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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD Avaliação a Distância – AD 1 – 2023.1 Disciplina: Educação e Trabalho – EAD08030 Coordenador: Carlos Soares Nome: ____________________________________________________________________ Polo: _____________________________________________________________________ Nota = Questão 1: (2 pontos) No texto de Saviani (2007) é possível perceber que educação e trabalho eram ações realizadas pelos seres humanos de forma integrada. Em um determinado período histórico houve a separação dessas atividades. O que determinou essa separação e qual/quais a/s consequência/s produzidas para o trabalho e a educação a partir dessa separação? Questão 2: “[...] o que o homem é, o é pelo trabalho. A essência do homem é um feito humano. É um trabalho que se desenvolve, se aprofunda e se complexifica ao longo do tempo: é um processo histórico” (Lombardi, 2011, p. 103). Com base no texto de Amboni (2022) e reconhecendo que o trabalho é um processo histórico, explique quando e de que forma ocorre a subsunção real do trabalho ao capital. Explique também como essa subsunção se manifesta na sociedade atual. Questão 3: No texto da aula 2, Sbardelotto e Nascimento (2008) retratam as principais ideias defendidas pelo pensador italiano Antonio Gramsci, sobretudo a concepção de escola que ele defendia para os filhos dos trabalhadores. Com base nas referidas autoras, responda: a) Quais as principais características da formação defendida por Gramsci? (2 pontos) b) Qual/quais a(s) semelhança(s) entre a Escola Unitária e a proposta de Ensino Médio Integrado apresentado no texto de Marise Ramos (aula 3)? (2 pontos) Questão 4: (2 pontos) Se na Antiguidade a escola era uma instituição reservada à classe dos proprietários, com a organização da sociedade capitalista a escola passa a ser destinada também para os filhos dos trabalhadores. Qual o motivo dessa mudança? Qual a função da escola no capitalismo? (2 pontos)
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