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PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM: CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS 
 
NOME DA DISCIPLINA: COMO REDIGIR E REVISAR UM MANUSCRITO 
 
NOME DA DISCIPLINA EM INGLÊS: How to write and review a paper. 
 
No. de Créditos:03 
 
Carga Horária:45 
 
DISTRIBUIÇÃO DIDÁTICA: 
Teórica: 25 Prática: 10 Outras Ativid: 10 
RESPONSÁVEL: PATRICIA DE CARVALHO MASTROIANNI 
 
 
 
Conteúdo Programático 
 
Redação de um manuscrito: por onde começar? 
Como eleger uma Revista e o que precisamos saber sobre o fator de impacto e o Qualis de 
uma Revista? Como elaborar uma cover letter? 
Guia para redação do manuscrito: do título às referências 
Avaliação da qualidade de um manuscrito: tipos de estudo e instrumentos 
Atividade prática de avaliação da qualidade de um manuscrito 
Como responder ao editor e aos revisores? Quais são as qualidades de um revisor? Como 
elaborar um parecer? 
Elaboração de um parecer de um manuscrito. 
Como eleger um congresso e como redigir um resumo, um painel ou apresentação 
científica. 
Ementa 
Fomentar a redação científica por meio da apresentação de critérios e guias de redação, 
incluindo as principais ferramentas de qualidade de avaliação de manuscritos. Apresentar 
aspectos éticos e de responsabilidade de um revisor na elaboração de um parecer. 
Objetivos 
 
Desenvolver competências para utilização de guias para a redação de manuscritos, avaliar a 
qualidade dos estudos e o seus reportes. Fomentar as responsabilidades e postura ética dos 
revisores de manuscrito e critérios para elaboração de um parecer. 
 
 Critérios de Avaliação 
 
Participação nas aulas; apresentação de um seminário; avaliação da qualidade de um estudo e 
elaboração de um parecer de manuscrito. 
 
Bibliografia 
1. Robert A, Gastel B. Day. How to write and publish a scientific paper. Editora Greenwood; 2016, 8th 
ed. edição. 
2. Gemayel R. How to write a scientific paper. Febs J. 2016 Nov; 283(21):3882-3885. doi: 
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3. Cuschieri S., Grech V., Savona-Ventura C. WASP (Write a Scientific Paper): How to write a 
scientific thesis. Early Hum Dev. 2018 Dec; 127:101-105. doi: 10.1016/j.earlhumdev.2018.07.012. 
4. Masic I. How to Write an Efficient Discussion? Med Arch. 2018 Oct; 72(4):306-307. doi: 
 
 
 
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5. Su'a B., MacFater W.S., Hill AG. How to write a paper: revising your manuscript. ANZ J Surg. 2017 
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6. Enhancing the QUAlity and Transparency Of health Research (Equator Networking). Reporting 
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7. Sterne JAC, Savović J, Page MJ, Elbers RG, Blencowe NS, Boutron I, et al. RoB 2: a revised tool for 
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8. Cochrane Training. Assessing risk of bias in a non-randomized study. Disponível em: 
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9. Sterne JAC, Hernán MA, Reeves BC, Savović J, Berkman ND, Viswanathan M, Henry D, Altman 
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11. Marsh K, Ijzerman M, Thokala P, Baltussen R, Boysen M, Kalo Z, et al. Multiple Criteria Decision 
Analysis for Health Care Decision Making - Emerging Good Practices: Report 2 of the ISPOR 
MCDA Emerging Good Practices Task Force. Value Heal. 2016;19(2):125–37. 
12. Thokala P, Devlin N, Marsh K, Baltussen R, Boysen M, Kalo Z, et al. Multiple criteria decision 
analysis for health care decision making - An introduction: Report 1 of the ISPOR MCDA Emerging 
Good Practices Task Force. Value Heal. 2016;19(1):1–13. 
13. Ministério da Saúde. Diretrizes Metodológicas: Diretrizes de Avaliação Econômica. 2014. 
14. Ministério da Saúde. Diretrizes Metodológicas: Análise de Impacto Orçamentário - Manual para o 
Sistema de Saúde do Brasil. 2012.