Psicopedagogia-2

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INTRODUÇÃO À PSICOPEDAGOGIA
De acordo com Bossa (1992) a função da escola é socializar os conhecimentos disponíveis,
gerando o desenvolvimento cognitivo e a edificação de regras de conduta dentro de um projeto
social amplo que busque a inserção dos indivíduos no mundo.
As inteligências múltiplas do ser humano, segundo Howard Gardner
De acordo com Gardner, autor da teoria das Inteligências Múltiplas: «a inteligência é (…) a
capacidade de responder a itens em testes de inteligência». Os testes psicométricos consideram
que existe uma inteligência geral, nos quais os seres humanos diferem uns dos outros, que é
denominada «g». Este «g» pode ser medido através da análise estatística dos resultados dos testes.
É importante acrescentar que tal maneira de encarar a inteligência ainda hoje está presente no
senso comum e mesmo em muitas parcelas do meio científico.
Gardner propôs duas novas dimensões de inteligência: a inteligência naturalista e a inteligência
existencialista. Os testes tradicionais de inteligência só levam em consideração as inteligências
verbal e lógica e matemática. Essa nova teoria tornou-se conhecida como teoria das inteligências
múltiplas. Howard Gardner crê que todos temos tendências individuais (áreas de que gostamos e
em que somos competentes) e que estas tendências podem ser englobadas numa das inteligências
listadas acima.
Questão 1
Considerando que o enfoque da psicopedagogia ultrapassa o pensamento racional, fragmentado e causalista,
analise as seguintes asserções. I. A Psicopedagogia assume o compromisso de interferir não só nas defasagens,
mas também num modelo de conhecimento transdisciplinar, compatível com as características da
pós-modernidade. II. A Psicopedagogia integra várias áreas do conhecimento e cobre um vasto campo de atuação
desse profissional. III. A Psicopedagogia é uma área nova, resultante da conexão de conhecimentos de distintas
disciplinas. R: Todas as asserções estão correta
Questão 2
O que acontece com os professores que não estão preparados para identificar alunos com Altas Habilidades e
Superdotação? R: Confundem o comportamento desatento, agitado e desinteressado com outros
transtornos.
Questão 3
Analise as seguintes asserções sobre a importância do trabalho do psicopedagogo na escola. I. Interfere no
processo da escola, mesmo sem estar envolvido em seus processos. II. Incita o alargamento das relações
interpessoais, a afirmação de vínculos. III. Emprega métodos de ensino compatíveis e o envolvimento da equipe
escolar. R: Somente as asserções II e III estão corretas.
Questão 4
O trabalho do psicopedagogo é complexo, pois na análise dos fatores da não aprendizagem deve-se relacionar:
R: conhecimento e comunicação.
Questão 5
Na clínica, o psicopedagogo busca resolver problemas emergentes nos processos de ensino-aprendizagem. Faz
parte de seu trabalho R: diagnosticar, nortear e investigar.
Questão 5
Por que na realidade a prática Psicopedagógica surgiu antes da criação do próprio curso na Argentina? R:
Porque os psicólogos argentinos não tinham permissão de clinicar, então a realidade da educação
os levou a produzir toda uma metodologia sobre a chamada dificuldade de aprendizagem, dando
origem à atual Psicopedagogia.
Questão 7
Em relação à intervenção da Psicopedagogia na escola, frente à sua prática pedagógica, analise as afirmações a
seguir. I. Releitura e reelaboramento no desenvolvimento das programações curriculares. II. A análise mais
detalhada dos conceitos, desenvolvendo atividades que ampliem as diferentes formas de trabalhar o conteúdo
programático. III. Criações de materiais, textos e livros para o uso do próprio aluno. R: Todas as asserções
estão corretas.
Questão 8
Qual o objetivo da anamnese (entrevista inicial) com os pais e/ou responsáveis? R: Colher dados sobre a
história de vida do paciente.
Questão 9
Como deve ser a observação do aluno na escola pelo psicopedagogo? R: Deve ser realizada em situações
concretas e reais, tais como trabalhos em grupo, exercícios, projetos e o acompanhamento do
professor.
Questão 10
Na função preventiva, o psicopedagogo deve prognosticar prováveis perturbações no processo de aprendizagem.
Por meio de quais procedimentos é possível realizar esse prognóstico? R: Técnicas e métodos próprios.
Questão 1
A abordagem sociocultural que trabalha com a teoria da Zona de Desenvolvimento Proximal tem, como seu
maior representante
A resposta correta é: Vygotsky.
Questão 2
Analise os itens a seguir. I. Incluir é somente confiar à criança um espaço físico em sala de aula. II. Incluir é
realizar expressivas atividades a fim de promover o desenvolvimento do aluno. III. Incluir é exclusivamente
aceitar o aluno especial no ambiente escolar.
A resposta correta é: Somente a asserção II está correta.
Questão 3
Leia as asserções a seguir. I. A Psicopedagogia surgiu em respostas a problemas de aprendizagem que não
tiveram solução na Pedagogia e nem na Psicologia. II. O campo de atuação da Psicopedagogia envolve tanto
a educação quanto a saúde, e tem como foco a aprendizagem na dimensão normal e patológica, sempre
relacionada ao meio no qual a criança, o jovem ou o adolescente está inserido. III. A Psicopedagogia é
somente a soma entre a Pedagogia e a Psicologia.
A resposta correta é: Somente as asserções I e II estão corretas.
Questão 4
O psicopedagogo deve trabalhar com a relação escola X família, porém, sem se esquecer
A resposta correta é: do indivíduo, o aluno, e de trabalhar com ele também.
Questão 5
Leia as asserções a seguir em relação ao atendimento à família. I. São notórias as adversidades nos
ambientes familiares que tornam a criança vulnerável às dificuldades. II. O campo de atuação da
Psicopedagogia vai além da instituição escolar, ela pode atuar em diagnósticos médicos e prescrição de
medicamentos. III. O papel do psicopedagogo é incentivar a presença dos pais na vida escolar do aluno.
A resposta correta é: Somente as asserções I e III estão corretas.
Questão 6
Qual o primeiro recurso utilizado pelo psicopedagogo clínico?
A resposta correta é: Entrevistas operativas.
Questão 7
O que acontece com os professores que não estão preparados para identificar alunos com Altas Habilidades
e Superdotação?
A resposta correta é: Confundem o comportamento desatento, agitado e desinteressado com outros
transtornos.
Questão 8
Marque (V) para verdadeiros e (F) para falso. ( ) O psicopedagogo contribuirá para gerar mudanças
comportamentais e atitudinais, ampliando as potencialidades do aluno especial e enriquecendo sua inclusão
escolar. ( ) A atuação do psicopedagogo no ambiente escolar inclusivo contribui para a compreensão das
transformações necessárias, provocando discussões, análises e observações que desencadearão
intervenções essenciais para uma verdadeira inclusão. ( ) Não há necessidade de que a comunidade escolar
entenda que o aluno especial necessita ser interpretado dentro do contexto social real.
A resposta correta é: V, V, F.
Questão 9
Quais são as dificuldades que habitualmente caracterizam as dificuldades de aprendizagem?
A resposta correta é: Ler, escrever e calcular.
Questão 10
O trabalho do psicopedagogo é complexo, pois na análise dos fatores da não aprendizagem deve-se
relacionar:
A resposta correta é: conhecimento e comunicação.
Questão 11
A intervenção do psicopedagogo hospitalar deve levar em conta o estado emocional da
criança. Por exemplo, quando ela é agressiva ou se nega a uma atividade ou medicação,
deve-se considerar:
que é uma forma da criança pedir socorro.
QUESTÃO 12
A Psicopedagogia surgiu no século XIX, nascida pela preocupação com problemas de
aprendizagem na área médica. Onde ela surgiu?
Na Europa.
QUESTÃO 13
Também são utilizadas atividades lúdicas no trabalho psicopedagógico clínico. Em relação à
ludicidade, analise as colocações a seguir.
I. Possibilita uma aprendizagem adequada, pois é por meio dela que se constroem os
códigos simbólicos e se processam os paradigmas do conhecimento conceitual.
II. Por meio da relação lúdica (jogo,brinquedo, brincadeira) estabelece- se uma
comunicação necessária à intervenção psicopedagógica.
III. Recomenda-se que o psicopedagogo busque mecanismos que lhe permitam jogar o
jogo da criança, até perder o foco do seu compromisso com a aprendizagem.
Somente as asserções I e II estão corretas
QUESTÃO 14
Se a visão da escola for transformadora e inclusiva, o que deve ficar claro para seus
partícipes?
Que todos são seres diferentes com problemas e dificuldades e que a educação é um apoio para
superar os obstáculos, e não para criá-los.
QUESTÃO 15
Em relação aos problemas do não aprender, não se pode deixar de considerar os problemas
político-sociais brasileiros que acarretam dificuldades maiores, tais como:
I. Condições precárias de funcionamento e gestão das escolas.
II. Carências social e cultural das famílias.
III. Excelente formação inicial e continuada dos professores.
Somente as asserções I e II estão corretas
Avaliação Objetiva (A1)
Questão 1
A inteligência humana está diretamente relacionada à
A resposta correta é: Aprendizagem.
Questão 2
Qual o único órgão que representa a classe dos psicopedagogos brasileiros?
A resposta correta é: Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp).
Questão 3
Os sujeitos transformam o ambiente em que vivem. Como isso ocorre?
A resposta correta é: A partir da interação, da convivência e de vínculos com outras pessoas.
Questão 4
Em relação aos problemas do não aprender, não se pode deixar de considerar os problemas político-sociais
brasileiros que acarretam dificuldades maiores, tais como: I. Condições precárias de funcionamento e gestão das
escolas. II. Carências social e cultural das famílias. III. Excelente formação inicial e continuada dos professores.
A resposta correta é: Somente as asserções I e II estão corretas.
Questão 5
De acordo com Bossa (1992), qual a função da escola?
A resposta correta é: Gerar o desenvolvimento cognitivo.
Questão 6
Qual é o legítimo papel da Psicopedagogia escolar?
A resposta correta é: Prevenir problemas, inibições, atrasos e desvios, tanto do sujeito quanto do grupo.
Questão 7
Gardner afirma que os seres humanos dispõem de graus variados de inteligências e maneiras diferentes com que
estas se combinam, organizam e são utilizadas. Quais são essas inteligências?
A resposta correta é: Linguística, lógico-matemática, espacial, musical, cinestésica, interpessoal e intrapessoal.
Questão 8
O trabalho do psicopedagogo é complexo, pois na análise dos fatores da não aprendizagem deve-se relacionar:
A resposta correta é: conhecimento e comunicação.
Questão 9
A intervenção do psicopedagogo hospitalar deve levar em conta o estado emocional da criança. Por exemplo,
quando ela é agressiva ou se nega a uma atividade ou medicação, deve-se considerar
A resposta correta é: que é uma forma da criança pedir socorro.
Questão 10
Analise as seguintes asserções sobre a importância do trabalho do psicopedagogo na escola. I. Interfere no
processo da escola, mesmo sem estar envolvido em seus processos. II. Incita o alargamento das relações
interpessoais, a afirmação de vínculos. III. Emprega métodos de ensino compatíveis e o envolvimento da equipe
escolar.
A resposta correta é: Somente as asserções II e III estão corretas.
Gardner afirma que os seres humanos dispõem de graus variados de inteligências e
maneiras diferentes com que estas se combinam, organizam e são utilizadas. Quais são
essas inteligências?
Linguística, lógico-matemática, espacial, musical, cinestésica,
interpessoal e intrapessoal
Questão 1
O que fez a psiquiatra Maria Montessori para ter seu método desdobrado a todas as crianças, sendo empregado
em muitas escolas?
A resposta correta é: Elaborou um método de aprendizagem destinado às crianças com dificuldades de
aprendizagem, relacionando a Psicologia com a Pedagogia.
Questão 2
Por que na realidade a prática Psicopedagógica surgiu antes da criação do próprio curso na Argentina?
A resposta correta é: Porque os psicólogos argentinos não tinham permissão de clinicar, então a realidade da
educação os levou a produzir toda uma metodologia sobre a chamada dificuldade de aprendizagem, dando origem
à atual Psicopedagogia.
Questão 3
Qual o primeiro recurso utilizado pelo psicopedagogo clínico?
A resposta correta é: Entrevistas operativas.
Questão 4
Leia as asserções a seguir. I. A Psicopedagogia surgiu em respostas a problemas de aprendizagem que não
tiveram solução na Pedagogia e nem na Psicologia. II. O campo de atuação da Psicopedagogia envolve tanto a
educação quanto a saúde, e tem como foco a aprendizagem na dimensão normal e patológica, sempre
relacionada ao meio no qual a criança, o jovem ou o adolescente está inserido. III. A Psicopedagogia é somente a
soma entre a Pedagogia e a Psicologia.
A resposta correta é: Somente as asserções I e II estão corretas.
Questão 5
Se a visão da escola for transformadora e inclusiva, o que deve ficar claro para seus partícipes?
A resposta correta é: Que todos são seres diferentes, com problemas e dificuldades, e que a educação é um apoio
para superar os obstáculos ? e não para criá-los.
Questão 6
Também são utilizadas atividades lúdicas no trabalho psicopedagógico clínico. Em relação à ludicidade, analise as
colocações a seguir. I. Possibilita uma aprendizagem adequada, pois é por meio dela que se constroem os códigos
simbólicos e se processam os paradigmas do conhecimento conceitual. II. Por meio da relação lúdica (jogo,
brinquedo, brincadeira) estabelece-se uma comunicação necessária à intervenção psicopedagógica. III.
Recomenda-se que o psicopedagogo busque mecanismos que lhe permitam jogar o jogo da criança, até perder o
foco do seu compromisso com a aprendizagem.
A resposta correta é: Somente as asserções I e II estão corretas.
Questão 7
Leia as asserções a seguir em relação ao atendimento à família. I. São notórias as adversidades nos ambientes
familiares que tornam a criança vulnerável às dificuldades. II. O campo de atuação da Psicopedagogia vai além da
instituição escolar, ela pode atuar em diagnósticos médicos e prescrição de medicamentos. III. O papel do
psicopedagogo é incentivar a presença dos pais na vida escolar do aluno.
A resposta correta é: Somente as asserções I e III estão corretas.
Questão 8
O tratamento começa com o diagnóstico clínico, que dará suporte para identificar as causas dos problemas de
aprendizagem. O que é necessário identificar no diagnóstico psicopedagógico?
A resposta correta é: O significado da não aprendizagem.
Questão 9
Na Argentina, a Psicopedagogia tem um caráter distinto da Psicopedagogia no Brasil. Os instrumentos
empregados são mais variados, recorrendo ao psicopedagogo argentino, em geral, a quais itens das asserções a
seguir? I. Provas de inteligência, provas de nível de pensamento. II. Avaliação do nível pedagógico, avaliação
perceptomotora. III. Testes projetivos, testes psicomotores. IV. Hora do jogo psicopedagógico.
A resposta correta é: Todas as asserções.
Questão 10
Qual o objetivo da anamnese (entrevista inicial) com os pais e/ou responsáveis?
A resposta correta é: Colher dados sobre a história de vida do paciente.
INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA ESCOLA
Questão 1
Marque a alternativa correta em relação ao conceito de instituição educacional, foco da intervenção
psicopedagógica.
A resposta correta é: É uma instituição, pois é um espaço onde se transmitem e se recebem valores.
Questão 2
Quando nos referimos à Psicopedagogia Clínica e à Psicopedagogia Institucional, por que não estamos falando de
duas psicopedagogias diferentes?
A resposta correta é:
Porque ambas se respaldam em pressupostos teóricos próprios de uma área que vem crescendo em volta da
compreensão de seu objeto de estudo que é o ser cognoscente.
Questão 3
O Cone Invertido é um instrumento idealizado por Pichon Riviére que auxilia o psicopedagogo a fazer a leitura dos
resultados no diagnóstico psicopedagógico na instituição. Quais são os vetores a serem utilizados para essa
leitura?
A resposta corretaé: Pertença, cooperação, pertinência, comunicação, aprendizagem e tele.
Questão 4
A Psicopedagogia propõe uma ressignificação dos problemas de aprendizagem. Nas afirmativas abaixo,assinale a
que melhor explica esse novo conceito.
A resposta correta é:
Conhecimento interdisciplinar acerca do processo de aprendizagem, isto é, o caráter produtivo de cada sujeito.
Questão 5
Marque a afirmativa correta em relação à explicação do obstáculo funcional, descrito no Modelo Nosográfico
Proposto por Visca.
A resposta correta é: São funções e capacidades isoladas de um sujeito, como a memória, percepção e
vocabulário.
Questão 6
Segundo Estrela, a escola como instituição pode ser caracterizada por uma pirâmide quadrangular, que em sua
base é representada a estrutura da instituição e nas suas faces a dinâmica dessa instituição. Qual a relação desse
esquema com o processo de aprendizagem, alvo da atuação psicopedagógica?
A resposta correta é:
As relações estabelecidas entre a estrutura e a dinâmica caracterizam o clima institucional que, por sua vez, reflete
o posicionamento da escola diante do processo de aprendizagem.
Questão 7
O pensamento mecanicista e reducionista, que leva a uma visão unidirecional, não dá mais conta da demanda do
pensamento científico. De que forma essa afirmativa pode explicar a atitude psicopedagógica diante do processo
de aprendizagem?
A resposta correta é:
A atitude psicopedagógica intervém na aprendizagem e seus obstáculos não podem mais ser vistos pelo viés da
causa e efeito, mas sim pela teia de relações de sua totalidade histórica.
Questão 8
Em relação às intervenções psicopedagógicas que podem ser utilizadas pelo psicopedagogo, assinale a
alternativa correta.
A resposta correta é: Interpretação, problematização e informação.
Questão 9
Em relação aos recursos psicopedagógicos, marque a alternativa que apresenta o conceito correto de um desses
recursos.
A resposta correta é: Acréscimo de modelo-apresentar outra opção para que uma atitude possa ser efetivada.
Questão 10
A matriz diagnóstica nos possibilita a identificação do obstáculo de interação que pode ser considerado como uma
causa a-histórica que coexiste com o sintoma. Qual a melhor explicação para esse obstáculo?
A resposta correta é:
Vinculação objetiva que se estabelece com as situações de aprendizagem dentro da instituição e a comunicação
que se instala no processo de aprender e ensinar.
Questão 1
O educador atento possibilita ao processo de ensino-aprendizagem o movimento de ir e vir, em que educador e
educando tornam-se
A resposta correta é: ensinante e aprendente.
Questão 2
Em relação aos recursos psicopedagógicos, marque a alternativa que apresenta o conceito correto de um desses
recursos.
A resposta correta é: Acréscimo de modelo-apresentar outra opção para que uma atitude possa ser efetivada.
Questão 3
Quando nos referimos à Psicopedagogia Clínica e à Psicopedagogia Institucional, porque não estamos falando de
duas psicopedagogias diferen
A resposta correta é:
Porque ambas se respaldam em pressupostos teóricos próprios de uma área que vem crescendo em volta da
compreensão de seu objeto de estudo que é o ser cognoscente.
Questão 4
A queixa escolar, que se caracteriza como a demanda para o trabalho do psicopedagogo, ao ser analisada sob a
ótica da causalidade circular, possibilita ao psicopedagogo, na escola,
Escolha uma opção:
a.
compreender o processo histórico dessa queixa, percebendo o funcionamento
da instituição na sua
totalidade.
S
b.
pouca flexibilidade para seu agir, pois não consegue perceber que realmente
necessita de intervenção.
c.
uma visão da queixa escolar que não está relacionada com a circularidade das
relações na instituição
educacional.
d.
uma visão mais ampliada sobre a queixa, porém que não facilita sua
intervenção no todo da instituição.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
compreender o processo histórico dessa queixa, percebendo o funcionamento da
instituição na sua
totalidade.
Questão 5
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Em relação às intervenções psicopedagógicas que podem ser utilizadas pelo
psicopedagogo, assinale aalternativa correta.
Escolha uma opção:
a.
Entrevistas, provas pedagógicas e dinâmicas de grupo.
b.
Recursos formais e recursos informais.
c.
Conhecimento, aprendizagem, social.
d.
Interpretação, problematização e informação.
S
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Interpretação, problematização e informação.
Questão 6
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Quando o psicopedagogo inicia seu trabalho em uma instituição educacional,
normalmente há uma resistênciada escola em aceitar as mudanças que podem vir
a ocorrer. A permanência de seus padrões relacionais,funcionais e estruturais
está relacionada a qual propriedade de um sistema aberto?
Escolha uma opção:
a.
Globalidade e totalidade.
b.
Equifinalidade.
c.
Equilibração e homeostase.
S
d.
Causalidade circular.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Equilibração e homeostase.
Questão 7
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A matriz diagnóstica nos possibilita a identificação do obstáculo de interação que
pode ser consideradocomo uma causa a-histórica que coexiste com o sintoma.
Qual a melhor explicação para esse obstáculo?
Escolha uma opção:
a.
Vinculação que cada sujeito estabelece com as situações, considerando
somente suas relações vinculares
fora da instituição que se está avaliando.
b.
É um obstáculo de caráter secundário que o psicopedagogo dificilmente utiliza
em seu diagnóstico.
c.
Esse obstáculo está relacionado, na instituição educacional, com as
dificuldades de aprendizagem
que os alunos apresentam.
d.
Vinculação objetiva que se estabelece com as situações de aprendizagem
dentro da instituição e a
comunicação que se instala no processo de aprender e ensinar.
S
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Vinculação objetiva que se estabelece com as situações de aprendizagem dentro
da instituição e a
comunicação que se instala no processo de aprender e ensinar.
Questão 8
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Sobre os fatores que se relacionam com a aprendizagem quando esta perpassa
vínculos sadios, assinale aalternativa correta.
Escolha uma opção:
a.
A prática pedagógica passa a se preocupar com o como se aprende para que
o ensinar se coadune
com o aprender e não sejam práticas isoladas.
S
b.
O que caracteriza a aprendizagem, a partir dos vínculos sadios, é a visão
inatista priorizando as informações
do código genético.
c.
A prática pedagógica entende o aprender como uma construção, porém a
função mais importante é
do meio externo ao sujeito
d.
A aprendizagem é concebida como um processo de construção que se
configura em um intercâmbio
entre o interno e o externo, porém o sujeito é passivo nesse processo.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A prática pedagógica passa a se preocupar com o como se aprende para que o
ensinar se coadune
com o aprender e não sejam práticas isoladas.
Questão 9
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A partir do estabelecimento do 1.º sistema de hipóteses, o psicopedagogo vai
elencar alguns instrumentosque vão auxiliá-lo a avaliar se as hipóteses
levantadas são verdadeiras ou não. Que instrumentos são esses?
Escolha uma opção:
a.
Entrevistas, observações, técnicas projetivas psicopedagógicas, levantamento
estatístico, dinâmica
de grupo, análise de material escolar etc.
S
b.
Questionários, pesquisa histórica, Eocmea e Eoca.
c.
Eocmea, Eoca, Cone Invertido e Ecro.
d.
Dinâmicas de grupo, entrevista e aplicação de testes formais.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Entrevistas, observações, técnicas projetivas psicopedagógicas, levantamento
estatístico, dinâmica
de grupo, análise de material escolar etc.
Questão 10
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Marque a afirmativa correta em relaçãoà explicação do obstáculo funcional,
descrito no Modelo Nosográficoproposto por Visca.
Escolha uma opção:
a.
Diz respeito ao que podemos também chamar de dislexia e disgrafia.
b.
Caracteriza-se como o obstáculo institucional ? concepção de mundo.
c.
Define-se como o funcionamento afetivo de um sujeto em aprendizagem.
d.
São funções e capacidades isoladas de um sujeito, como a memória,
percepção e vocabulário.
S
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: São funções e capacidades isoladas de um sujeito, como a
memória, percepção e vocabulário.
Avaliação Objetiva (A1)
Questão 1
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Marque a alternativa correta em relação ao conceito de instituição educacional,
foco da intervenção psicopedagógica.
Escolha uma opção:
a.
É uma instituição, pois é um espaço onde se transmitem e se recebem
valores.
S
b.
É um sistema social, pois não pressupõe interação entre suas partes.
c.
Não se responsabiliza em estabelecer rituais e convenções.
d.
É uma organização enquanto apresenta uma estrutura somente informal.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: É uma instituição, pois é um espaço onde se transmitem e
se recebem valores.
Questão 2
Correto
Marcar questão
Texto da questão
O educador, no papel de quem ensina, deve estar em constante movimento de
reflexão sobre o seu aprender.Marque a alternativa que melhor indique o que
ocorre com o ensino se essa ação realmente acontecer.
Escolha uma opção:
a.
O educador passa a preocupar-se muito mais com o seu processo de
aprender, levando o educando a
não se fortificar como aprendente.
b.
Possibilita uma ação pedagógica onde a convivência harmônica e
enriquecedora entre educador e
educando gera uma abertura para a autoria de pensamento e
consequentemente uma aprendizagem
fortalecida.
S
c.
É uma característica de um ensino comportamentalista onde modelos são
privilegiados.
d.
Ainda assim o ensino não deixa de ser tradicional.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Possibilita uma ação pedagógica onde a convivência harmônica e enriquecedora
entre educador e
educando gera uma abertura para a autoria de pensamento e
consequentemente uma aprendizagem
fortalecida.
Questão 3
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Segundo Estrela, a escola como instituição pode ser caracterizada por uma
pirâmide quadrangular, que emsua base é representada a estrutura da
instituição e nas suas faces a dinâmica dessa instituição. Qual a relaçãodesse
esquema com o processo de aprendizagem, alvo da atuação psicopedagógica?
Escolha uma opção:
a.
O clima institucional em que se configura o resultado das relações entre
estrutura e dinâmica é alvo
de atuação somente profissional da psicologia escolar.
b.
A relação entre dinâmica e estrutura não estabelece ligação com a atuação
psicopedagógica na
escola.
c.
O processo de aprendizagem na escola está relacionado apenas com
aspectos pedagógicos.
d.
As relações estabelecidas entre a estrutura e a dinâmica caracterizam o
clima institucional que, por
sua vez, reflete o posicionamento da escola diante do processo de
aprendizagem.
S
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As relações estabelecidas entre a estrutura e a dinâmica caracterizam o clima
institucional que, por
sua vez, reflete o posicionamento da escola diante do processo de
aprendizagem.
Questão 4
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A partir do estabelecimento do 1.º sistema de hipóteses, o psicopedagogo vai
elencar alguns instrumentosque vão auxiliá-lo a avaliar se as hipóteses
levantadas são verdadeiras ou não. Que instrumentos são esses?
Escolha uma opção:
a.
Questionários, pesquisa histórica, Eocmea e Eoca.
b.
Eocmea, Eoca, Cone Invertido e Ecro.
c.
Entrevistas, observações, técnicas projetivas psicopedagógicas,
levantamento estatístico, dinâmica
de grupo, análise de material escolar etc.
S
d.
Dinâmicas de grupo, entrevista e aplicação de testes formais.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Entrevistas, observações, técnicas projetivas psicopedagógicas, levantamento
estatístico, dinâmica
de grupo, análise de material escolar etc.
Questão 5
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Quando o psicopedagogo inicia seu trabalho em uma instituição educacional,
normalmente há uma resistênciada escola em aceitar as mudanças que podem
vir a ocorrer. A permanência de seus padrões relacionais,funcionais e estruturais
está relacionada a qual propriedade de um sistema aberto?
Escolha uma opção:
a.
Globalidade e totalidade.
b.
Equifinalidade.
c.
Equilibração e homeostase.
S
d.
Causalidade circular.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Equilibração e homeostase.
Questão 6
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A queixa escolar, que se caracteriza como a demanda para o trabalho do
psicopedagogo, ao ser analisadasob a ótica da causalidade circular, possibilita
ao psicopedagogo, na escola,
Escolha uma opção:
a.
uma visão da queixa escolar que não está relacionada com a circularidade
das relações na instituição
educacional.
b.
uma visão mais ampliada sobre a queixa, porém que não facilita sua
intervenção no todo da instituição.
c.
compreender o processo histórico dessa queixa, percebendo o
funcionamento da instituição na sua
totalidade.
S
d.
pouca flexibilidade para seu agir, pois não consegue perceber que realmente
necessita de intervenção.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
compreender o processo histórico dessa queixa, percebendo o funcionamento
da instituição na sua
totalidade.
Questão 7
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Sobre os elementos do sistema escolar, assinale a alternativa correta no que diz
respeito ao seu conceito.
Escolha uma opção:
a.
Os recursos materiais representam apenas o material didático da instituição.
b.
Secretárias, serventes e inspetores não fazem parte do pessoal escolar.
c.
A programação consiste na previsão das atividades a serem realizadas e das
inter-relações a serem
mantidas para que os objetivos sejam alcançados.
S
d.
O pessoal escolar se configura pelos alunos que estão inseridos na
instituição.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A programação consiste na previsão das atividades a serem realizadas e das
inter-relações a serem
mantidas para que os objetivos sejam alcançados.
Questão 8
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Em relação às intervenções psicopedagógicas que podem ser utilizadas pelo
psicopedagogo, assinale aalternativa correta.
Escolha uma opção:
a.
Recursos formais e recursos informais.
b.
Entrevistas, provas pedagógicas e dinâmicas de grupo.
c.
Interpretação, problematização e informação.
S
d.
Conhecimento, aprendizagem, social.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Interpretação, problematização e informação.
Questão 9
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A compreensão da aprendizagem por meio do entendimento do processo
construtivo, que propõe o EsquemaEvolutivo da Aprendizagem, nos posiciona
frente à aprendizagem, considerando-a como
Escolha uma opção:
a.
um processo de construção que se configura em um intercâmbio entre o
interno e o externo, porém,
nesse processo, o sujeito é passivo.
b.
o processo de aprendizagem que, em uma visão inatista, é caracterizado
pelas informações do código
genético.
c.
uma construção, porém a função mais importante é do meio externo ao
sujeito.
d.
um processo evolutivo, em que, a partir do nascimento, considerando a carga
genética que está presente,
o sujeito, em constante interação com o meio, vai estabelecendo suas
relações vinculares que
estruturam sua aprendizagem.
S
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
um processo evolutivo, em que, a partir do nascimento, considerando a carga
genética que está presente,
o sujeito, em constante interação com o meio, vai estabelecendosuas relações
vinculares que
estruturam sua aprendizagem.
Questão 10
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A ação interventiva do psicopedagogo se caracteriza pela possibilidade de
incluir no instrumental do sujeitoda aprendizagem a operatividade. A que se
refere esse conceito?
Escolha uma opção:
a.
Capacitação do sujeito em agir por si mesmo, sem esperar que haja um
coordenador que dê os passos
e soluções prontas.
S
b.
Relaciona-se aos instrumentos que o psicopedagogo utiliza para intervir.
c.
Caracteriza-se por ser uma atitude que determina as atividades pedagógicas
da instituição educacional.
d.
Refere-se a um processo de construção que se configura em um intercâmbio
entre o interno e o externo,
porém, nesse processo, o sujeito é passivo.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Capacitação do sujeito em agir por si mesmo, sem esperar que haja um
coordenador que dê os passos
e soluções prontas.
QUESTÃO 1
A Psicopedagogia propõe uma ressignificação no entendimento dos obstáculos na
aprendizagem. O que melhor explica esse novo conceito?
Conhecimento interdisciplinar acerca do processo de aprendizagem, isto é o caráter
produtivo de cada
sujeito
QUESTÃO 2
Assinale a alternativa correta em relação à intervenção Psicopedagógica na instituição educacional
Transforma a ação individual em grupal.
Prova: INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA ESCOLA
QUESTÃO 1
Como é a contextualização da escola?
a ) Como uma instituição com um sistema aberto, com fronteiras que assumem um caráter
relacional com outros
sistemas.
QUESTÃO 2
Uma das etapas finais do diagnóstico psicopedagógico institucional é a elaboração dos resultados
para ser devolvido
para a instituição avaliada. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta.
d ) O psicopedagogo, a partir do 3.º sistema de hipóteses, elabora a hipótese diagnóstica e a
descreve em um
documento informativo que deve ser entregue na instituição por meio de uma entrevista devolutiva.
QUESTÃO 3
Sobre os elementos do sistema escolar, assinale a alternativa correta no que diz respeito ao seu
conceito.
c ) A programação consiste na previsão das atividades a serem realizadas e das inter-relações a
serem mantidas para
que os objetivos sejam alcançados.
QUESTÃO 4
Assinale a resposta correta em relação à ação psicopedagógica na instituição educacional, que
caracteriza a ampliação dessa ação para além da instituição educacional.
a ) A ação psicopedagógica é direcionada para instituições onde o processo de aprendizagem do
sujeito sofre uma transformação a partir das relações que se estabelecem entre sujeito e instituição.
PROVA PRESENCIAL – PSICOPEDAGOGIA
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO PSICOMOTORA.
QUESTÃO (1)
O PERIODO DENOMINADO CORPO HABIL É MARCADO:
I - POR UM REFERENCIAL TEÓRICO PRODUZIDO, SOBRETUDO, NO CAMPO DA NEUROLOGIA.
II – PELA IDEIA DE QUE HÁ UMA ESTREITA LIGAÇÃO ENTRE CEREBRAÇÃO E MOVIMENTO –
PARALELISMO PSICOMOTOR.
III – POR UMA CONCEPÇÃO E ABORDAGEM MECANICISTA DO CORPO.
DE ACORDO COM AS AFIRMATIVAS ACIMA, ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA.
AS AFIRMATIVAS I, II E III ESTÃO CORRETAS.
QUESTÃO (2)
NO PERÍODO DO CORPO CONSCIENTE, O CORPO ERA CONCEBIDO COMO:
I – RECEPTOR.
II – RECEPTÁCULO DA TRADIÇÃO.
III – MÁQUINA.
DE ACORDO COM AS AFIRMATIVAS ACIMA, ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA:
A AFIRMATIVA I ESTÁ CORRETA.
QUESTÃO (3)
OS OBJETIVOS DA REEDUCAÇÃO PSICOMOTORA, PRINCIPAL SISTEMATIZAÇÃO OFERECIDA POR
EDOUARD GUILMAIN AOS ESTUDOS CORPO HÁBIL, EM 1.935, SÃO:
I – REEDUCAR A ATIVIDADE TÔNICA (EXERCÍCIOS DE ATITUDE, EQUILÍBRIO E DE MÍMICA).
II – MELHORAR A ATIVIDADE DE RELAÇÃO (EXERCÍCIOS DE DISSOCIAÇÃO E DE COORDENAÇÃO
MOTORA COM APOIO LÚDICO)
III – DESENVOLVER O CONTROLE MOTOR (EXERCÍCIOS DE INIBIÇÃO PARA OS INSTÁVEIS E DE
DESINIBIÇÃO PARA OS EMOTIVOS).
DE ACORDO COM AS AFIRMATIVAS ACIMA, ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA:
D) A AFIRMATIVA III ESTÁ CORRETA.
QUESTÃO (4)
O PERÍODO HISTÓRICO REFERENTE AOS ESTUDOS DO CORPO CONSCIENTE, SEGUNDO O
PROFESSOR LE CAMUS, FOI:
I – FINAL DO SÉCULO XIX – 1945
II – 1.945 – 1973
III – 1973 – ATÉ OS DIAS DE HOJE.
DE ACORDO COM AS AFIRMATIVAS ACIMA, ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA.
A AFIRMATIVA II ESTÁ CORRETA .
QUESTÃO (5)
AS PRINCIPAIS COLABORAÇÕES DE HENRY WALLON A PSICOMOTRICIDADE REFEREM-SE ÀS
SEGUINTES FORMULAÇÕES:
I – DIÁLOGO TÔNICO: A RELAÇÃO CORPORAL AFETIVA NO CENTRO DE DESENVOLVIMENTO DO
CARÁTER DA CRIANÇA.
II – ESTREITA RELAÇÃO EXISTENTE ENTRE TONO POSTURAL E TONO EMOCIONAL.
III – EMOÇÃO COMO ELO DE LIGAÇÃO ENTRE O ORGÂNICO E O SOCIAL.
DE ACORDO COM AS AFIRMATIVAS ACIMA, ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA.
A AFIRMATIVA I ESTÁ CORRETA.
QUESTÃO (6)
LEIA ABAIXO:
“...PARA CRIAR OS AUTOMATISMOS INDISPENSÁVEIS, A CONSCIÊNCIA DEVE PASSAR A UM
SEGUNDO TERMO; HABITUALMENTE A PARTICIPAÇÃO VOLUNTÁRIA DO SUJEITO É CONDIÇÃO PARA
A EDUCAÇÃO OU REEDUCAÇÃO PSICOMOTORA, ESTANDO PRESENTE EM TODOS OS INSTANTES,
OUTORGANDO-LHE CARÁTER. O MOVIMENTO EM SI NÃO É EDUCATIVO. PARA QUE O EXERCÍCIO
POSSA INTERVIR NA VIDA PSÍQUICA E CONTRIBUIR PARA SEU DESENVOLVIMENTO, É NECESSÁRIO
QUE SEJA VOLUNTÁRIO, PENSANDO, PRECISO E CONTROLADO.” (TRADUÇÃO)
A CITAÇÃO ACIMA PERTENCE A:
I – PICQ E VAYER E FAZ REFERENCIA AOS PRINCIPIOS DO CORPO CONSCIENTE.
II – PHILIPE TISSIÉ E FAZ REFERÊNCIA AOS PRINCÍPIOS DO CORPO HABIL.
III – PERTENCE A SIGMUND FREUD E FAZ ALUSÃO AOS PRINCIPIOS DO CORPO SIGNIFICANTE.
DE ACORDO COM AS AFIRMATIVAS ACIMA, ASSINALE A ALTERNATIVACORRETA.
A) AS AFIRMATIVAS I, II E III ESTÃO CORRETAS.
B) A AFIRMATIVA I ESTÁ CORRETA.
C) A AFIRMATIVA III ESTÁ CORRETA.
D) A AFIRMATIVA II ESTÁ CORRETA.
QUESTÃO (7)
NUMA PERSPECTIVA DE TOTALIDADE, SEGUNDO SILVA, O CONCEITO DE PSICOMOTRICIDADE É:
I – “CIENCIA DO MOVIMENTO MECANICO DO INDIVIDUO NO MEIO TERRESTRE E AQUATICO.”
II – “[ÁREA] DO CONHECIMENTO QUE TEM POR OBJETO O CORPO E O MOVIMENTO EM SUAS
RELAÇÕES SOCIAIS E DE PRODUÇÃO.”
III – “CIENCIA QUE TEM POR OBJETO O ESTUDO DO HOMEM, POR MEIO DO SEU CORPO EM
MOVIMENTO, NAS RELAÇÕES COM O SEU MUNDO INTERNO E EXTERNO.
DE ACORDO COM AS AFIRMATIVAS ACIMA, ASSINALE A CORRETA:
A) A AFIRMATIVA I ESTÁ CORRETA.
B) A AFIRMATIVA III ESTÁ CORRETA.
C) A AFIRMATIVA II ESTÁ CORRETA.
D) AS AFIRMATIVAS I, II E III ESTÃO CORRETAS.
QUESTÃO (8)
A PSICOMOTRICIDADE DO CORPO CONSCIENTE PODE SER CHAMADA DE A CIENCIA:
I – DO ESQUEMA CORPORAL.
II – DA IMAGEM CORPORAL.
III – DA EXPRESSÃO CORPORAL.
DE ACORDO COM AS AFIRMATIVAS ACIMA, ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA.
A) A AFIRMATIVA I ESTÁ CORRETA.
B) A AFIRMATIVA III ESTÁ CORRETA.
C) AS AFIRMATIVAS I, II E III ESTÃO CORRETAS.
D) A AFIRMATIVA II ESTÁ CORRETA.
QUESTÃO (9)
“[...] TODOS SABEM DA IMPORTANCIA QIE WALLON CONCEDEU AO FENOMENO TONICO POR
EXCELENCIA, QUE É A FUNÇÃO POSTURAL DE COMUNICAÇÃO, ESSENCIAL PARA A CRIANÇA
PEQUENA, FUNÇÃO DE TROCA POR MEIO DA QUAL A CRIANÇA DA E RECEBE.” (AJURIAGUERRA,
1962). NESTE SENTIDO, PARA WALLON, UM DOS ASPECTOS DA RELAÇÃO DA CRIANÇA COM SEUS
PARES HUMANOS, SOBRETUDO AQUELES CUIDANTES, É:
I – O DIALOGO TONICO.
II - A PRONUNCIA CORRETA DAS PALAVRAS.
III – A COR E A TEXTURA DAS ROUPAS.
DE ACORDO COM AS AFIRMATIVAS ACIMA, ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA.
A) AS AFIRMATIVAS I, II E III ESTÃO CORRETAS.
B) A AFIRMATIVA I ESTÁ CORRETA.
C) A AFIRMATIVA II ESTÁ CORRETA.
D) A AFIRMATIVA III ESTÁ CORRETA.
QUESTÃO (10)
A PARTIR DOS ESTUDOS DA ATIVIDADE TONICA, A CRIANÇA QUE APRESENTA UMA
MULTIPLICIDADE DE REAÇÕES,
EXAGERADA PRODUÇÃO MOTORA, QUE SOCIALMENTE PROVOCA, POR PARTE DAS PESSOAS,
REAÇÕES E ATITUDES DE REJEIÇÃO E QUE, GRAÇAS À SUA EXCESSIVA MOTRICIDADE, POR
OUTRO LADO, ACUSA MAIOR PODER DE TENTATIVA, ADQUIRINDO POR ESSE FATO, PELOS SEUS
PROPRIOS MEIOS, AS AQUISISÇÕES MOTORAS FUNDAMENTAIS AO SEU DESENVOLVIMENTO,
DENOMINA-SE POR:
I – HIPERTÔNICA.
II – NORMOTONICA.
III – HIPOTONICA.
DE ACORDO COM AS AFIRMATIVAS ACIMA ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA.
A) AS AFIRMATIVAS I, II E III ESTÃO CORRETAS.
B) A AFIRMATIVA III ESTÁ CORRETA.
C) A AFIRMATIVA I ESTÁ CORRETA.
D) A AFIRMATIVA II ESTÁ CORRETA.
QUESTÃO (11)
ESQUEMA CORPORAL ENQUANTO,
“CONHECIMENTO PROGRESSIVODAS PARTES E FUNÇÕES DO CORPO, CONSTITUIDO A PARTIR DE
ETAPAS SUCESSIVAS, SEMELHANTES EM CRIANÇAS DA MESMA IDADE, DETERMINADO PELOS
PROCESSOS DE AUTOREGULAÇÃO E ADAPTAÇÃO AO MEIO EXTERIOR” PODE SER UM CONCEITO
ATRIBUIDO A:
A) SIGMUND FREUD.
B) HENRY WALLON.
C) ANTONIO GRAMSCI.
D) JEAN PIAGET
QUESTÃO (12)
CONCEBENDO O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO COMO DESCONTINUO,
(___________) SE CONTRAPÕE ÀS TEORIAS ELABORADAS SEGUNDO REGRAS DE MATURAÇÃO
UNIVOCA E DE ENCADEAMENTO DE OPERAÇÕES SUCESSIVAS DO PENSAMENTO. EM SUAS
FORMULAÇÕES, O DESENVOLVIMENTO ADVÉM DE UM PROCESSO DE SUPERAÇÃO, POR
INCORPORAÇÃO DE ANTIGAS ATITUDES E FORMAS DE PENSAMENTO, MOTIVADAS PELAS
CONTRADIÇÕES PRESENTES NAS NOVAS RELAÇÕES QUE SE ESTABELECEM ENTRE A CRIANÇA E
O MEIO HUMANO. À MODA DE GRAMSCI, PODEMOS DIZER QUE PARA (_______), O ?HOMEM É
PROCESSO [HISTÓRICO], PRECISAMENTE O PROCESSO DE SEUS ATOS [DE SUAS RELAÇÕES].?
(COLCHETES NOSSOS)
O NOME QUE PREENCHE AS LACUNAS ACIMA, A QUEM O TEXTO REFERE TAIS FORMULAÇÕES É:
A) HENRY WALLON.
B) ANTONIO GRAMSCI.
C) SIGMUND FREUD.
D) JEAN PIAGET.
QUESTÃO (13)
OS CONCEITOS DE TRANSFERÊNCIA E DE INCONSCIENTE, CENTRAIS NA PSICOMOTRICIDADE DO
CORPO SIGNIFICANTE, SÃO LEGADOS DA SEGUINTE ÁREA DO CONHECIMENTO:
I – PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO.
II – PSICANÁLISE.
III – ETOLOGIA INFANTIL.
DE ACORDO COM AS AFIRMATIVAS ACIMA, ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA:
A) A AFIRMATIVA III ESTÁ CORRETA.
B) AS AFIRMATIVAS I, II E III ESTÃO CORRETAS.
C) A AFIRMATIVA II ESTÁ CORRETA.
D) A AFIRMATIVA I ESTÁ CORRETA.
QUESTÃO (14)
OS MÉTODOS E TÉCNICAS NESSE PERÍODO SE PAUTAM EM PRINCÍPIOS TAIS COMO:
I – O PSIQUISMO TEM DOIS NÍVEIS: CONSCIENTE E INCONSCIENTE.
II – O CORPO TEM DOIS NÍVEIS: ESTRUTURADO E FANTASMÁTICO.
III – A ATIVIDADE MOTORA TEM DOIS NÍVEIS: RACIONAL E PROJETIVO.
DE ACORDO COM AS AFIRMATIVAS ACIMA, ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA.
A) A AFIRMATIVA I ESTÁ CORRETA.
B) AS AFIRMATIVAS I, II E III ESTÃO CORRETAS.
C) A AFIRMATIVA II ESTÁ CORRETA.
D) A AFIRMATIVA III ESTÁ CORRETA.
QUESTÃO (15)
PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL PARA QUE A CRIANÇA EXPRESSE SUAS NECESSIDADES É:
A) O JOGO DE REGRAS.
B) O TEXTO ESCRITO.
C) O JOGO ESPONTÂNEO.
D) A VERBALIZAÇÃO.
QUESTÃO (16)
“O _______ ESPECIFICA O INDIVÍDUO COMO REPRESENTANTE DA ESPÉCIE.
MAIS OU MENOS IDÊNTICO EM TODAS AS CRIANÇAS DA MESMA IDADE, ELE É UMA REALIDADE DE
FATO, ESTEIO E INTÉRPRETE DA IMAGEM DO CORPO. GRAÇAS A ELE, O CORPO ATUAL FICA
REFERIDO NO ESPAÇO À EXPERIÊNCIA IMEDIATA. ELE É INCONSCIENTE, PRÉ-CONSCIENTE E
CONSCIENTE.”
A CITAÇÃO DE JEAN LEDOUX ESPECIFICA AS CARACTERÍSTICAS REFERENTES À (AO)
I – ESQUEMA CORPORAL.
II – IMAGEM CORPORAL.
III – ORIENTAÇÃO VOCACIONAL.
DE ACORDO COM AS AFIRMATIVAS ACIMA, ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA.
A) AS AFIRMATIVAS I, II E III ESTÃO CORRETAS.
B) A AFIRMATIVA III ESTÁ CORRETA.
C) A AFIRMATIVA II ESTÁ CORRETA.
D) A AFIRMATIVA I ESTÁ CORRETA.
LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL
Questão 1
Leia atentamente o excerto a seguir:
A avaliação [...] deve ser promovida como um processo de caráter essencialmente pedagógico. Não se trata
apenas de conhecer o estado da arte, mas também de construir. [...] há que reconhecer as formas e a qualidade
das relações na instituição, mas também construir as articulações, integrar as ações em malhas mais amplas de
sentido, relacionar as estruturas internas aos sistemas alargados da comunidade institucional e da sociedade.
(DIAS SOBRINHO, 2000, p. 61)
De qual tipo de avaliação se trata esse texto?
A resposta correta é: A avaliação institucional (ou interna).
Questão 2
A Meta 18 do Plano Nacional de Educação objetiva assegurar a existência de __________ para os profissionais da
Educação Básica e Superior públicas de todos os sistemas de ensino, a fim de destacar e valorizar sua formação e
trajetória profissional.
A resposta correta é: planos de carreira.
Questão 3
O Regimento Escolar é um documento administrativo e normativo de uma unidade escolar que, fundamentado na
_______________, estabelece a organização e o funcionamento da escola e regulamenta as relações entre os
participantes do processo educativo.
A resposta correta é: proposta pedagógica.
Questão 4
A segunda LDB brasileira, Lei n. 5.692/1971, foi elaborada no auge do governo militar e implementada em plena
fase de expansão acelerada da economia do país, proporcionando transformações no sistema educacional. Nesse
contexto, determinou-se dois enfoques/finalidades principais ao ensino secundário da época:
A resposta correta é: 1) humanista, com o objetivo de preparar o aluno para o prosseguimento dos estudos; e 2)
econômico, a fim de habilitar o aluno para o exercício de uma profissão técnica.
Questão 5
De acordo com Jamil Cury (2002, p. 259), o direito à educação formal, instituído em lei, torna-se uma
obrigatoriedade _____________, quando se garante seu acesso para todos os cidadãos brasileiros por meio da
gratuidade.
Preencha a lacuna que completa a informação corretamente:
A resposta correta é: do Estado
Questão 6
A vinculação de um percentual do Produto Interno Bruto (PIB) para o financiamento das metas do Plano Nacional
de Educação (PNE) é indispensável para viabilizar a organização e a gestão da educação pública de qualidade no
país. Nesse sentido, a Meta 20 do PNE visa ampliar:
A resposta correta é: o investimento público na educação.
Questão 7
Para que se efetive a construção do Regimento Escolar, fazem-se necessários a participação e o envolvimento:
A resposta correta é: dos gestores, da equipe escolar e da comunidade, que devem ser orientados por uma ação
coletiva.
Questão 8
"A educação,______________ de todos e ____________________ do Estado e da família, será promovida e
incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o
exercício__________________ e sua qualificação para_______________ ."Preencha as lacunas com as palavras
que completam corretamente a afirmação referente à educação na Constituição Federal.
A resposta correta é: direito, dever, da cidadania, o trabalho.
Questão 9
Analise as seguintes afirmações sobre o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI):
I. O Referencial tem caráter obrigatório, ou seja, as instituições e os sistemas de ensino devem seguir suas
determinações.
II. O RCNEI estabelece que todas as crianças devem frequentar a Educação Infantil.
III. Esse Referencial oferece parâmetros norteadores nacionais para as pré-escolas, mas não para as creches do
país.
A resposta correta é: Nenhuma das alternativas está correta.
Questão 10
Em relação à frequência escolar, o que estabelecem as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil
(DCNEI)?
A resposta correta é: A frequência na Educação Infantil não é pré-requisito para o ingresso no Ensino
Fundamental.
Questão 1
Não basta o aluno frequentar o ambiente escolar, ele precisa também se sentir inserido e fazer parte desse
contexto, o que o torna mais ativo na aprendizagem e motivado a prosseguir nos estudos. Desse modo, existe
uma diferença significativa entre:
A resposta correta é: o tempo de escola e o tempo de escolaridade.
Questão 2
Uma das principais e mais divulgadas metas do Plano Nacional de Educação (PNE) nos dias atuais é a Meta 5,
que diz respeito à alfabetização de todas as crianças, no máximo, até o final:
A resposta correta é: do 3º ano do Ensino Fundamental.
Questão 3
Em relação ao Regimento Escolar e à gestão democrática na escola, analise as asserções a seguir: I. O
Regimento deve ser elaborado pelo diretor educacional, tendo em vista a limitação profissional das escolas. II. É
da participação democrática de todos os envolvidos que se origina a legitimidade do Regimento Escolar. III. O
Regimento Escolar se contrapõe à gestão democrática, visto que esse documento se trata de regras da instituição.
Estão corretas as afirmativas:
A resposta correta é: Apenas a II.
Questão 4
Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase a seguir: É papel da escola, na fase da
Educação Infantil, propiciar àcriança um ambiente físico e social que a acolha e estimule, possibilitando o
conhecimento de si mesma, do __________ e do _________.
A resposta correta é: outro; ambiente que a cerca.
Questão 5
O currículo do novo Ensino Médio deve ser composto pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e por
itinerários formativos específicos, com ênfase nas seguintes áreas do conhecimento:
A resposta correta é: Linguagens e suas Tecnologias; Matemática e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e
suas Tecnologias; Ciências Humanas e Sociais Aplicadas; e Formação Técnica e Profissional.
Questão 6
Marque a alternativa que completa corretamente a frase a seguir. A relação entre a ________ e a ________ em
cada disciplina do currículo é considerada de extrema relevância.
A resposta correta é: teoria, prática.
Questão 7
No que diz respeito às ___________, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil
(DCNEI), as creches e pré escolas devem elaborá-las de modo que incentivem a curiosidade, a exploração, o
encantamento, o questionamento, a indagação e o conhecimento das crianças em relação ao mundo físico e
social, ao tempo e à natureza.
A resposta correta é: práticas pedagógicas.
Questão 8
Para um adequado processo avaliativo na Educação Infantil, a avaliação precisa deixar de ser meramente :
A resposta correta é: classificatória.
Questão 9
Em relação ao projeto político-pedagógico (ou proposta pedagógica) da escola, analise as afirmações a seguir:
I. Não é necessário que esteja em consonância com transformações sociais, econômicas e tecnológicas. II. Sua
elaboração tornou-se obrigatória com a Base Nacional Comum Curricular. III. Serve de parâmetro para discutir
referências, experiências e ações na instituição escolar.
A resposta correta é: Somente a III.
Questão 10
De acordo com a LDB de 1996, a Educação Profissional e Tecnológica, cumprindo os objetivos da educação
nacional:
A resposta correta é: integra-se aos diferentes níveis e modalidades de educação e às dimensões do trabalho, da
ciência e da tecnologia.
AVALIAÇÃO: LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL
1
Para que não se corra o risco de que o aumento da carga horária do Ensino Médio signifique uma mera
preparação para a realização de exames padronizados, mantendo um currículo de cunho conteudista, é
necessário:
A resposta correta é: garantir um projeto pedagógico que sustente a maior permanência dos adolescentes em uma
escola de qualidade.
2
Além da preocupação com todos os níveis de ensino e aprendizagem, o Plano Nacional de Educação
2014-2024 apresenta, especificamente em suas metas 19 e 20, questões voltadas:
A resposta correta é: à gestão democrática e ao financiamento da educação.
3
Com relação ao ensino da leitura e escrita no primeiro ano do Ensino Fundamental, é correto afirmar:
A resposta correta é: deve ser trabalhado de forma lúdica e integrada aos demais conhecimentos.
4
Esse documento deve explicitar as características que gestores, professores, colaboradores, pais e alunos
pretendem estabelecer na unidade escolar e qual formação querem para os que nela estudam. É o
referencial de qualquer instituição de ensino, detalhando aspectos pedagógicos da organização escolar, o
que demonstra o valor atribuído a essa questão pela atual legislação educacional.
A afirmação refere-se:
A resposta correta é: ao projeto político-pedagógico.
5
O Regimento Escolar é um instrumento que visa a garantir o processo educativo e a observância:
A resposta correta é: de regras de convivência no ambiente escolar.
6
O currículo do novo Ensino Médio deve ser composto pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e por
itinerários formativos específicos, com ênfase nas seguintes áreas do conhecimento:
A resposta correta é: Linguagens e suas Tecnologias; Matemática e suas Tecnologias; Ciências da
Natureza e suas Tecnologias; Ciências Humanas e Sociais Aplicadas; e Formação Técnica e Profissional.
7
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto sobre a Meta 4 do Plano Nacional de
Educação 2014-2024:
A Meta 4 do PNE refere-se a universalizar, para a população de 4 a 17 anos com deficiência, transtornos
globais do desenvolvimento, altas habilidades ou superdotação, o acesso à __________ e ao atendimento
educacional especializado, preferencialmente na rede ________ de ensino, com a garantia de sistema
educacional inclusivo.
A resposta correta é: Educação Básica; regular.
8
Para um adequado processo avaliativo na Educação Infantil, a avalição precisa deixar de ser meramente :
A resposta correta é: classificatória.
9
A segunda LDB brasileira, Lei n. 5.692/1971, foi elaborada no auge do governo militar e implementada em
plena fase de expansão acelerada da economia do país, proporcionando transformações no sistema
educacional. Nesse contexto, determinou-se dois enfoques/finalidades principais ao ensino secundário da
época:
A resposta correta é: 1) humanista, com o objetivo de preparar o aluno para o prosseguimento dos
estudos; e 2) econômico, a fim de habilitar o aluno para o exercício de uma profissão técnica.
10
Leia o trecho a seguir:
Esse sistema exigiu das instituições de ensino várias transformações, para que viessem a se tornar
entidades caracterizadas por relações de interação entre todos os indivíduos que nelas atuam. A escola
necessária para essa realidade é aquela que sistematiza a formação cultural e científica comprometida
com a ética e, acima de tudo, com a qualidade do ensino que oferta, pois é uma escola que luta contra a
exclusão econômica, política, cultural e pedagógica.
O texto trata de qual tipo de gestão?
A resposta correta é: A gestão escolar democrática.
Questão 1
A epistemologia kantiana, fortemente estudada durante o século XVIII, traz dois polos para a produção do
conhecimento - sujeito e o objeto. Ambos são pólos necessários para também interpretarmos a realidade.
Sabendo disso, qual é a função do objeto em seu entendimento? A resposta correta é: O objeto seria a
realidade a ser conhecida pelo próprio sujeito..
GABARITO: Pois o papel do sujeito é fundamental para entender a ciência, uma vez que apresenta o jeito
que é esperado do cientista se comportar para produzir o conhecimento, enquanto que papel do objeto é
aquela realidade a ser conhecida.
Questão 2
Conforme foi apresentado no artigo, Karl Marx tem um papel importante dentro da dialética ao
complementar o conceito e o raciocínio de Hegel no século XIX. Que corrente filosófica ele defende para
contrapor o pensamento de Georg Hegel?
A resposta correta é: Materialismo..
GABARITO: Pois Marx foi defensor do materialismo, era contrário a ideia de qualquer abstração, pensando
em tudo aquilo que é palpável ao ser humano sendo o oposto do racionalismo hegeliano.
Questão 3
O cientista é considerado um sujeito ___________ da produção científica, que inicia e propõe a pesquisa e
seu andamento, buscando uma resposta. De acordo com a afirmativa, qual das palavras abaixo melhor
preenche a lacuna? A resposta correta é: Ativo..
GABARITO: O cientista é o sujeito ativo que inicia e propõe a pesquisa e seu andamento, com a
necessidade de uma resposta.
Questão 4
A pesquisa descritiva é aquela que o pesquisador _____________, ____________, __________ os fatos sem
intervir neles. Complete as lacunas com as palavras correspondentes à afirmação relativa à pesquisa.
A resposta correta é: Documenta, descreve e registra..
GABARITO: Pois o pesquisador documenta, descreve e registra e qualquer outro verbo indica que estaria
intervindo diretamente no objeto.
Questão 5
Qual a subclassificação de pesquisa que se encontra na análise de trabalho? Aponte uma das opções
abaixo, que responde ao questionamento, com base no que foi apresentado no artigo.
A resposta correta é: Descritiva..
GABARITO: Pois a pesquisa descritiva é conhecida por analisar a fonte sem interferir nela. A análise de
trabalho determina o foco para um trabalho, em específico, ou o treinamento, com o objetivo de que a
demanda tenha sucesso.
Questão 6
O método científico e a capacidadede __________, e que permite seguir em frente em busca da verdade e
modelagem para aumentar nosso conhecimento científico do mundo. Complete a lacuna e assinale a
alternativa que melhor responde esse questionamento. A resposta correta é: Raciocinar..
GABARITO: A resposta está correta, pois a capacidade de raciocinar permite a busca da verdade, e de
aumentar o nosso conhecimento científico do mundo.
Questão 7
A técnica de _______________ é aquela que apresenta uma amostra de uma população com auxílio de um
filtro para tornar a pesquisa possível. Complete a lacuna a técnica correspondente, contida em uma das
alternativas abaixo. A resposta correta é: Amostragem..
GABARITO: Pois é através da Amostragem e seu filtro, que é possível realizar uma pesquisa específica.
Questão 8
Conforme foi apresentado no artigo, é afirmado que a dialética hegeliana do século XIX, em contraponto
com a opinião marxista, se opõe a um determinado método de pesquisa. Qual método e modo de pensar é
esse? A resposta correta é: Quantitativo..
GABARITO: A dialética privilegia utilização do estudo de todos os aspectos, relações e conexões,
lembrando que não se pode ter uma interpretação rígida, e sim, resiliente. Deste modo que a dialética
privilegia as mudanças qualitativas, e se opõe, naturalmente, a qualquer modo de pensar em que a ordem
quantitativa.
Questão 9
Conforme visto no artigo, foram estipulados alguns objetivos e justificativas para realizar várias pesquisas
e investigações ao longo de todas as áreas do conhecimento. Dentre as opções abaixo, aponte a
alternativa que se aplica essa necessidade: A resposta correta é: A necessidade de alcançar
novos paradigmas para escoltar as transformações do mundo..
GABARITO: Pois conforme o mundo se atualiza, a necessidade de mais pesquisas também cresce. Assim,
para alcançar novos conceitos, concepções e paradigmas, os cientistas têm como objetivo a continuação
incessante de pesquisar.
Questão 10
A queda do método argumentativo se dá com a sua distorção para ganhos ou interesses pessoais. Assim,
para qualificar o método e não cair no afastamento da verdade e da política, qual teórico diz para
manter-se na busca pela verdade, sem se afastar do preceito do discurso? A resposta correta é: Platão..
GABARITO: Pois Platão é um dos grandes defensores do uso argumentativo e dialético e da prática da
busca da verdade através da argumentação, do discurso.
METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA
Questão 1
Conforme foi apresentado no artigo, conseguimos apresentar duas classificações iniciais de métodos: o
de abordagem e os métodos de procedimento técnico. Aponte, diante das opções postas abaixo, a que
melhor define o método de abordagem. A resposta correta é: Oferece ao pesquisador normas genéricas,
destinadas a estabelecer uma ruptura entre objetivos científicos e não científicos (ou de senso comum).
GABARITO: Pois traz procedimentos lógicos para a investigação científica dos fatos da natureza e da
sociedade, fazendo permear uma abstração, que aponta para o pesquisador qual caminho tomar na sua
investigação.
Questão 2
A epistemologia kantiana, fortemente estudada durante o século XVIII, traz dois polos para a produção do
conhecimento - sujeito e o objeto. Ambos são pólos necessários para também interpretarmos a realidade.
Sabendo disso, qual é a função do objeto em seu entendimento? resposta correta: O objeto seria a
realidade a ser conhecida pelo próprio sujeito.
GABARITO: Pois o papel do sujeito é fundamental para entender a ciência, uma vez que apresenta o jeito
que é esperado do cientista se comportar para produzir o conhecimento, enquanto que papel do objeto é
aquela realidade a ser conhecida.
Questão 3
Conforme foi apresentado no artigo, houve um processo jurídico entre dois artistas no Tribunal de Veneza
que realizou uma decisão de caráter informativo e analítico que defendia o controle do seu direito de
imagem. Entre as opções abaixo, em que século os primeiros índices de direitos autorais apareceram:
resposta correta: Século XVI.
GABARITO: Pois começou com o gravador Albrecht Dürer, no séc.XVI.
Questão 4
O orientador tem o papel de auxiliar o pesquisador nos momentos de dúvidas e também indicar caminhos
que possam auxiliá-lo na descoberta de sua hipótese. O que um orientador NÃO pode fazer?
resposta correta é: Escrever pelo orientando e facilitar suas avaliações.
GABARITO: As demais opções, com exceção da letra e, indicam deveres que aos orientadores são
atribuídos.
Questão 5
Conforme foi apresentado no artigo, entre as opções abaixo, qual a norma brasileira que apresenta, no
desenvolvimento do texto, como deve ser a divisão em seções e subseções? A resposta correta é: NBR
6024:2012.
GABARITO: Pois é a NBR 6024:2012, que é responsável pelas seções e subseções.
Questão 6
Galileu Galilei foi responsabilizado pelo desenvolvimento do método científico, afastando seu raciocínio
das vertentes ____________ que estiveram presentes nas investigações do homem até o século XV.
Complete a lacuna e assinale a alternativa que melhor responde a essa afirmação.
A resposta correta é: Religiosas.
GABARITO: Pois até o século XV a religião católica influenciou fortemente o Ocidente europeu, em quase
todas as suas opiniões e raciocínios.
Questão 7
Conforme foi apresentado no artigo, Karl Marx tem um papel importante dentro da dialética ao
complementar o conceito e o raciocínio de Hegel no século XIX. Que corrente filosófica ele defende para
contrapor o pensamento de Georg Hegel? A resposta correta é: Materialismo.
GABARITO: Pois Marx foi defensor do materialismo, era contrário a ideia de qualquer abstração, pensando
em tudo aquilo que é palpável ao ser humano sendo o oposto do racionalismo hegeliano.
Questão 8
O paper - trabalho científico, que pode variar na quantidade de páginas. Conforme foi apresentado no
artigo, entre as opções abaixo, escolha a alternativa que indica a quantidade de páginas que o paper deve
conter. A resposta correta é: De 15 a 20.
GABARITO: Pois deve apresentar tópicos inovadores e deve explicar bem a pesquisa realizada, ainda que
brevemente, e deve conter de 15 a 20 páginas.
Questão 9
O método científico e a capacidade de __________, e que permite seguir em frente em busca da verdade e
modelagem para aumentar nosso conhecimento científico do mundo. Complete a lacuna e assinale a
alternativa que melhor responde esse questionamento. A resposta correta é: Raciocinar.
GABARITO: A resposta está correta, pois a capacidade de raciocinar permite a busca da verdade, e de
aumentar o nosso conhecimento científico do mundo.
Questão 10
Seguindo a epistemologia kantiana ”a própria experiência é um modo de conhecimento que requer
entendimento”. Enquanto entendimento, a razão coloca aos objetos, a priori, determinados conceitos.
Quais foram os outros cientistas que também tiveram a mesma percepção? A resposta correta é:
Evangelista Torricelli e Galileu Galilei.
GABARITO: Pois Evangelista Torricelli e Galileu Galilei foram os teóricos que seguiram a mesma linha
metodológica de Kant.
Questão 1
O teórico ___________ acreditava que a certeza do conhecimento vinha do uso da razão, centralizando o
conhecimento humano e clama por quatro normas, seja: evidência; análise; síntese e enumeração. Diante
das alternativas abaixo, preencha a lacuna apontando o nome de tal teórico. A resposta correta é: René
Descartes.
Questão 2
Os objetivos são como metas e finalidades, mas também detêm subclassificações, conforme foi
apresentado no artigo, entre as opções abaixo quais são eles? Os objetivos são como metas e finalidades,
mas também detêm subclassificações, conforme foi apresentado no artigo, entre as opções abaixo quais
são eles? A resposta correta é: Objetivos gerais e objetivos específicos.
Questão 3
Conforme foi apresentado no artigo, existe um método que elimina erros, o qual consiste em experimentar
todas as hipóteses para chegar mais perto da verdade. Entre as opções abaixo, em qual método de
pesquisa as hipóteses jamais devem ser consideradas completamente verdadeiras?A resposta correta é:
Hipotético-dedutivo.
Questão 4
O arredondamento acontece quando encontramos um número em dízima periódica e ele pode acontecer
quando ____________. Preencha a lacuna com a alternativa que melhor representa o entendimento
apresentado no artigo. A resposta correta é: O número da direita da vírgula for menor que cinco, e o
arredondamento desprezará os números posteriores, como por exemplo, 0,1242 se tornará 0,12.
Questão 5
Conforme foi apresentado no artigo, foram elaboradas inúmeras classificações quanto à pesquisa,
podendo ser quanto à forma, quanto ao tipo, quanto aos métodos. Assim, indaga-se: quais são os
principais tipos de pesquisa? A resposta correta é: Exploratória, descritiva, explicativa.
Questão 6
Conforme foi apresentado no artigo, é afirmado que a dialética hegeliana do século XIX, em contraponto
com a opinião marxista, se opõe a um determinado método de pesquisa. Qual método e modo de pensar é
esse? A resposta correta é: Quantitativo.
Questão 7
Conforme foi apresentado no artigo, você poderia dizer entre as opções abaixo, quem foi o autor da obra
“A lógica da investigação científica” e também se tornou responsável pela apresentação do método
hipotético-dedutivo? A resposta correta é: Karl Popper.
Questão 8
O método dedutivo foi amplamente utilizado ao longo de toda a história da ciência, principalmente pelos
teóricos que bebiam da área da lógica e racionalismo. Entre as opções abaixo, escolha uma que indique
quais são os teóricos notáveis que ficaram marcados pelo uso do método dedutivo.
A resposta correta é: René Descartes, Baruch Spinoza, Gottfried Leibniz.
Questão 9
Ciência significa conhecimento, a busca pelo conhecimento é vista dentro da matéria de filosofia, logo
podemos afirmar que a ciência advém da Filosofia e busca o “porquê” desses conhecimentos. Quais são
as características do conhecimento que a Ciência utiliza para chegar ao seu conhecimento? A resposta
correta é: Racional, sistemático e verificável.
Questão 10
Conforme visto no artigo, a pesquisa documental se utiliza dos mais diversos tipos de documentos que
podemos encontrar. E estes podem ser divididos em: de primeira mão e de segunda mão. Escolha uma das
alternativas abaixo que corresponde a uma definição da classificação do documento de primeira mão: A
resposta correta é: Aquele que não recebe nenhum tratamento analítico.
O Iluminismo e o pós-iluminismo Kantiano propagaram a ideia de que somente com os avanços das
ciências, os homens poderiam atingir o estado de tranquilidade, como também acontece nesse momento
com a Revolução Científica. De que séculos estamos falando? A resposta correta é: Século XVI ao XVIII.
O método histórico é centrado na ____________ de acontecimentos, fatos ou instituições do passado para
verificar a sua influência na sociedade contemporânea. Complete a lacuna com a alternativa que melhor
responde à afirmativa. A resposta correta é: Investigação.
A coleta de dados é necessária para alguns tipos de pesquisa, e estas pesquisas, normalmente,
apresentam variáveis. A coleta de dados é considerada como uma das primeiras fases da _____________?
A resposta correta é: Análise estatística.
Conforme foi apresentado no artigo, Ada Lovelace foi uma das poucas mulheres presente no cenário
científico do século XIX, e também por estar dentro do desenvolvimento de tecnologias físicas e
matemáticas. Qual foi o seu marco? A resposta correta é: Ela produziu um algoritmo para ser processado
por uma máquina analítica.
O paper - trabalho científico, que pode variar na quantidade de páginas. Conforme foi apresentado no
artigo, entre as opções abaixo, escolha a alternativa que indica a quantidade de páginas que o paper deve
conter. A resposta correta é: De 15 a 20.
Conforme foi apresentado no artigo, é afirmado que a dialética hegeliana do século XIX, em contraponto
com a opinião marxista, se opõe a um determinado método de pesquisa. Qual método e modo de pensar é
esse? A resposta correta é: Quantitativo.
Conforme foi apresentado no artigo, existem inúmeras classificações dentro das metodologias que o
pesquisador pode seguir. Dentre todas essas, qual pesquisa que ao receber o auxílio do método dialético
fornece bases para uma interpretação totalizante e dinâmica da realidade? A resposta correta é: Pesquisa
qualitativa.
O método dedutivo foi amplamente utilizado ao longo de toda a história da ciência, principalmente pelos
teóricos que bebiam da área da lógica e racionalismo. Entre as opções abaixo, escolha uma que indique
quais são os teóricos notáveis que ficaram marcados pelo uso do método dedutivo. A resposta correta é:
René Descartes, Baruch Spinoza, Gottfried Leibniz.
Conforme foi apresentado no artigo, conseguimos apresentar duas classificações iniciais de métodos: o
de abordagem e os métodos de procedimento técnico. Aponte, diante das opções postas abaixo, a que
melhor define o método de abordagem. A resposta correta é: Oferece ao pesquisador normas genéricas,
destinadas a estabelecer uma ruptura entre objetivos científicos e não científicos (ou de senso comum).
O artigo científico é um trabalho acadêmico que tem a sua norma brasileira, quando a Norma Brasileira não
abrange algum conceito, qual NBR é utilizada como complemento? A resposta correta é: NBR 6022:2018.