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PRESTE ATENÇÃO - VOCÊ DEVE ENVIAR AS ATIVIDADES DAS AULAS 3 E 4 NO PORTIFÓLIO 2. CADA CONJUNTO DE ATIVIDADE VALE 2,5 PONTOS. ▪ As envie como portfólio 2, Dúvidas me perguntem no quadro de aviso Aula 3 1) Considere o triângulo retângulo ABD exibido na figura abaixo, em que AB = 2 cm, BC = 1 cm e CD = 5 cm. Então, o ângulo θ é igual a a) 15º. b) 30º. c) 60º. d) 45º. 2) Uma indústria recortou uma placa de metal no formato triangular ABC, conforme Figura 1, com lados 18, 14 e 12 cm. Posteriormente, a peça triangular ABC foi dobrada, de tal maneira que o vértice B ficou sobre o segmento , e o segmento ficou paralelo ao lado , conforme Figura 2. Sabe-se que, na Figura 1, o ângulo AĈB é menor que o ângulo CÂB e este é menor que o ângulo , e que os cortes e dobraduras foram executados corretamente pelas máquinas. Nessas condições, qual é o valor da soma dos comprimentos, em centímetro, dos segmentos e ? a) 19 b) 20 c) 21 d) 23 e) 24 3) O ABC é isósceles, sendo . Sabendo que seu perímetro é 15,6 cm, determine o valor de x. 4) Considere as afirmações: I – Todo triângulo equilátero é acutângulo. II – Todo triângulo escaleno é obtusângulo. III – Um triângulo retângulo pode ser isósceles. Assinale a opção correta. a) ( ) todas as afirmações são verdadeiras. b) ( ) todas as afirmações são falsas. c) ( X ) apenas a afirmação I é verdadeira. d) ( ) apenas a afirmação III é verdadeira. e) ( ) apenas a afirmação II é falsa. Aula 4 1 - Sobre a congruência de triângulos, julgue as afirmativas a seguir: I – Ao comparar dois triângulos, se a medida dos ângulos for congruente, então, podemos afirmar que esses triângulos são congruentes pelo caso Ângulo, Ângulo e Ângulo. II – Dois triângulos equiláteros podem não ser congruentes. III – Ao comparar dois triângulos, as medidas dos lados forem congruentes um a um, então, podemos afirmar que esses triângulos são congruentes. Marque a alternativa correta: A) Somente a I é verdadeira. B) Somente a II é verdadeira. C) Somente a III é verdadeira. D) Somente a II é falsa. E) Somente a I é falsa. 2 - Na imagem a seguir, sabemos que AB = 15, DC = 10, AC = 3x – 2 e DE = 4y + 3, então, o valor de x + y é igual a: A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
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