Avaliação I - Individual

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GABARITO | Avaliação I - Individual 
Everytime a new technology or applyance is developped and introduced in a system - scholar, 
for example - it may be seen as a threat rather than a helpful sotution for any problems that may exist 
in this system. Read the choices below, only one corresponds to a good usage of information and 
communication Technologies used in class. Check the right answer:
A Students may surf on the net and waste time.
B Useing the Internet during classes will certainly reduce student´s habilities to think on their
own.
C Students may read any kind of material published on-line, which is a great aid to language
classes, for example.
D Students may get confused with the amount of choices they may find at every single task they
are supposed to accomplish.
Ao usar a internet, logo se percebe as múltiplas possibilidades de caminhos de leitura possíveis. Isso 
decorre do dinamismo desse suporte, em que, por meio de links é possível transitar entre textos e 
documentos, entre linguagens – escrita, visual, sonora – entre gêneros. Diante disso, o aprendizado da 
língua inglesa também conhece novas maneiras de funcionamento.
Sobre essas novas maneiras, assinale a alternativa CORRETA:
A Os alunos passam a ouvir passivamente as propostas e os conteúdos ministrados pelo professor.
B As atividades oferecidas pelos professores devem instigar o aluno, motivá-lo a buscar soluções, e
não estarem prontas para a cópia mecânica de soluções existentes.
C As metodologias ativas não trouxeram alterações para os processos de ensino e aprendizagem da
língua inglesa em sala de aula.
D Como os caminhos de leitura são extremamente abertos, o professor não precisa acompanhar o
trabalho do aluno que, fatalmente, chegará à solução.
Information and Knowledge societies are not the same thing. The information society 
developped right after Industrial Revolution and quickly spread all over the world. On the other hand 
Knowledge society is a more current phenomena nowadays. According to these two eras or periods 
of History, analyze the following statements: 
I- Information Society concerns everybody around the world and the possibility for all people to
reach information no matter where they are, but if they´re connected.
II- Information Society is related to interaction, colaborative learning in Latin America.
III- Knowledge Society provides knowledge that may be used to improve society in the whole world
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A+ Alterar modo de visualização
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and by allowing interactions between all people. 
IV- Information Society makes a large use of the World Wide Web. 
Check the right answer:
A II and IV are correct.
B I, II and III are correct.
C I, III and IV are correct.
D II and III are correct.
New technologies have been developped and introduced in society mainly starting with the 
Industrial Revolution. Two main societies have thus developped and are now integrated in our way of 
living, communicating with each other and even studying. Considering the choices below, analyze the 
following statements: 
I- We are talking about the Society of communication. 
II- We are talking about the Information and Knowledge societies. 
III- We are talking about the Modern and midia societies. 
IV- We are talking about the new Industrial Revolution. 
Check the right answer:
A I, only.
B II, only.
C II and III are correct.
D III and IV are correct.
O estudo da língua estrangeira pode ser abordado em diversas perspectivas e habilidades já 
conhecidas e estudadas. Uma dessas formas de abordar uma língua é por meio do estudo da língua 
técnica. Com o inglês não seria diferente. O inglês técnico pode interessar a muitos que procuram 
estudar a língua. Sobre o ensino do inglês técnico, analise as sentenças a seguir: 
I- O inglês técnico é aquele sem erros, destinado à apresentações formais como em um concurso 
poesia, por exemplo. 
II- O inglês técnico é aquele que se ensina por meio de uma técnica: a técnica da escrita poética. 
III- O inglês técnico envolve um vocabulário de uma determinada área de atuação. 
IV- O inglês técnico envolve inclusive o estudo de um vocabulário próprio de uma área. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
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D Somente a sentença IV está correta.
Technology has significantly changed our life by introducing new possibilities for 
communicating and looking for any kind of information. Everybody, everywhere and at every 
moment uses some kind of technological appliance, also when it comes to studying and learning. 
Among the possibilities presented below, check the only one that is not correct when it comes to 
useing technology at school:
A Technology at school may not be seen as a good thing by teachers as it will simply replace their
Jobs in a near future.
B Many technological ressources, for instance, blogs, chats, can be used with profit in class.
C Midia provide students with new possibilities for learning.
D Horizons are broaden when it comes to learning any subject with the aid of technological
means.
A cada um dos estudantes, o inglês pode interessar por uma razão. Uma dessas razões pode ser 
estudar uma língua mais técnica. Em muitos casos, pode ser útil em alguma profissão. Sobre o inglês 
técnico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Tal inglês é aquele que envolve um vocabulário de uma determinada área de atuação. 
( ) Corresponde ao inglês sem erros, este é destinado a apresentações formais; um concurso poesia, 
por exemplo. 
( ) Diz respeito ao inglês que se ensina por meio de uma técnica, mais especificamente, a técnica da 
escrita poética. 
( ) Ao estudar o inglês técnico, o estudante envolve inclusive o estudo de um vocabulário próprio de 
uma área. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B F - V - V - V.
C V - F - F - F.
D F - V - V - F.
O ensino de alguma língua - ou até de alguma disciplina escolar - possui uma história. Estudar 
essa história ajuda a compreender aspectos políticos e mudanças de compreensão. Sobre o ensino de 
novas tecnologias para o ensino de língua estrangeira e as suas três fases, classifique V para sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Na fase (CALL comunicativa), pode-se percebido o uso do computador para estudar a 
linguagem contextualizada. 
( ) Desde o surgimento do uso das tecnologias (década de 1960), pouco ou quase nada foi alterado. 
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( ) Pode-se perceber que as aulas, desde a década de 1960, tem sofrido mudanças. 
( ) Nessa história do ensino do Inglês, é possível destacar o aumento de interesse desde os Jogos 
Olímpicos em 2016. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - F - V - V.
C F - V - V - F.
D V - V - F - V.
The development of digital information and communication tecnologies and their use in the 
education sphere has relatively transformed the way teachers and students Interact with each other. It 
also contributed to create new bonds between the school and the families, in a sense that many 
parents may have never had any kind of contact with a computer and the range of possibilities it 
allows for studying and learning. Analyze the statements below and the possible relation there exists 
between them: 
I- Implementing new Technologies at school does not only concern teachers, school staff and the 
students. 
BECAUSE 
II- Parents also play an important role when it comes to following and or supervising the activities 
and interests of their children when surfing or studying with the use of Internet at home. 
Check the right option:
A I is a true statement and II is a true statement; II explains or justifies I.
B I is a true statement and II is a true statement; there is no relation between I and II.
C I is a true statement and II is false. Thus, they are not related to each other.
D Iis a false statement and II is a true statement. Thus, they are not related to each other.
O aluno de uma sala de aula do século XIX, início do século XX, ficaria muito surpreso se entrasse 
nos dias de hoje em uma sala de aula. Isso porque não apenas os papéis de professores e alunos 
sofreram alterações, como também os diferentes suportes e materiais, e a própria sala de aula. 
Sobre as TICs e as TDICs, assinale a alternativa CORRETA: 
A As TICs e TDICs são dispositivos ou ferramentas empregadas na troca de informações e/ou
comunicação que alteraram até mesmo os ambientes de aprendizagem. 
B As TICs e TDICs são apenas os dispositivos ou ferramentas que internalizaram os processos
necessários para progredir e aprender.
C As crianças de hoje aprendem apenas por mecanismos internalizados ou “tecnologias da
inteligência”
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inteligência .
D A comunicação e as relações em sala de aula não se dão mais através da linguagem, mas
unicamente por meio de TICs.
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