Prova Eletrônica_ Arte-Educação

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22/02/2023 16:24 Prova Eletrônica: Arte-Educação
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Seu Progresso: 83 %
Prova Eletrônica
Entrega 3 de dez de 2022 em 23:59 Pontos 30 Perguntas 10
Disponível 14 de nov de 2022 em 0:00 - 3 de dez de 2022 em 23:59
Limite de tempo 60 Minutos Tentativas permitidas 3
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Este teste foi travado 3 de dez de 2022 em 23:59.
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MANTIDO Tentativa 2 10 minutos 30 de 30
MAIS RECENTE Tentativa 2 10 minutos 30 de 30
Tentativa 1 13 minutos 27 de 30
Pontuação desta tentativa: 30 de 30
Enviado 2 de dez de 2022 em 7:26
Esta tentativa levou 10 minutos.
A Prova Eletrônica tem peso 30 e é composta por:
10 (dez) questões objetivas (cada uma com o valor de 3 pontos);
Você terá 60 (sessenta) minutos para finalizar esta atividade
avaliativa e as respostas corretas serão apresentadas um dia após
a data encerramento da Prova Eletrônica.
3 / 3 ptsPergunta 1
Sobre o Fazer Teatral, classifique as sentenças a seguir como
verdadeiras (V) ou falsas (F):
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( ) Segundo Constantin Stanislavsky, importante teórico que
desenvolveu um sistema de interpretação do ator, o texto é o principal
instrumento do ator.
( ) Augusto Boal, importante teórico brasileiro, propõe o teatro como
libertação, onde qualquer pessoa pode dizer algo através do teatro. A
esse método deu o nome de Pedagogia do Oprimido.
( ) Viola Spolin, considerada fundadora do Teatro Improvisacional,
afirmava que qualquer um pode aprender a jogar, improvisar e ter valor
no palco.
 
Assinale a alternativa correspondente à sua análise:
 F, F, V. Correto!Correto!
 V, V, F. 
 F, V, V. 
 V, F, V. 
 V, V, V. 
3 / 3 ptsPergunta 2
Percebendo a necessidade de criar um sistema de fácil apreensão
para o ensino de técnicas teatrais, Viola Spolin desenvolveu uma
metodologia de ensino com base no jogo teatral.
A respeito da importância do jogo no ensino de teatro, analise as
afirmativas a seguir:
 
I . Jogo instiga e faz emergir uma energia do coletivo pouco utilizada e
compreendida.
II. No processo de aprendizagem na infância, segundo Piaget e
Vygotsky, o jogo tem uma grande importância.
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III. O jogo, mais que mera atividade lúdica, está no cerne das
manifestações de inteligência do ser humano.
Assinale:
 se, somente, a afirmativa II estiver correta.
 se todas as afirmativas estiverem corretas.
Correto!Correto!
 se, apenas, as afirmativas II e III estiverem corretas.
 se,apenas, as afirmativas I e III estiverem corretas.
 se, apenas, as afirmativas I e II estiverem corretas.
3 / 3 ptsPergunta 3
Rudolf Laban é um importante teórico e educador sendo referência no
Brasil para o ensino público de dança.
Em relação ao seu método, é correto afirmar que:
 
I - Seu método leva o nome de Ensaio de Mobilidade.
II - A abordagem da dança sob uma perspectiva labaniana permite ao
artista e ao leigo compreender, desconstruir e transformar a arte da
dança em seus aspectos coreográficos, técnicos e de fruição.
III – Seu método propõe atividades de exploração das emoções a
partir de palavras encontradas nos textos de dramaturgia. 
 
É correto, apenas, o que se afirma em:
 I. 
 l, II e III. 
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 II. Correto!Correto!
 II e III. 
 I e III. 
3 / 3 ptsPergunta 4
Gênero de dança que surgiu no final do séc. XIX e se firmou nos
primeiros ano do séc. XX, nega a rigidez do Ballet Clássico e propõe a
liberdade de movimentos e de expressão. Seu maior teórico foi Rudolf
Laban.
 Dança Contemporânea 
 Dança Moderna Correto!Correto!
 Dança Folclórica 
 Dança Livre 
 Dança Teatro 
3 / 3 ptsPergunta 5
Com relação ao processo de ensino e aprendizagem da arte, assinale
a opção correta.
 
O processo de ensino/aprendizagem da arte é, sem dúvida, muito
instigante somente para o aluno.
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O professor de arte deve ter uma visão pedagógica inovadora, porém
restrita `a que pressupõe a participação dos alunos.
 
O ensino de arte nas escolas deve incentivar a criatividade, facilitar o
processo de aprendizagem e preparar melhor os alunos para o
enfrentamento do mundo.
Correto!Correto!
 
No processo de ensino/aprendizagem da arte, não é possível integrar
tecnologias diferenciadas, como as telemáticas, audiovisuais, textuais,
orais, musicais, lúdicas e corporais.
 
O ensino de arte não fornece subsídios para que os alunos se tornem
autônomos e desenvolvam um senso estético.
3 / 3 ptsPergunta 6
 A respeito da Dança e do seu ensino nas escolas de educação básica,
avalie as afirmações a seguir:
I - Em 1998 (PCN), a dança se solidifica como área do conhecimento e
passa a ser contemplada de forma crítica, reflexiva e transformadora.
II - Dança é corpo em movimento, em plena harmonia com o espaço e
o ritmo vital.
III - Todo e qualquer movimento da criança é considerado Dança.
IV - A Dança na escola é educação por meio da arte, capaz de
desenvolver os aspectos físicos da criança , no entanto os aspectos
psíquicos e socioculturais devem ser desenvolvidos com outras
atividades. 
É correto o que se afirma em:
 III e IV apenas. 
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 I e III apenas. 
 I e II apenas . Correto!Correto!
 II, III e IV. 
 l, ll e IV. 
3 / 3 ptsPergunta 7
Paula é professora de Arte do Ensino Fundamental e, em suas aulas,
procura trabalhar conteúdos relacionados a valores, normas e atitudes.
Para a realização desse trabalho devem ser considerados os objetivos
listados a seguir, à exceção de um. Assinale-o:
 
Percepção de que cada pessoa tem um corpo com características
fenotípicas diferentes.
 
Desintegração do universo simbólico das culturas africanas e afro-
brasileiras no contexto de ancestralidade brasileira.
Correto!Correto!
 
Valorização da própria identidade étnica e cultural, e fortalecimento da
autoestima.
 
Interiorização de uma postura despreconceituada em relação às
diferentes cosmovisões e etnias.
 Identificação enquanto pessoa no grupo.
3 / 3 ptsPergunta 8
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Gênero de dança teatral que se desenvolveu em meados do séc. XX e
não se baseia em técnicas específicas combinando diversas
qualidades de movimento. Propõe a interação com outras linguagens e
tem Isadora Duncan como uma das principais precursoras deste
gênero, estamos falando de:
 
 Dança Moderna. 
 Ballet Clássico. 
 Dança-Teatro. 
 Dança Contemporânea. Correto!Correto!
 Dança Livre. 
3 / 3 ptsPergunta 9
Classifique as sentenças a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F),
em relação aos principais pensadores e ao ensino de Artes Visuais nas
escolas:
 
( ) As Artes Visuais é a linguagem mais lecionada nas escolas
brasileiras. Há muitas metodologias, métodos e abordagens, e os
principais teóricos sobre o assunto divergem sobre quais são os
elementos estruturantes da Linguagem Visual.
( ) Somente os alunos habilidosos conseguem fazer a leitura de
imagens atribuindo-lhe sentido e significado.
( ) O ensino de Artes Visuais deve ocorrer para além da sala de aula,
sendo papel do professor programar visitas a galerias e museus.
( ) As habilidades motoras devem ser desenvolvidas com o ensino de
técnicas de pinturasem a necessidade de contextualizar com os
movimentos artísticos que correspondem a ela.
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Assinale a alternativa que corresponde à sua análise:
 F,V V,F. 
 V,F,V,F. Correto!Correto!
 V,V,F,V. 
 V,V,V,V. 
 F,F,V,F. 
3 / 3 ptsPergunta 10
O Ensino de música hoje é muito mais que apenas transmitir técnicas
e teorias. No livro Musicalizando Crianças, as autoras propõem uma
interessante metodologia para o ensino de música. São sete práticas
que auxiliam o professor a despertar nos alunos o gosto e o interesse
em aprender música.
Analise as sentenças a seguir e assinale abaixo a alternativa correta:
 
I - Prática de Exploração Sonora, como ouvir os sons dos ambientes
externo e interno, é a primeira prática.
II - A Prática dos Contos Sonoros, que seria pedir a criança que narre
uma história com sons ou somente através do sons, é a segunda
prática.
III - Em seguida vêm as práticas de Montagem de Partitura e de
Improvisação.
IV - E as 3 últimas seriam Noções Sobre Timbre, Timbre e Apreciação
Musical e Altura do Som.
 I, Il e IV. 
 ll, III e IV. 
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 l, ll e III. 
 I , III e IV. 
 Todas estão corretas. Correto!Correto!
Pontuação do teste: 30 de 30
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