AVALIAÇÃO GESTÃO DE RECURSOS ESCOLARES - (NOTA 10) - EDUCAMINAS

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AVALIAÇÃO – GESTÃO DE RECURSOS ESCOLARES
Os recursos financeiros dão suporte aos serviços escolares (todas as ferramentas que podem dar
suporte ao processo de formação contínua do aluno diretamente na escola) e educacionais (todas as
ferramentas que podem dar suporte ao processo de formação contínua do aluno, ainda que não estejam
ligadas diretamente à escola). Sobre o assunto marque a alternativa INCORRETA.
Resposta Marcada :
Sugere-se que todo sistema de ensino não estabeleça um padrão mínimo de estrutura física da escola
para servir de referência e para que cada uma delas não trabalhe de forma isolada.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Etzioni (1974, p. 106) distingue três tipos de metas organizacionais na relação com o consentimento,
ou seja, com a anuência dos participantes em relação ao que foi estabelecido para ser alcançado. Sobre
as metas marque a INCORRETA.
Resposta Marcada :
A segunda meta é designada de econômico, pois tem como fins a produção de bens e/ou serviços a
serem ofertados no ambiente interno, por isso apresenta uma estrutura de consentimento utilitária.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
As organizações possuem, portanto, um grau de planejamento consciente, centros de poder, e exercem
o controle sobre sua natureza e destino, podendo mesmo, ‘excluir’ os considerados inaptos para o
exercício do cargo ou função. Relacione corretamente e marque a alternativa correta.
I. Normativas.
II. Utilitárias.
III. Coercitivas.
( ) Exercem o controle coercitivo sobre os participantes, os quais se alienam no sistema, como é o
caso de instituições que acolhem doentes mentais.
( ) Controlam por meio de recompensas e por isso são consideradas calculistas, como as empresas em
geral.
( ) Usam o poder normativo para exercerem o controle sobre o pessoal interno, assim, o
consentimento decorre da internalização de normas e diretrizes consideradas legítimas, sendo a escola
inserida nessa tipologia.
Resposta Marcada :
III – II – I.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
A preocupação com as condições materiais e estruturais das escolas é praticamente ‘histórica’ e ainda
são necessárias muitas intervenções para que possam atender certos requisitos mínimos de
atendimento. Sobre esse assunto assinale a alternativa CORRETA.
Resposta Marcada :
O rol de ‘obrigações’ inerentes ao gestor requer recursos (financeiros e materiais) que muitas vezes
não tem controle, como os geridos diretamente na secretaria de educação, por exemplo, e ainda o
envolvimento dos profissionais da educação.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
É certo que a sociedade depende de muitas organizações e essas umas das outras, as quais são
consideradas “as formas mais racionais e eficientes que se conhecem de agrupamento social”
(ETZIONI, 1967, p. 7) e que funcionam por meio de ações humanas, combinando os diferentes e
diversos recursos internos (materiais, equipamentos, financeiros, lideranças, especialistas, pessoal
operacional e outros recursos). Com base no trecho acima, marque a alternativa INCORRETA.
Resposta Marcada :
No ambiente externo encontra-se a sociedade em geral, de onde a escola absorve mão-de-obra
(diretores, professores, pessoal de apoio e demais profissionais necessários não só às suas
operacionalizações como para sua manutenção) dispensável para desenvolver suas atividades, como
demonstrou as ocupações de 2016.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Visando sintetizar as principais funções de um gestor escolar, Valerien (2009) cita um rol de variáveis
denominadas ‘domínios precisos de intervenção do diretor’, dentre as quais destacam-se algumas.
Marque a alternativa que NÃO contem uma dessas funções.
Resposta Marcada :
Dissolução da Associação de Pais e Mestres, Conselho de Escola ou outra unidade com objetivo
semelhante, visto que a família não deve participar da vida escolar.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
O gestor escolar depara-se diariamente com diferentes necessidades decisórias e não somente sobre
recursos financeiros, como exemplo, normatizações, operações, manutenção e reparos, sobre recursos
pedagógicos, implementação de projetos e outras. Dada a variedade de eventos e a importância de cada
um deles para a escola e desempenho e formação do aluno, os membros de uma organização ‘devem’
recusar a aceitar soluções que beneficiem individualidades e/ou grupos específicos e preferir soluções
de interesse de todos os participantes. Sobre esse assunto marque a INCORRETA.
Resposta Marcada :
Uma decisão coletiva tem menos chances de satisfazer o conjunto de interesses de forma sistêmica e
em prol do todo organizacional, além disso podem aparecer grupos capazes de manipular a decisão,
por influência, e ocorrer uma ‘falsa’ democracia participativa e os resultados beneficiarem aqueles que
mais precisavam.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
A preocupação com as condições materiais e estruturais das escolas é praticamente ‘histórica’ e ainda
são necessárias muitas intervenções para que possam atender certos requisitos mínimos de
atendimento. Sobre o assunto marque a alternativa INCORRETA.
Resposta Marcada :
Encontram-se em planos e projetos da escola as suas intenções de gastos, os quais são ocultados do
orçamento. Mas não é comum nos depararmos com o planejamento de dispêndios em escolas, mesmo
recebendo recursos diretamente. Esses que são camuflados pela corrupção.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Modelos de organização sinalizam qual o modelo de gestão adotado em uma organização, assim,
Valerien (2009, p. 81) aponta os seguintes estilos de gestão possíveis de serem adotados naquela:
autocrático e democrático. Relacione corretamente e marque a alternativa correta.
1. Autocrático.
2. Democrático.
3. Laissez-faire.
( ) O gestor toma para si a responsabilidade de decidir os rumos organizacionais, sendo assim, mais
centralizador, o que reduz os espaços para uma participação e aumenta o grau de controle. Entretanto,
é possível dar certa abertura para que o pessoal opine sobre melhorias de processos de trabalho e de
desempenho organizacional.
( ) Que amplia a participação em tomadas de decisões, seja de forma direta ou por representações
eleitas, em que é possível afirmar que existe autogoverno e autofiscalização em deliberações coletivas.
( ) Ao contrário do modelo autocrático, que emprega o controle máximo, adota o controle mínimo. A
equipe de trabalho tem total liberdade para executar as atividades e o chefe se limita a fornecer dados e
informações e a ser um mediador e não um direcionador e coordenador das atividades internas.
Resposta Marcada :
1 – 2 – 3.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Normalmente, as decisões têm objetivos certos, mesmos que tomadas repentinamente e sem
planejamento, e, dependendo da situação, o tomador de decisão se depara com mais de uma alternativa
e a escolha de uma a sobrepõe perante as demais, e o mesmo processo ocorre com os objetivos. Sobre
a temática assinale a alternativa INCORRETA.
Resposta Marcada :
Os gestores, de maneira geral, não podem estabelecer novos rumos e formas de proceder em busca dos
objetivos organizacionais como também não podem, simplesmente, adotar práticas tradicionais e
repetir soluções já conhecidas, um ou outro caso depende tanto da ocasião como do estilo de gestão.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
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