Personalidade: Traços e Formação

Prévia do material em texto

PERSONALIDADE
TRAÇOS E TIPOS 
Existem muitas definições para personalidade, a palavra deriva do latim persona, que significa a “máscara do ator”..
O QUE É
Personalidade é o conjunto de características psicológicas que determinam os padrões de pensar, sentir e agir, ou seja, a individualidade pessoal e social de alguém. 
A formação da personalidade é processo gradual, complexo e único a cada indivíduo.
um selo peculiar da vida 
A personalidade inclui aspectos intelectuais, afetivos, impulsivos, fisiológicos e morfológicos; é uma forma de responder diante dos estímulos e as circunstâncias da vida com um selo peculiar e próprio, e que dá como resultado, o comportamento.
Mais claramente, pode-se dizer que é a soma total de como o indivíduo interage e reage em relação aos demais.
Soto (2002) nos diz que podemos estudar o ser humano a partir de três pontos de vista: como indivíduo, como pessoa e como personalidade.
Como indivíduo, é um complexo organismo vivo, com uma essência biológica e física. 
Como pessoa, é um ser dotado de inteligência, capaz de pensar e ser racional, é o que o distingue dos demais seres vivos.
 Ao acrescentar a personalidade o diferenciamos de qualquer outro indivíduo dentro do grupo.
DETERMINANTES da formação DA PERSONALIDADE
A estrutura da personalidade é a base que organiza e une entre si as diferentes condutas e disposições do indivíduo, é a organização global que dá consistência e unidade à conduta.
A psicanálise afirma que esta estrutura está formada, como base, por volta dos 4 ou 5 anos; Piaget coloca que a personalidade começa a se formar muito mais tarde, entre 8 e 12 anos.
Os conteúdos desta estrutura da personalidade estão relacionados com as vivências concretas do indivíduo no seu meio social, cultural, religioso, etc.
DETERMINANTES da formação DA PERSONALIDADE
Os conteúdos desta estrutura da personalidade estão relacionados com as vivências concretas do indivíduo no seu meio social, cultural, religioso, etc.
Veremos três determinantes da formação da personalidade:
Determinismo Ambiental,
A Hereditariedade,
A Situação.
Teorias da Personalidade
Determinismo Ambiental 
– “Tábula Rasa” – O homem vai adquirindo estrutura e conteúdo pela estimulação do meio, pelas inúmeras situações de aprendizagem que compõem o cotidiano e a vida inteira. O homem é pensado como passivo e reativo.
Teorias da personalidade
Hereditariedade - O ambiente atua sobre uma base biológica, o organismo. 
Há uma estrutura biológica que determina o desenvolvimento físico e a modelagem de comportamento.
Teorias da personalidade
Situação - Influencia o efeito das anteriores. A personalidade de um indivíduo, embora estável e constante, muda em situações diferentes.
Porquê?
 O ser humano tem necessidades!
Necessidades do ser humano
1) De relacionamento (p/ assegurar o cuidado mútuo, a compreensão)
2) De transcendência ( capacidade de raciocinar, imaginar, criar, - p/ superar sua natureza animal, instintiva)
3) De Segurança (solidariedade, fraternidade)
4) De Identidade ( desenvolver seu potencial)
5) De orientação (p/ pautar sua conduta)
Situação versus personalidade
A personalidade de cada um desenvolve-se de acordo com as “oportunidades” e condições que a sociedade oferece. 
Se a sociedade faz exigências contrárias à própria natureza humana – por exemplo – não lhe oferecendo as condições de se desenvolver enquanto ser criativo, de segurança – frustra e determina a alienação de sua condição humana.
Traços de personalidade
Foram identificados diversos traços de personalidade que permitem diferenciar as pessoas. Pervin (citado por Griffin e Moorhead, 2006) define cinco grandes traços de personalidade fundamentais e relevantes para as organizações. 
São eles:
Traços de personalidade
Sociabilidade:
 capacidade de se relacionar bem com os outros. As pessoas muito sociáveis tendem a ser gentis,  cooperativas, compreensíveis e estão mais propensas a manter melhores relações no ambiente de trabalho.
 
Traços de personalidade
Consciência/meticulosidade: refere-se à quantidade de objetivos em que cada um é capaz de se concentrar. 
Os que se concentram em poucos  objetivos de cada vez tendem a ser mais organizados, cuidadosos, responsáveis e disciplinados no trabalho.
Traços de personalidade
• Estabilidade emocional: diz respeito à variação de humor e à segurança. As pessoas com maior estabilidade emocional tendem a ser calmas, flexíveis e seguras.
Traços de personalidade
Extroversão: refere-se ao bem-estar sentido nos relacionamentos. Os extrovertidos são mais amistosos, falantes, assertivos e abertos a novos relacionamentos.
Traços de personalidade
Abertura: refere-se à maleabilidade das crenças e dos interesses de uma pessoa. As pessoas com alto grau de abertura estão mais dispostas a ouvir novas ideias e a mudar de opinião a partir de novas informações.
 
Traços de personalidade e o comportamento organizacional
O conhecimento desses traços permite aos líderes uma melhor compreensão do comportamento de seus colaboradores, mas devemos ter cuidado para não rotularmos as pessoas, uma vez que, por mais científicas que sejam ao se tratar de pessoas as rotulações podem conter imprecisões, e outros fatores também podem interferir no comportamento das pessoas.
O modelo de estilos cognitivos de JUNG
Outra abordagem para compreender a personalidade nas organizações é a proposta por Carl Jung, psicanalista europeu, que criou um modelo de estilos cognitivos. Ele identificou quatro dimensões do funcionamento psicológico:
o modelo de estilos cognitivos de JUNG
• Extroversão x introversão: os extrovertidos são orientados para o mundo exterior, enquanto os introvertidos são orientados para o mundo interior e preferem o recolhimento.
 
• Pensamento x sentimento: as pessoas que têm o estilo pensamento tomam decisões de forma racional, lógica, enquanto o outro estilo baseia suas decisões em sentimentos e emoção.
O modelo de estilos cognitivos de JUNG
Sensação x intuição: os indivíduos voltados para a sensação preferem focar nos detalhes, ao passo que os intuitivos se concentram em temas mais amplos.
 
• Julgamento x percepção: as pessoas do tipo julgamento gostam de terminar tarefas, e as do tipo percepção gostam do processo de elaboração e buscam maior número de informações.
o modelo de estilos cognitivos de JUNG
Todas as pessoas têm um pouco de cada comportamento, embora se sintam mais à vontade e passem mais tempo em um modo de comportamento. A combinação dos polos  produz temperamentos, estilos e tipos psicológicos.
 Exemplo:
introversão-percepção – gostam mais de estudar e ficar no isolamento do que interagir com os outros.
 Jung considerou que os polos de cada uma das quatro dimensões indicam preferências e facilidade para realizar determinadas atividades, mas que existe o outro lado de que às vezes precisamos lançar mão, o que ele chamou de teoria da sombra.
Teoria da sombra
A sombra é o potencial menor, que é preciso ativar e desenvolver quando os problemas exigem aptidões diferentes daquelas que as preferências escolheriam.
Ao se combinar os diversos tipos, encontraram dezesseis tipos de personalidade. Muitas organizações utilizam do teste Indicador de Tipos Myers-Briggs, conhecido como MBTI, para identificar o tipo de personalidade, o estilo de comunicação e a preferência de interação.
.
Teoria da sombra
Alguns autores preferem fazer modelos baseados em combinações de apenas duas dimensões, como, por exemplo, no processo decisório, analisar as dimensões pensamento– sentimento; sensação – intuição; isso permitiria identificar quatro estilos: sensitivos – pensantes, sensitivos – sentimentais; intuitivos – pensantes e intuitivos – sentimentais.
Teoria da sombra
O que se busca é tentar explicar o comportamento humano. A teoria da sombra insiste em que as pessoas apresentam comportamentos dominantes, ou preferenciais, ao lado de comportamentos secundários. 
Devemos pensar, portanto, nos tipos de Jung como ferramenta que auxilieno processo de autoconhecimento e de conhecimento das pessoas que fazem parte da organização.
Principais atributos de personalidade que influenciam o Comportamento Organizacional 
Lugar de Controle 
Percepção que o indivíduo tem da fonte de seu destino. 
INTERNAS - pessoas que acreditam controlar seu destino.
EXTERNAS - pessoas que veem suas vidas como controladas por forças externas
Principais atributos de personalidade que influenciam o Comportamento Organizacional
Assumir riscos 
Assumir ou evitar riscos influenciam comportamentos gerenciais
Principais atributos de personalidade que influenciam o Comportamento Organizacional
Maquiavelismo 
Origem: Niccolo Machiavelli, escreveu sobre como obter e usar o poder, século XVI. 
Os fins justificam os meios
 
Principais atributos de personalidade que influenciam o Comportamento Organizacional 
Autoestima (AE) Grau em que as pessoas gostam, ou não, de si mesmas. 
A AE está diretamente relacionada à expectativas para o sucesso. 
AE elevada: acreditam que possuem habilidades que necessitam para o sucesso no trabalho. Assumem mais riscos; escolhem mais trabalhos não convencionais. Estão mais satisfeitos com seus trabalhos do que as que possuem AE baixa. 
Baixa AE: suscetíveis à influência externa, dependentes da avaliação positiva dos outros, necessitam da aprovação dos outros e se ajustam mais às crenças e comportamentos daqueles que respeitam
Principais atributos de personalidade que influenciam o Comportamento Organizacional 
Auto monitoramento 
Refere-se à capacidade de um indivíduo constantemente ajustar seu comportamento a fatores situacionais externos 
Elevado auto monitoramento: capazes de apresentar contradições surpreendentes entre vida pública e privada. São capazes de colocar diferentes caras para diferentes públicos. Gerentes com estas características costumam receber mais promoções 
Baixo Auto monitoramento: tendem a demonstrar suas verdadeiras disposições e atitudes em cada situação. Maior coerência comportamental entre o que são e fazem
A Análise Transacional (comumente apelidada apenas de AT)
É uma teoria do desenvolvimento humano desenvolvida a partir da década de 1950 nos EUA pelos estudos do psiquiatra canadense Eric Berne.
É uma abordagem psicológica de linha humanista, que trata de maneira prática e compreensível os aspectos mais importantes da personalidade, do desenvolvimento humano, da comunicação e das relações entre as pessoas. 
 Bases e Princípios da AT
Também pode ser considerada uma filosofia de vida por causa das suas bases e princípios; entre eles a AT acredita: 
a)     Que as pessoas são OK por natureza: uma crença no potencial de cada um de sentir-se bem consigo e com o outro, de estabelecer relacionamentos saudáveis e construtivos na família, no trabalho e nos diversos grupos sociais, mesmo diante das dificuldades do dia-a-dia;
b)      Nas relações contratuais, ou seja, que se cada um comunicar claramente seus objetivos, necessidades e desejos e cada um assumir sua parte de responsabilidade para o alcance de objetivos comuns, as relações serão produtivas e sustentáveis, sem ninguém perseguindo, salvando ou se vitimizando;
 Bases e Princípios da at
c)       Na Autonomia, que significa a possibilidade de tomar decisões conscientes, espontâneas e com capacidade de conexão verdadeira nos relacionamentos;
D)      Que nossos padrões de pensamentos, sentimentos, comunicação e relacionamentos podem ser identificados de maneira observável e prática e, ao se tornarem conscientes, propiciam as mudanças que queremos em nós mesmos.
AT Para o comportamento Organizacional
Os estados de ego Pai, Adulto e Criança, e a interação entre eles, formam a base da teoria da Análise Transacional. Esses conceitos são utilizados em muitas áreas da psicoterapia, educação, consultoria, e quaisquer profissões que lidem com pessoas e grupos.
AT Para o comportamento Organizacional
O estado de ego Pai representa a influência que recebida dos pais, familiares e professores, nos hábitos e costumes aprendidos durante a infância. Trata-se da parte do cérebro em que estão armazenadas as condutas, valores e comportamentos que são aprendidas e adquiridas com aqueles que exerceram algum tipo de influência durante a criação do indivíduo.
AT Para o comportamento Organizacional
O estado de ego adulto é a parte da personalidade que é responsável por analisar e pensar racionalmente, antes de tomar alguma decisão. Este tipo de ego não age pelas emoções, e se baseia na razão, avaliando certo e errado, bom e ruim e melhor ou pior.
AT Para o comportamento Organizacional
O estado de ego criança, por fim, é a parte infantil da personalidade. Nela, está representada a maior parte dos sentimentos, tais como felicidade, angústia, tristeza, amor, alegria e entusiasmo. É por meio dela que são sentidas as emoções, positivas ou não.
Caráter
É um termo que os teóricos preferem não usar devido à diversidade de usos existentes, para designar os aspectos morais dos indivíduos. Eventualmente, podemos encontrá-lo na referência a reações afetivas, ou, mais comumente, para designar aquilo que diferencia um indivíduo de outro, a marca pessoal de alguém.
Temperamento
Deve ser entendido como uma alusão aos aspectos da hereditariedade e da constituição fisiológica que interferem no ritmo individual, no grau de vitalidade ou emotividade dos indivíduos.
Pode-se dizer que os indivíduos têm uma quantidade de energia vital, maior ou menor, que dará a tonalidade de seus comportamentos. Ex. Mais calmo, mais agitado.
Exercicío 1
Analise o texto abaixo:
“Refere-se ao modo relativamente constante e peculiar de perceber, pensar, sentir e agir do indivíduo. A definição pode ser ampla e acaba por incluir habilidades, atitudes, crenças, emoções, desejos, o modo de comportar-se e, inclusive, os aspectos físicos do indivíduo. Engloba também o modo como todos esses aspectos se integram e se organizam, conferindo peculiaridade e singularidade ao indivíduo”.Bock, Furtado & Teixeira, 1995.O trecho está se referindo à:
A motivação.
B percepção.
C identidade.
D personalidade.
E criatividade.
Exercício 2
QUESTÃO 22. (AGECOM – GO/ 2010) O modelo dos cinco fatores constitui atualmente a concepção de personalidade mais disseminada no meio de pesquisa (Costa; Mccrae, 1992; Digman, 1990).  Marque a alternativa que indica os cinco fatores.
 
A. Extroversão, estabilidade emocional, abertura às experiências, amabilidade e caráter consciencioso.
B. Extroversão, estabilidade emocional, abertura às experiências, amabilidade e idade.
C. Introversão, estabilidade emocional, abertura às experiências, amabilidade e caráter consciencioso.
D. Introversão, instabilidade emocional, abertura às experiências, amabilidade e caráter consciencioso.
E. Introversão, instabilidade emocional, abertura às experiências, afabilidade e caráter consciencioso.
Exercícios 3
	Foram identificados diversos traços de personalidade que permitem diferenciar as pessoas. Pervin define 5 traços fundamentais e relevantes para a organização.
Em todas as afirmativas os traços correpondem as suas definições, exceto:	
	A	Sociabilidade: capacidade de se relacionar bem com os outros.
	B	Consciência/ meticulosidade: se refere à quantidade de objetivos que cada um é capaz de se concentrar.
	C	Estabilidade emocional: refere-se ao bem-estar sentido nos relacionamentos
	D	Abertura: refere-se a maleabilidade das crenças e dos interesses de uma pessoa.
	E	Extroversão: diz respeito ao bem-estar sentido nos relacionamentos.
Exercício 4
A respeito do Modelo dos Cinco Grandes Fatores, em que a personalidade é representada a partir de cinco dimensões, é correto afirmar:
A o modelo tem origem em um conjunto de pesquisas sobre personalidade, advindas de teorias fatoriais e de traços de personalidade.
B as cinco dimensões desse modelo são: extroversão, neuroticismo, abertura para novas experiências, afetuosidade e comprometimento.
C assim como outras teorias sobre a personalidade, o modelo também descreve e explica o desenvolvimentode várias formas de psicopatologias, apresentando uma abordagem terapêutica.
D o modelo foi baseado na hipótese lexical e no trabalho terapêutico intensivo com indivíduos.
E no modelo, o funcionamento psicológico ocorre em diferentes níveis de consciência.
Exercício 5
Jung identificou quatro funções psicológicas fundamentais (pensamento, sentimento, sensação e intuição), sendo que ninguém desenvolve igualmente bem todas as quatro funções. Cada pessoa tem uma função:
A falsamente dominante e uma função auxiliar potentemente desenvolvida.
B levemente dominante e uma função auxiliar integralmente desenvolvida.
C raramente dominante e uma função auxiliar fragilmente desenvolvida.
D tenuamente dominante e uma função auxiliar totalmente desenvolvida.
E fortemente dominante e uma função auxiliar parcialmente desenvolvida
Exercício 6
Trentini et al (2009) conceituam a personalidade como o conjunto de características dos indivíduos, sendo única e que o diferencia dos demais, baseada em padrões consistentes de sentimentos, pensamentos e comportamentos. Há ainda __________________, que representa(m) tendências relativamente estáveis na forma de pensar, sentir e atuar com as pessoas, caracterizando, contudo, possibilidades de mudanças, como produto das interações das pessoas com seu meio social (SISTO; OLIVEIRA, 2007 apud TRENTINI et al, 2009).
A alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do trecho acima é
A as estruturas clínicas
B os aspectos do caráter
C os elementos neuróticos
D o modelo dos cinco fatores
E os traços de personalidade
Enunciado dos Exercícios 7,8 e 9
Os estados de ego, e a interação entre eles, formam a base da teoria da Análise Transacional. Esses conceitos são utilizados em muitas áreas da psicoterapia, educação, consultoria, e quaisquer profissões que lidem com pessoas e grupos. 
Exercício 7
Qual deles representa a influência que recebida dos pais, familiares e professores, nos hábitos e costumes aprendidos durante a infância. Trata-se da parte do cérebro em que estão armazenadas as condutas, valores e comportamentos que são aprendidas e adquiridas com aqueles que exerceram algum tipo de influência durante a criação do indivíduo.
Pai 
Adulto
Pessoas
Criança
Temperamento
Exercício 8
Em qual deles está representada a maior parte dos sentimentos, tais como felicidade, angústia, tristeza, amor, alegria e entusiasmo. É por meio dela que são sentidas as emoções, positivas ou não.
Pai 
Adulto
Pessoas
Criança
Temperamento
Exercício 9
Qual deles é a parte da personalidade que é responsável por analisar e pensar racionalmente, antes de tomar alguma decisão. Este tipo de ego não age pelas emoções, e se baseia na razão, avaliando certo e errado, bom e ruim e o melhor ou pior.
.
Pai 
Adulto
Pessoas
Criança
Temperamento
Resposta Exercício 1 d
D personalidade
Resposta Exercício 2 A
A. Extroversão, estabilidade emocional, abertura às experiências, amabilidade e caráter consciencioso
Exercício 3 Resposta C 
• Estabilidade Emocional: diz respeito à variação de humor e à segurança. As pessoas com maior estabilidade emocional tendem a ser calmas, flexíveis e seguras.
Resposta exercício 4
A o modelo tem origem em um conjunto de pesquisas sobre personalidade, advindas de teorias fatoriais e de traços de personalidade.
Exercício 5
E fortemente dominante e uma função auxiliar parcialmente desenvolvida
Resposta exercício 6
D - o modelo dos cinco fatores
Exercício 7
Pai 
Exercício 8
Em qual deles está representada a maior parte dos sentimentos, tais como felicidade, angústia, tristeza, amor, alegria e entusiasmo. É por meio dela que são sentidas as emoções, positivas ou não.
D) Criança
Exercício 9
B) Adulto
Traços de personalidade
Dos traços de personalidade vistos hoje, qual deles é mais acentuado em você, justifique sua resposta.