Prova de Fundamentos Metodológicos do Ensino de História e de Geografia

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· Pergunta 1
0 em 0,17 pontos
	
	
	
	O processo de aprendizagem em relação à leitura e à confecção do mapa é denominado de alfabetização cartográfica, pois, do mesmo modo que os alunos aprendem a ler a partir da escrita, é importante também ensinar a linguagem gráfica, em sua modalidade cartográfica.
A partir dessas informações, avalie as afirmações a seguir:
I- O mapa é uma linguagem diferente e a partir dela é possível fazer a leitura e as representação dos fenômenos geográficos e históricos.
II- Por meio da alfabetização cartográfica, o aluno aprenderá a ler a legenda, que tem relação com o tamanho do mapa e de quando esse foi reduzido.
III- Por meio da leitura do mapa é importante explicar o significado das cores e da semiologia gráfica, ou seja, dos conjuntos símbolos usados na Cartografia.
É correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
II e III, apenas.
	Respostas:
	a. 
I, II e III.
	
	b. 
I, apenas.
	
	c. 
II e III, apenas.
	
	d. 
III, apenas.
	
	e. 
I e III, apenas.
	Comentário da resposta:
	Conforme texto base, são corretas as afirmativas I e III, apenas, porque é a escala, e não a legenda, que tem relação com o tamanho do mapa.
	
	
	
· Pergunta 2
0,17 em 0,17 pontos
	
	
	
	A linguagem gráfica em um estudo de Geografia e História é importante, seja um desenho, um croqui, ou um mapa. Ensinar, por exemplo, o aluno a realizar o mapa mental do entorno da escola, ou de seu trajeto da escola até em casa, é uma atividade que pode ser feita no ensino fundamental.
A partir do texto apresentado, avalie as afirmações a seguir:
I- A carta mental é uma linguagem gráfica com um desenho feito à mão pelo aluno, de um lugar ou caminho que ele conheça, sem que ele possa ver algum traçado ou imagem, usando somente sua lembrança.
Porque,
II- Em um mapa, é fundamental o uso de título, legenda, escala, fonte dos dados e orientação.
A respeito das asserções acima, assinale a opção correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	Respostas:
	a. 
As asserções I e II são proposições falsas.
	
	b. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira.
	
	c. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
	
	d. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	e. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	Comentário da resposta:
	Conforme material teórico da disciplina, as asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira, pois ambas estão corretas, mas a II não explica, nem justifica, a I.
	
	
	
· Pergunta 3
0,17 em 0,17 pontos
	
	
	
	É aquele cuja representação já está associada ao próprio tema a ser representado. Por exemplo, ao implementar um cemitério no mapa, coloca-se uma cruz; um aeroporto, um avião; um porto um navio.
A partir do texto apresentado, conclui-se que se trata de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Símbolo pictórico.
	Respostas:
	a. 
Símbolo pictórico.
	
	b. 
Linguagem gráfica por mapa mental
	
	c. 
Legenda por cores.
	
	d. 
Escala cartográfica.
	
	e. 
Croqui.
	Comentário da resposta:
	Símbolo pictórico é a resposta correta, de acordo com as afirmativas citadas e conforme material teórico da disciplina.
	
	
	
· Pergunta 4
0,17 em 0,17 pontos
	
	
	
	A história dos mapas é muito antiga. Antes de saber escrever, o homem já fazia desenhos para representar o espaço em que vivia. Um dos mapas mais antigos que se conhece foi construído por volta do ano 2.500 a.C. Tratava-se de uma placa de barro cozido, representando o vale de um rio, com montanhas de um lado e de outro, indicadas em forma de escamas. Desde a antiguidade havia mapas, mas só com as grandes navegações foram criados os primeiros mapas-múndi com todo os continentes.
Considerando o texto base, avalie as afirmações a seguir:
I- Desde a Antiguidade já existiam mapas com todos os continentes e seus contornos.
II- A placa de barro foi descoberta nas escavações das ruínas na antiga Babilônia.
III- Entre os povos mais antigos, os gregos foram os que mais se destacaram na Cartografia, ou seja, na confecção de cartas ou mapas.
IV- A confecção de mapas teve uma longa evolução, através da qual os meios de representação do espaço foram sendo aos poucos aperfeiçoados.
É correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
II, III e IV, apenas.
	Respostas:
	a. 
I e III, apenas.
	
	b. 
II e III, apenas.
	
	c. 
III e IV, apenas.
	
	d. 
II, III e IV, apenas.
	
	e. 
I, II, III e IV.
	Comentário da resposta:
	Conforme matéria teórico da disciplina, é correto o que se afirma em II, III e IV, apenas, porque o mapa-múndi veio somente depois das grandes navegações.