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Oficina de competências profissionais - pedagogia Profª Espª Katryn Rodrigues 2 objetivos desta aula 1 - Conhecer o que é a Aprendizagem Ativa; 2 - Entender como as metodologias ativas ajudam no processo de aprendizagem; 3 - Aprender mais sobre a cultura Maker e os espaços Fablabs; 4 - Disponibilizar os materiais para a sala de aula invertida da próxima aula. 3 REGISTRE A PRESENÇA DE HOJE NO PORTAL: Portal Acadêmico https://portalacademico.eniac.edu.br/course/view.php?id=20936#section-0 4 5 Metodologias ativas na educação A aprendizagem ativa, conhecida em inglês como active learning, é uma abordagem da didática. APRENDIZAGEM ATIVA APRENDIZAGEM TRADICIONAL Aluno como agente ativo do próprio aprendizado. Aluno como um receptor do conhecimento. Professor como mediador e facilitador. Professor como o que repassa o conhecimento. DIFERENTE 6 Metodologias ativas Aprendizagem baseada em problemas: Project based learning(PBL), tem como objetivo fazer o aluno aprender através de desafios. O professor atua como mediador da aprendizagem, provocando e instigando o aluno a buscar as resoluções por si só. Aprendizagem baseada em projetos: fundamentada na Aprendizagem baseada em Problemas, exige que os alunos coloquem a mão na massa ao propor que os alunos investiguem como chegar à resolução. Um bom exemplo disso é o movimento maker, “faça você mesmo”. 7 Metodologias ativas Aprendizagem entre times: team based learning (TBL), tem por finalidade a formação de equipes dentro da turma, através do aprendizado que privilegia o fazer em conjunto para compartilhar ideias. A sala de aula invertida: flipped classroom, tem como objetivo substituir a maioria das aulas expositivas o estudante tem acesso a conteúdo de forma antecipada, podendo ser online para que o tempo em sala de aula seja otimizado. 8 cONE DE APRENDIZAGEM 9 cultura maker “faça você mesmo” (do it yourself ) 10 vamos conhecer um pouco mais sobre isso? http://www.youtube.com/watch?v=jYuk83OiZDw 11 movimento maker ● Ajuda a formar cidadãos que “pensam fora da caixinha”; ● Faz o aluno colocar a mão na massa e estimula o raciocínio e a resolução de problemas; ● Oferece ao aluno mais liberdade e a possibilidade de criar e experimentar-se como autor da obra; ● Estimula a pesquisa e desenvolve a autonomia. ● Contribui com o desenvolvimento cognitivo e emocional; ● Faz com que o professor tenha uma nova postura: deixa de ser transmissor e passa a ser mediador. 12 fab labs São espaços de aprendizagem colaborativa que utiliza ferramentas de fabricação mais modernas do mercado e ter contato com um ambiente voltado para a criação de novas soluções. 13 fab labs http://www.youtube.com/watch?v=nERGjIz7r0U 14 Material para a próxima aula - sala de aula invertida Entrevista para leitura vídeo - Alex https://docs.google.com/document/d/1wEXMGemFYVcaqw6Yx0gO1D6eQE5G1HQLZoNC5hHsR_0/edit https://youtu.be/q7Ix_4UVVKk 15 dúvidas? 16 Vamos trabalhar! no SPRINT 2/relatório do sprint 4 17 espero que você tenha gostado do nosso encontro
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