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ATA DA APRESENTAÇÃO DA DEFESA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Número: CCG-FOR- Aprovação: Diretoria Acadêmica Ser Educacional RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO (DISCIPLINA DE EXTENSÃO – DISCENTE) CÓDIGO: PEX-MDL-56 APROVADO POR: Francislene Hasmann-Diretor (a) Adjunto de Regulação DATA: 14/12/2022 VERSÃO: 00 TÍTULO (Período do relatório) BELÉM-PA APRESENTAÇÃO Este relatório é parte integrante da formação acadêmica de extensão, baseado na Resolução Nº 7, de 18 de dezembro de 2018 e em consonância com as diretrizes institucionais e regimentais da (UNAMA). Assim, esta atividade visa promover de modo transformador a relação dos discentes envolvidos nesse projeto e os outros setores da sociedade, por meio da produção e da aplicação do conhecimento, de modo dialógico através da troca de conhecimento. Essa vivência dos problemas, com as questões complexas contemporâneas no contexto social são experiencias necessárias para uma formação mais cidadã. Além de buscar entender e se envolver em necessidades e propósitos sociais, as atividades desenvolvidas alinham-se com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável estabelecidos pela ONU (Organização das Nações Unidas) e propósitos institucionais baseados em melhorias ambientais, sociais e de governança (ESG - Environmental, Social and Governance) afim de apoiar o atingimento de metas e indicadores locais e que podem repercutir de modo regional e/ou global quando somadas aos demais projetos desenvolvidos pela (UNAMA). 1. Identificação do projeto discente Título do projeto: COLORINDO SONHOS Professor responsável: Curso(s): ENGENHARIA CIVIL Identificação discente: Nome Matrícula Curso LUCIANA ALVES DOS REIS 04108161 ENGENHARIA CIVIL MANOEL ROBERTO 2. Resumo de indicadores Total de alunos no projeto 03 Número de assessoramentos com o professor Número total de atividades/eventos/ações realizados 03 Número entidades/grupos beneficiadas Número total de público em todas as atividades/eventos/ações realizadas Número total de atendimentos/consultorias/abordagens em todas as atividades/eventos/ações realizadas Houve parceria com profissionais fora da instituição? Se sim, com quantos? Houve parceria com empresas ou entidades privadas? Se sim, com quantos? Houve parceria com setor público? Se sim, com quantos? NÃO Houve parceria com 3º setor? Se sim, com quantos? Houve produção de material didático? Se sim, quantos? 01 Houve arrecadação de donativos? Se sim, quantos? NÃO 3. Execução do Projeto: DADOS DO PROJETO DISCENTE NOME DO PROJETO: Colorindo Sonhos OBJETIVO: Capacitar Jovens em vulnerabilidade da periferia de Belém LOCAL, DATA E HORÁRIO: Belém, 01 de outubro a 01 de dezembro de 2022, das 16:00 as 17:30h ALUNOS ENVOLVIDOS: (listar com nome completo, matrícula e descritivo de participação) Luciana Alves dos Reis, Matrícula 04108161. Responsável pela Inscrição, Seleção dos Participantes e Produção do material para Aula Teórica. Manoel , Matrícula Responsável pela Inscrição, Seleção dos Participantes e Produção do material para Aula Teórica Roberto, Matrícula. Responsável pela Inscrição, Seleção dos Participantes e Produção do material para Aula Teórica e Responsável pela aula pratica. PARCEIROS E FORMA DE APOIO: PÚBLICO-ALVO: O público alvo do projeto são jovens em estado de vulnerabilidade que queiram se qualificar no curso de pintura e efeitos decorativos. CONTEXTO LOCAL: 1. Local a ser Executado: O projeto será executado na Casa de um morador da cidade de Belém do Pará. 2. Dados Sociais: 2.1. Evasão Escolar No Pará, o dado corresponde a 46% dos estudantes do ensino fundamental e 50% do ensino médio. De acordo com a FGV, A evasão escolar foi de 2% em 2019 para quase 7% em 2021. 2.2. Índice de Criminalidade Os dados do Anuário Brasileiro de Segurança Pública, divulgados, mostram que a Capital do Pará é a segunda capital da Região com mais vítimas. Foram 336 assassinatos e em 2020 foram 384. DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: Será realizado todo o projeto na prática, com materiais em mão para que todos conheçam com qual ferramenta iram trabalhar depois de formados. Cada aluno com sua ferramenta de trabalho em mãos começou a realizar as atividades, primeiro raspando todas as fissuras da parede, em seguida passando selador respeitando o tem de secagem de 30 a 40 min, depois de seco começa o emassamento em toda a área da parede (de 3 a 4 demão de massa), próximo passo será o lixamento, depois a tinta. Efeito decorativos, cada aluno terá em mãos sua desempenadeira e espátula, em seguida vem a preparação da parede com massa acrílica com 2 demão respeitando o tempo de secagem de 30 a 40 min, depois de seco o aluno vem com a aplicação da massa para efeito decorativos em movimento aleatório, o tempo de secagem na 1ª demão e de 4h,Na 2ª é de 6h e na 3ª de 8h. RESULTADOS ALCANÇADOS: Envolvimento dos beneficiados: (Descrever a quantidade de quem participou e envolvimento dos beneficiados no tocante ao desenvolvimento sócio cidadão). Envolvimento dos Discentes: (O que os alunos participantes levam na sua formação com esta atividade/ação extensionista? - Qual(is) demanda(s) da sociedade a prática pôde ajudar?) Obs: se houve arrecadação de donativos, descrever o quantitativo, os tipos e para que se destinaram CRONOGRAMA: ATIVIDADES DO PROJETO (elencar cada atividade planejada) 20__ AGO SET OUT NOV DEZ 1- 2- 3- 4- 5- 6- REGISTROS DA ATIVIDADE: (Anexar fotos e/ou atas. Anexar ata com assinaturas dos participantes, por atividade) FOTO 1 (fotos de todos os componentes do grupo) FOTO 2 ATA 1 ATA 2 DECLARAÇÃO DE COMPARECIMENTO Página 1 de 12
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