Psicologia educacional ou psicologia da educação é o ramo da psicologia que estuda o processo de ensino/aprendizagem em diversas vertentes: os mecanismos de aprendizagem nas crianças e adultos (o que está estreitamente relacionado com a psicologia do desenvolvimento); a eficiência e eficácia das tácticas e estratégias educacionais; bem como o estudo do funcionamento da própria instituição escolar enquanto organização (onde se cruza com a psicologia social). Os psicólogos educacionais desenvolvem o seu trabalho em conjunto com os educadores de forma a tornar o processo de aprendizagem mais efetivo e significativo para o educando, principalmente no que diz respeito à motivação e às dificuldades de aprendizagem. Focam a sua ação não apenas nas necessidades da criança na escola como, também, e

Psicologia educacional

A educação é uma atividade proposital direcionada para atingir determinados objetivos, como transmitir conhecimentos ou promover habilidades e traços de caráter. Esses objetivos podem incluir o desenvolvimento da compreensão, racionalidade, bondade e honestidade. Vários pesquisadores e filósofos pensam e enfatizam o papel do pensamento crítico para distinguir educação de doutrinação. Alguns teóricos exigem que a educação resulte em uma melhoria do aluno, enquanto outros preferem uma definição de valor neutro do termo. Em um sentido ligeiramente diferente, a educação também pode se referir, não ao processo, mas ao produto desse processo: os estados mentais e as disposições possuídas pelas pessoas educadas. A educação originou -se como a transmissão do patrimônio cultural de uma geração para

Educação

Grau de escolaridade é, por definição, o cumprimento de um determinado ciclo de estudos. Se um indivíduo completou todos os anos de um ciclo e for aprovado, diz-se que este obteve o grau de escolaridade do ciclo em questão. Desse modo, o aprovado no último nível do ensino fundamental, obtém a escolaridade do ensino fundamental.

Níveis de escolaridade

Humanas / Sociais

Brasil

Pedagogia

pt-br

Aprendizagem

A disciplina de Aprendizagem estuda os processos pelos quais os indivíduos adquirem novos conhecimentos, habilidades e comportamentos. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os diferentes tipos de aprendizagem, como a aprendizagem por associação, por observação e por tentativa e erro. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que precisam entender como os alunos aprendem e como podem criar ambientes de aprendizagem eficazes. O conhecimento em Aprendizagem também é útil para profissionais de outras áreas, como psicólogos e profissionais de recursos humanos, que trabalham com desenvolvimento pessoal e profissional.

questão 1 modulo 2

UNIP

Aprendizagem

Continue navegando

Conteúdos escolhidos para você

Perguntas dessa disciplina

Gestão Democrática Escolar modulo 2 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Segundo Araújo (2000), são quatro os ele...

Questão 9 Correto 20kN Atingiu 1,00 de 1,00 P Marcar questão 20kN 10kN 10kN B A Figura 10 - Fonte: Elaborada pelo autor (2022). valor, em módulo, d...

QUESTÃO 1.94) Um módulo de exploração lunar pesa 2.800 N em um local onde g = 9,8 m/s. Determine o peso desse módulo em newtons quando ele está na ...

Programa de Nivelamento - QUESTIONÁRIO - Questionário - Módulo IV (Pré-Cálculo) - Questão 2 - Se cos 2x = 0,2, então tg² x é igual a: a. 1/2 b. 2...

Outros materiais