Atividade Avaliativa da Semana 3 Design Educacional nota 10

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Atividade Avaliativa da Semana 3 Design Educacional nota 10 
 
 
PERGUNTA 1 
1. O TPACK pode ser compreendido como uma descrição de conceitos teóricos do 
conhecimento docente. Sua utilização se dá nos contextos de ensino e de 
aprendizagem diversos e em diversas áreas curriculares. Esse modelo preza pela 
abordagem da tecnologia de forma mais adequada aos processos de ensino-
aprendizagem. 
 
Levando em consideração os elementos que implicam no modelo TPACK, identifique 
se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir. 
I. ( ) Esse modelo prioriza mais o conhecimento da tecnologia nos processos de 
ensino e aprendizagem. 
II. ( ) O TPACK engloba apenas duas esferas do conhecimento diferentes: conteúdo e 
tecnologia. 
III. ( ) O TPACK engloba apenas duas esferas do conhecimento diferentes: pedagogia 
e tecnologia. 
IV. ( ) Esse modelo prioriza e engloba três esferas do conhecimento: conteúdo, 
pedagogia e tecnologia. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
 
a. V - 
V - 
V - 
F. 
 
b. V - 
F - 
V - 
F. 
 
c. F - 
V - 
V - 
V. 
 
d. F - 
F - 
F - 
F. 
 
e. F - 
F - 
F - 
V. 
 
PERGUNTA 2 
1. Sobre as esferas de conhecimento que compõem o TPACK, conteúdo, pedagogia e 
tecnologia, sabe-se que este modelo não analisa essas esferas de forma individual. 
Dentro desse modelo há a uma intercessão dessas esferas que se articulam em 
equilíbrio, como promoção e facilitação ao processo de ensino-aprendizagem. 
 
Com relação às esferas que compõem o TPACK, avalie as afirmativas a seguir. 
I. A partir da articulação dos conhecimentos: conteúdo, pedagogia e tecnologia, forma-se 
outras quatro esferas de conhecimento: Pedagogia-Conteúdo, Tecnologia-Conteúdo, 
Tecnologia-Pedagogia e o TPACK. 
 
https://ava.univesp.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_8241_1
II. Com a articulação dos conhecimentos primários que compõem o TPACK, pedagogia, 
conteúdo e tecnologia, originam-se dessa relação outras duas esferas de conhecimento: 
Pedagogia-Conteúdo e TPACK. 
III. A partir das esferas de conhecimento: pedagogia, conteúdo e tecnologia, que 
compõem o TPACK, originam-se outras três esferas do conhecimento: Pedagogia-
Conteúdo, TPACK e Tecnologia-TPACK. 
IV. Com a articulação dos conhecimentos primários que compõem o TPACK, pedagogia, 
conteúdo e tecnologia, originam-se dessa relação outras duas esferas de conhecimento, 
Tecnologia-Pedagogia e Tecnologia-Pedagogia. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
 
a. I, II e III, 
apenas. 
 
b. I, III e IV, 
apenas. 
 
c. I, II, III e 
IV. 
 
d. I, II e IV, 
apenas. 
 
e. I, 
apenas. 
 
PERGUNTA 3 
1. O componente denominado Pedagogical Knowledge (PK) do TPACK tem 
seu foco voltado para o conhecimento do(a) professor(a) sobre as atividades 
gerais, pode englobar técnicas de motivação, eficiência e comunicação dos 
estudantes e da comunidade escolar. Sua prática no contexto escolar 
envolve conduzir acontecimentos em sala de aula, avaliação de 
capacidades construídas e desenvolvimento de novos conhecimentos. 
 
Com relação ao exposto acima, avalie as afirmações a seguir. 
I. Aprendizagem Cooperativa. 
II. Aprendizagem Baseada em Problemas. 
III. Aprendizagem por Descoberta. 
IV. Aprendizagem por Distração. 
 
Sobre as aprendizagens que o (PK) contribui na prática do(a) professor(a), 
está correto o que se afirma em: 
 
 
a. II e IV, apenas. 
 
b. II e III, apenas. 
 
c. I, III e IV, apenas. 
 
d. I e II, apenas 
 
e. I, II e III, apenas.