Projeto Fazendinha - Berçário

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Projeto Fazendinha
 
 
Público Alvo – Destinado a alunos de Educação Infantil
 
Duração: O projeto tem a duração de um mês, podendo se estender por mais dias. 
 			 Imagem: https://professorajuce.blogspot.com/
Objetivo Geral: Proporcionar um contato direto entre as crianças e os animais, fazendo com que as mesmas conheçam diversas espécies e suas principais características.
 
Objetivos Específicos: 
•	Conhecer os diversos animais apontando para sua diversidade (locais onde vivem, sua alimentação, seus hábitos e outras peculiaridades relativas a cada espécie);
•	Comparar diversos tipos de animais através da observação;
•	Manipular diferentes objetos e materiais explorando características, propriedades e possibilidades de manuseio;
•	Criar trabalhos de arte através da produção gráfica e plástica como meio de comunicar-se e expressar-se com o mundo;
•	Apreciar e cuidar dos trabalhos produzidos individuais ou coletivamente a fim de promover o respeito às obras;
•	Observar imagens diversas a fim de identificá-las e interpretá-las;
•	Explorar diferentes gêneros e ritmos musicais para desenvolver movimentos de ritmos na dança;
•	Cantar e interpretar diversas músicas a fim de desenvolver a memória musical;
•	Explorar as diversidades sonoras (sons de animais);
•	Conhecer diferentes gêneros orais (trava-línguas, parlendas, adivinhas, poemas, canções) a fim de desenvolver a linguagem oral;
•	Escolher livros para leitura e apreciação de imagens, sons, texturas e despertar o interesse pela literatura infantil;
•	Conhecer diferentes cores;
•	Identificar diferentes texturas; 
Problematização:
•	O que é fazenda?
•	O que tem na fazenda?
•	Quais os animais que moram na fazenda?
•	Como é o corpo de cada animal?
•	Qual é a cor de cada animal?
•	Qual é a característica de cada animal?
Justificativa:
Os animais com certeza despertam grande interesse nas crianças de todas as faixas etárias. Foi observando este envolvimento que decidimos embarcar numa inesquecível aventura pela fazenda desvendando todos os mistérios que a cerca. Conhecendo um pouco mais sobre os animais que vivem lá.
Sabemos que as crianças recebem muitas informações sobre os animais por intermédio da televisão, desenhos, livros, revistas. Pretendemos aproveitar essas informações, para organizá-las e classificá-las, com a finalidade de que as crianças aprendam a valorizar e a respeitar os animais, como eles necessitam e merecem.
As crianças nutrem um verdadeiro fascínio pelos animais, que na visão delas, são irresistíveis como os brinquedos, mas com atrativos a mais: são seres animados, com vida, sentimentos e algumas necessidades semelhantes as dos homens. O estudo de animais traz associações concretas entre o ser humano, o mundo animal e a natureza (LEITE, 2005, p.3).
Acreditamos que este projeto trará grandes oportunidades para desenvolvermos as capacidades e conteúdos relacionados aos diversos eixos propostos para a educação infantil, além de proporcionar aprendizagens significativas. 
 Avaliação:
•	Observação na interação e participação das atividades individualmente e em grupo;
•	Registro por meio de fotos e filmagens para o portfólio.
Recursos Didáticos:
•	Gravuras, figuras e objetos que representam o tema;
•	Materiais recicláveis
•	Músicas que representam o tema;
•	Materiais pedagógicos (tinta, pincel, papel, feltro, algodão etc.);
•	Livros e atividades que tratam o tema.
 
1ª etapa: 
Apresentação dos Animais: 
- Nessa etapa a professora abordará o tema “fazenda”, o que é, o que tem na fazenda, que animais vivem nela.
- Utilizando fotos reais de animais, apresentar para as crianças e dizer seu nome. Após apresentar os animais, criar um jogo para encontra-los. 
2ª etapa:
-Trabalhar som dos animais e canções sobre “fazenda”. Após a brincadeira dos sons entregar imagem dos animais para serem coloridos para a confecção de um móbile.
3ª etapa:
- Cine com o desenho “cocoricó”.
- Atividade sensorial/coordenação: alimentando a vaca “mumu”.
4ª etapa:
- Leitura do livro “O mundo da fazenda” e confecção de um painel sobre a história. 
5ª etapa:
- Confecção de animais da fazenda utilizando recicláveis, com o auxílio e supervisão da professora.