QUESTIONÁRIO ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESPORTIVOS E RECREATIVOS AULA 04

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QUESTIONÁRIO – ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS ESPORTIVOS E RECREATIVOS – AULA 04
· O lazer pode ser entendido como um conjunto de atividades gratuitas, prazerosas, voluntárias e liberatórias, centradas em interesses culturais, físicos, manuais, intelectuais, artísticos e associativos, realizadas em tempo livre, podendo ou não estar relacionadas com práticas esportivas, variando com a forma de abordagem. Ciente disso, observe as assertivas a seguir:
a) Todo sábado, Carlos se reúne com seus amigos para jogar futebol numa praça próxima de casa.
b) Joana faz parte da equipe de atletismo da sua universidade, ganhando bolsa por isso e disputando diversos campeonatos.
c) Mariana pinta quadros no tempo livre.
d) Luiz gosta de remar aos finais de semana com sua esposa numa lagoa na cidade onde moram.
Assinale a alternativa que mostra práticas esportivas relacionadas ao lazer.
A e D.
· Os indicadores de avaliação são essenciais para uma avaliação e monitoramento eficiente, identificando a realidade do projeto esportivo e de lazer. Existem três dimensões que devem ser abordadas: projeto; agentes; e legitimidade. Observe as assertivas a seguir, que apresentam diferentes indicadores de avaliação:
a) Retorno financeiro do projeto.
b) Frequência dos participantes.
c) Número de participantes.
d) Nível de formação dos educadores que atuam no projeto.
A classificação correta dos indicativos, na ordem em que aparecem, é:
projeto; legitimidade; legitimidade; agentes.
· O gestor é um líder dentro do projeto. É o responsável pelo cumprimento dos objetivos e das metas traçadas previamente. Por conta da sua situação e importância dentro de um projeto esportivo e de lazer, ele deve apresentar algumas habilidades e competências. Observe as assertivas a seguir, sobre as habilidades e competências necessárias a um gestor, marcando V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Um gestor deve unir habilidades e competências da sua área de formação acadêmica e socioemocionais.
( ) A competência de comunicação diz sobre falar fluentemente diferentes idiomas.
( ) A aprendizagem ativa fala sobre estar constantemente realizando processos formativos, como cursos, palestras e pós-graduação.
( ) A habilidade de negociar é importante, pois une competências socioemocionais com conhecimentos técnicos da área.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
V – F – F – V.