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Acessibilidade na Comunicação 1. Acessibilidade na Comunicação 1. Módulo 3: Recursos e técnicas de acessibilidade na comunicação 1. Exercício avaliativo - Módulo 3 Notas 3,00/ 3,00 Avaliar 25,00 de um máximo de 25,00 (100%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O artigo 67 da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência dispõe que os serviços de radiodifusão de sons e imagens devem permitir o uso dos seguintes recursos, dentre outros, subtitulação por meio de legenda oculta, janela com intérprete da Libras e audiodescrição. Assinale a afirmativa incorreta em relação a esses recursos. Escolha uma opção: a. A janela com intérprete da Libras é um recurso de acessibilidade comunicacional utilizado por pessoas surdas. b. A legenda oculta, também conhecida como open caption, apresenta, em texto escrito, informações sonoras de conteúdos audiovisuais. c. A audiodescrição é um recurso de acessibilidade que consiste na tradução de imagens em palavras, com o objetivo de proporcionar uma narração descritiva em áudio daquilo que pode ser percebido sem o uso da visão. d. Enquanto a legenda traduz imagens em palavras faladas, a audiodescrição traduz sons em palavras escritas. e. É possível gerar a legenda oculta por reconhecimento de fala e por estenotipia, sendo que este último costuma garantir maiores taxas de acerto. Feedback Sua resposta correta. A alternativa incorreta é a alternativa “D” pois, enquanto a legenda traduz sons em palavras escritas, a audiodescrição traduz imagens em palavras faladas. A resposta correta é: Enquanto a legenda traduz imagens em palavras faladas, a audiodescrição traduz sons em palavras escritas. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Além do uso de fontes ampliadas, outros recursos podem ser utilizados para favorecer a comunicação em documentos impressos para pessoas com baixa visão. Assinale a alternativa que corresponde ao elemento correto. Escolha uma opção: a. Fontes com serifa. b. Alto contraste. c. Reglete e punção. d. Comunicação Aumentativa e Alternativa. e. Nenhuma das anteriores. Feedback Sua resposta está correta. Fontes ampliadas, contrastes entre fonte e fundo e fontes sem serifa são recursos que favorecem a leitura de textos impressos por pessoas com deficiência visual. A resposta correta é: Alto contraste. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Para que as pessoas com deficiência tenham a liberdade de buscar, receber e compartilhar informações e ideias, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas, é necessário difundir as informações em formatos acessíveis. São exemplos de formatos acessíveis: 1. Braille; 1. Fonte ampliada; 1. Audiolivro; 1. Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA); e 1. Formatos digitais (PDF, ePUB e HTML). Considerando os exemplos anteriores, marque a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Os formatos I, II e III atendem a todas as pessoas cegas. b. Os formatos II e IV são destinados ao mesmo público. c. Todos os formatos digitais são acessíveis. d. O formato III é destinado a pessoas surdas. e. É possível conseguir o formato II por meio do formato V. Feedback Sua resposta está correta. Os formatos digitais costumam ser bastante flexíveis se considerarmos a acessibilidade no momento de elaboração dos documentos. Em um documento em formato ePUB, por exemplo, o usuário pode aumentar o tamanho da fonte de acordo com sua necessidade. A resposta correta é: É possível conseguir o formato II por meio do formato V. Parte inferior do formulário
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