genero-e-fronteira-leituras---nova---coletiva

Prévia do material em texto

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS 
LITERATURA E VIDA SOCIAL 
 
DISCIPLINA: GÊNERO E FRONTEIRA: LEITURAS. 
NÚMERO DE CRÉDITOS: 08 créditos. 
CARGA HORÁRIA: 120 h/a. 
DOCENTES RESPONSÁVEIS: Antonio R. Esteves, Cátia I. N. Berlini de 
Andrade e Cleide A. Rapucci. 
 
EMENTA: A partir de referencial teórico dos estudos culturais, estudos literários 
e literatura comparada, a disciplina abordará questões concernentes ao gênero 
(gender e genre), à fronteira e às diversas interfaces entre gênero e fronteira, a 
partir dos gêneros de fronteira. Abordará, especialmente, entrelugares, 
trânsitos e intertextos, em seus diversos procedimentos formais. O corpus 
literário privilegiará obras literárias que se constroem no entrelugar de diversos 
gêneros literários e sua interface com outras manifestações discursivas que, 
além disso, incluam a discussão da fronteira quer como espaço em si e quer 
como tema. 
 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
1- Cultura, literatura, história, memória: aspectos gerais. 
2- Os estudos de gênero (gender) na literatura e na cultura. 
3- Fronteiras do literário: gêneros híbridos. 
4- Narrativas de extração histórica. 
5- Narrativas do eu: a memória através da escrita. 
6- Fronteiras do real: o mágico e o fantástico em expressões artísticas. 
7- Procedimentos intertextuais: reescrituras, paródias, citações. 
8- A metaficção. 
 
OBJETIVOS 
Levar o aluno a refletir sobre as relações entre cultura, literatura, história e 
memória, especialmente na pós-modernidade, a partir dos conceitos de gênero 
(genre/gender) e fronteiras e suas interfaces. Da mesma forma, tal discussão 
levará os alunos a refletirem sobre as relações entre centro-periferia, a partir de 
uma série de textos produzidos nos umbrais do hibridismo, mas cuja origem 
estaria, de algum modo, associado ao que antes se considerava margem. A 
porosidade da fronteira e dos gêneros híbridos pressupõe, de alguma forma 
uma espécie de desconstrução/reconstrução, observada não apenas na teia de 
relações intertextuais tecida pelo relato em si, mas, sobretudo, no processo de 
identificação dessa biblioteca literária e cultural que se desvenda no momento 
do ato da leitura. 
 
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO 
- Leitura, discussão e fichamento dos textos teóricos básicos; 
- Seminários e exposição de leituras de obras literárias e artísticas; 
- Produção de texto monográfico final. 
 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA 
BERNARDO, Gustavo. O livro da metaficcção. Rio de Janeiro: Tinta Negra 
Bazar Editorial, 2010. 
BUTLER, Judith. Problemas de gênero: feminismo e subversão da identidade. 
Trad. Renato Aguiar. 7.ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2014. 
CARVALHAL, Tania F. (Coord.) Culturas, contextos e discursos. Porto Alegre: 
Editora da Universidade, 1999. 
FIGUEIREDO, Eurídice. (org.) Conceitos de literatura e cultura. Niterói: EdUFF; 
Juiz de Fora: Ed. UFJF. 2005. 
LE GOFF, Jacques. História e memória. Trad. Irene Ferreira et al. 5. ed. 
Campinas: Ed. UNICAMP, 2003. 
HOLLANDA, Heloisa B. de (Org.). Tendências e impasses: o feminismo como 
crítica da cultura. Rio de Janeiro: Rocco, 1994. 
LEJEUNE, Philippe. O pacto autobiográfico. De Rousseau à internet. Org. 
Jovita M. G. Noronha. Trad. Jovita M. G. Noronha e Maria I. C. Guedes. Belo 
Horizonte: Ed. UFMG, 2008. 
LOJO, María R Fronteiras, finisterras e corredores. Do clichê ideológico à 
polissemia simbólica. In Pinto, A. J. A, MACHADO, M. VILAVA, W. (org.). Nas 
dobras do mundo a literatura acontece. São Paulo: Arte e Ciência, 2011. 
MELLO, Ana Maria L. (org.). Escritas do eu: introspecção, memória, ficção. Rio 
de Janeiro: 7 Letras, 2013. 
OLMOS, Ana Cecilia. Transgredir o gênero: políticas de escritura na literatura 
hispano-americana atual. Estudos de literatura brasileira contemporânea. Nº 
38, jul-dez. 2011, Brasilia: Universidade de Brasília, p. 11-21. Disponível em 
http://www.gelbc.com.br/pdf_revista/3801.pdf. 
PUPPO, Flavia (Comp.). Mercado de deseos. Una introducción en los géneros 
del sexo. Buenos Aires: La Marca, 1998. 
SAMOYAULT, Tiphaine. A intertextualidade. Trad. Sandra Nitrini. São Paulo: 
Aderaldo & Rothschild, 2008 
SANTIAGO, Silviano. O entre-lugar do discurso latino-americano. In Uma 
literatura nos trópicos. Rio de Janeiro: Rocco, 2000. 
SOUZA SANTOS, Boaventura. Modernidade, identidade e a cultura de 
fronteira. Tempo Social. Revista de sociologia. 5 (1-2): 31-52, 1993. São Paulo: 
USP. Disponível em 
http://www.fflch.usp.br/sociologia/temposocial/site/images/stories/edicoes/v051
2/Modernidade.pdf. Acesso em 28 ago 2010. 
SPIVAK, Gayatri C. Pode o subalterno falar? Trad. Sandra R. G. Almeida et al. 
Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2010. 
TODOROV, Tzvetan. Introdução à literatura fantástica. Trad. Maria C. C. 
Castelo. São Paulo: Perspectiva, 1975. 
TROUCHE, André L. Gonçalves. América: história e ficção. Niterói: EdUFF, 
2006. 
 
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 
ANTELO, Raul et al. (Org.) Declínio da arte. Ascensão da cultura. Florianópolis: 
ABRALIC; Letras Contemporâneas, 1998. 
ARFUCH, Leonor. El espacio biográfico. Dilemas de la subjetividad 
contemporánea. Buenos Aires: FCE, 2002. 
CARBONELL, Neus; TORRAS, Meri (Comp.) Feminismos literários. Madrid: 
Arco Libros, 1999. 
ESTEVES, Antonio R. O novo romance histórico brasileiro contemporâneo 
(1975-2000). São Paulo: Ed. UNESP, 2010. 
HUTCHEON, Linda. Poética do pós-moderninsmo. Trad. R. Cruz. Rio de 
Janeiro: Imago, 1991. 
LOPES, Denilson. O homem que amava rapazes e outros ensaios. Rio de 
janeiro: Aeroplano, 2002. 
PERRONE-MOISÉS, Leyla. Os heróis da literatura. Estudos avançados. 25(71) 
jan/abr. 2011, São Paulo: IEB-USP, p. 251-267. Disponível em 
http://www.scielo.br/pdf/ea/v25n71/17.pdf 
RAPUCCI, Cleide A. Mulher e deusa. Maringá: EdUEM, 2011. 
SANTOS, Luís A. B.; OLIVEIRA, Silvana P. Sujeito, tempo e espaço ficcionais: 
São Paulo: Martins Fontes, 2001. 
SHOWALTER, Elaine. (Ed.). The new feminist criticism: essays on women, 
literature and theory. London: Virago, 1993.