividades remotas aprovados na reunião extraordinária do Conselho do Curso de 
Bacharelado em Ciências da Computação em 15/06/2020. 
 
 
Atenciosamente, 
 
 
 
 
 Profa. Hilda Carvalho de Oliveira 
 Coordenadora eleita pelo Conselho do 
Curso de Bach. em Ciências da Computação 
 
 
 
 
 
 
 
llmo. Sr. 
Prof. Tit. José Alexandre Perinotto 
DD. Diretor do Instituto de Geociências e Ciências Exatas 
UNESP – IGCE 
 
 
 
 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA 
“JÚLIO DE MESQUITA FILHO” 
INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS E CIÊNCIAS 
EXATAS 
 Conselho de Curso em Ciências da Computação 
 
 
Avenida 24-A nº 1515 - CEP 13506-900 - Rio Claro - SP - Brasil - Fone (19) 3526-9036 e-mail: 
sta-igce@rc.unesp.br 
Disciplinas do curso de Bach. em Ciências da Computação, período Integral, 
aprovadas para atividades não presenciais em reunião de 15/06/2020 
 
 
Disciplina Docente 
Eletrônica para Computação Aparecido de Arruda Sobrinho 
 
 
 
 
Disciplinas do curso de Bach. em Ciências da Computação, período Noturno, 
aprovadas para atividades não presenciais em reunião de 15/06/2020 
 
 
Disciplina Docente 
Estruturas de Dados II Farid Nourani 
Física Experimental Aparecido de Arruda Sobrinho 
 
PLANO DE ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS 
 
Docente: Farid Nourani 
Disciplina: Estruturas de Dados II 
Carga horária da disciplina: 60 horas 
Período: Noturno 
 
 
Visão geral da disciplina 
Esta disciplina visa oferecer aos alunos uma sólida introdução ao tópico Projeto de 
Estruturas de Arquivos. Para isto, no decorrer do curso serão abordados um conjunto de 
conceitos sobre Estruturas de Dados, necessários para obter eficiência em operações 
com arquivos. Além disso, procura-se desenvolver importantes habilidades de 
programação, relacionadas ao armazenamento de dados, em uma linguagem de 
programação orientada a objetos, como C++ ou Java. 
A versão presencial da disciplina havia sido programada para ter 15 aulas semanais de 4 
horas, distribuídas da seguinte forma: 
 09 aulas (36 horas) expositivas, com apresentação de slides, exemplos de casos e 
exercícios, com interação presencial com alunos para discussão dos tópicos, tirar 
suas dúvidas e chegar à percepção de que os conceitos apresentados foram 
compreendidos pela maioria. 
 04 aulas práticas (16 horas), uma no final de cada mês de março, abril, maio e 
junho, onde os alunos deveriam desenvolver algoritmos para implementar alguns 
conceitos abordados nas aulas expositivas, por meio de casos apresentados pelo 
docente, utilizando os recursos de um dos laboratórios didáticos do DEMAC. 
 02 aulas de avaliação (08 horas), onde os alunos realizariam uma prova escrita 
sem consulta, em cada aula (com conteúdo parcial da disciplina, correspondente 
ao período de avaliação), demonstrando o nível de sua aprendizagem através da 
resolução das questões da prova. 
A avaliação seria realizada por meio dos trabalhos práticos, desenvolvidos nas aulas 
práticas, contando 40% da média e por meio das duas provas escritas que contariam 60% 
da média (com pesos iguais). Os alunos que não obtiverem média igual ou superior a 5,0 
e tiverem o mínimo de 70% de frequência nas aulas teriam direito a fazer o exame final da 
disciplina que abrangeria o conteúdo total da disciplina. 
 
Metodologia proposta e recursos tecnológicos para as atividades não presenciais 
No mês de março, antes do estabelecimento da quarentena, já haviam ocorridas duas 
aulas, totalizando 8 horas da carga horária. Pretende-se ministrar os restantes 52 horas 
integralmente através de atividades não presenciais. 
As 52 horas de atividades remotas serão administradas através do uso de plataformas 
Google Classroom e/ou Moodle, onde serão compartilhadas todos os materiais do curso. 
Estes materiais compreendem os slides das aulas em formato pdf e algumas gravadas 
em vídeo-aulas (slides de Power Point com áudio), listas de exercícios, eventuais vídeos 
existentes na internet e material bibliográfico. 
As aulas (tanto os slides em pdf como as vídeo-aulas) serão materiais autoexplicativos, 
disponibilizados aos alunos semanalmente. Durante a semana os alunos deverão assistir 
à aula disponibilizada de forma assíncrona e completar a sua compreensão dos tópicos 
abordados na aula através dos materiais bibliográficos e listas de exercícios e eventuais 
outros vídeos disponibilizados. 
Semanalmente, os alunos são solicitados a resolverem a lista de exercício da semana e 
postar na plataforma até o prazo pré-estabelecido. Haverá também seções de interação 
síncrona com os alunos, por meio da ferramenta Google Meet, no mesmo horário da aula 
presencial, para atendimento de alunos e discussão do tópicos da aula da semana a fim 
de tirar as eventuais dúvidas dos alunos. Estas seções podem ser gravadas e 
disponibilizadas para alunos. Além da discussão dos tópicos nos encontros semanais pelo 
Google Meet, os alunos são estimulados a discutir estes tópicos também na ferramenta 
Fórum do Moodle ou do Google Classroom. 
O atendimento aos alunos poderá ser realizado também de forma assíncrona, através das 
plataformas Google Glassroom e/ou Moodle ou por meio de email. Encontros adicionais 
no Google Meet poderão também ser agendados, sob demanda dos alunos, para 
esclarecimentos diversos, 
. 
No decorrer do curso serão aplicados 04 testes de múltipla escolha (Avaliação de 
Aprendizagem) de forma remota, através da plataforma Google Classroom, onde cada 
aluno irá responder a um conjunto de questões, aleatoriamente escolhidas a partir de um 
banco de questões preparadas pelo docente. 
 
 
Descrição das atividades (presenciais e não presenciais) para a disciplina 
 
Tópicos abordados Horas Modalidade Metodologia 
1. Introdução e Armazenamento 
Externo: Conceitos Básicos 
4 Presencial 
Aula expositiva realizada 
em 06/03/2020 
2. Arquivos: Conceitos Fundamentais 4 Presencial 
Aula expositiva realizada 
em 13/03/2020 
3. Organização de arquivos 4 Remoto 
Vídeo-aula, vídeo 
conferência, atendimento 
síncrono e assíncrono 
4. Avaliação de Aprendizagem 2 Remoto Formulário assíncrono 
5. Estratégias de Organização de 
Arquivos 
4 Remoto 
Vídeo-aula, vídeo 
conferência, atendimento 
síncrono e assíncrono 
6. Estruturas de Índices 4 Remoto 
Vídeo-aula, vídeo 
conferência, atendimento 
síncrono e assíncrono 
7. Organização para Desempenho – 
Compactação de Dados 
4 Remoto 
Vídeo-aula, vídeo 
conferência, atendimento 
síncrono e assíncrono 
8. Avaliação de Aprendizagem 2 Remoto Formulário assíncrono 
9. Algoritmos de Compactação de 
Dados 
8 Remoto 
Vídeo-aula, vídeo 
conferência, atendimento 
síncrono e assíncrono 
10. Ordenação Externa e 
Processamento Cosequencial 
4 Remoto 
Vídeo-aula, vídeo 
conferência, atendimento 
síncrono e assíncrono 
11. Avaliação de Aprendizagem 2 Remoto Formulário assíncrono 
12. Indexação: Chaves e Lista Invertida 4 Remoto 
Vídeo-aula, vídeo 
conferência, atendimento 
síncrono e assíncrono 
13. Indexação: Árvores B e 
Generalizações de Árvores B 
4 Remoto 
Vídeo-aula, vídeo 
conferência, atendimento 
síncrono e assíncrono 
14. Indexação: Hashing e ISAM 4 Remoto 
Vídeo-aula, vídeo 
conferência, atendimento 
síncrono e assíncrono 
15. Avaliação de Aprendizagem 2 Remoto Formulário assíncrono 
16. Avaliação Final 4 Remoto Formulário assíncrono 
 
 
Critérios de avaliação 
A avaliação será composta apartir dos seguintes componentes: Média aritmética das 
Avaliações de Aprendizagem (60%), participação dos alunos medida pela por suas 
participações nas discussões e pelas devoluções das listas de exercícios (10%) e uma 
Avaliação Final, realizada nos mesmos moldes da Avaliação de Aprendizagem (30%), 
porém contendo todo o conteúdo da disciplina. Os alunos que não obtiverem média igual 
ou superior a 5,0 e tiverem o mínimo de 70% de frequência terão direito a fazer o Exame 
Final da disciplina que abrangeria o conteúdo total da disciplina, nos mesmos moldes da 
Avaliação de Aprendizagem. 
 
Frequência na disciplina 
A frequência dos alunos será computada principalmente pela devolução das listas de 
exercícios e nas Avaliações de Aprendizagem, mas opcionalmente também pela sua 
participação nos encontros pelo Google Meet, para compensar eventuais problemas na 
entrega dos exercícios. 
 
Estratégia para alunos que não puderem/podem cursar atividades não presenciais 
por falta de infraestrutura 
Os alunos que não participarem, por qualquer razão, das atividades remotas da disciplina 
poderão escolher as opções mencionadas nas Portarias da Unesp, entre elas o 
trancamento da matrícula na disciplina. Além disso, como todo material didático da 
disciplina será disponibilizada, estes alunos, após o retorno das atividades presenciais, 
poderão estudar o material, se beneficiando da oportunidade de tirar suas dúvidas com o 
professor no modo presencial e realizar as mesas avaliações propostas no modo remoto. 
Assim, eles podem realizar as listas de exercícios e as avaliações programadas, sendo 
aprovados se obter a média suficiente (≥5,0). Mesmo tratamento será ofertado ao aluno 
que ao longo da disciplina tenha problemas permanentes de acesso à Internet. 
 
Consulta aos alunos sobre atividades não presenciais 
Os alunos da disciplina foram consultados via e-mail, pelo SisGrad, e 83,3% dos 
matriculados responderam que desejam e podem cursar a disciplina de forma remota, via 
Internet. Abaixo segue a lista dos alunos e correspondentes respostas. 
 
 
Nome RA Resposta 
1 Adriano de Souza Yoshimoto 151153345 Sim 
2 André dos Santos Sousa 171151951 Sim 
3 Beatriz Medeiros Mazieri 161153178 Sim 
4 Carlos Henrique Lucchesi 171150961 Sim 
5 César Moreira Oliveira 161150101 Sim 
6 Cristian Santos de Castro 181151251 Sim 
7 Edson Bricchesi Junior 161151001 Sim 
8 Erick Ignácio Ferreira 141151617 Não Leu 
9 Gabriel Fioravante Jorge 151153418 Sim 
10 Gabriel Francisco Habermann 181152011 Sim 
11 Gabriel Pigatto de Queiroz Barcelos 161152449 Não Respondeu 
12 Gabriel Tardivo Quintana 151153426 Não Leu 
13 Guilherme Cabrini de Oliveira 141152893 Sim 
14 Guilherme Sena de Oliveira 161152953 Sim 
15 João Vítor Belotti Mambelli 181152975 Não Respondeu 
16 Julia Outeiro Pinto 207001202RC Sim 
17 Leonardo Cabbau Sanches 141153164 Sim 
18 Luciano Luiz Mantovani 151153401 Sim 
19 Matheus Eduardo Marcelino 161150438 Sim 
20 Pedro Paggiaro Pimentel 161150594 Sim 
21 Rodolfo de Oliveira Caetano 161153356 Sim 
22 Rodrigo Marques Silva 151152136 Sim 
23 Thaís Laura Caliman 171150104 Sim 
24 Valeria Julia Arruda de Oliveira 171152581 Sim