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AVALIAÇÃO FP077 - As TIC na sala de aula Aplicações didáticas e utilização

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Página principal ► FPMME###2019-vEA-TFC ► FP077 ► Tópico 3 ► Exame
Pergunta 1
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Iniciada Saturday, 28 de March de 2020 às 04:32
Estado Terminada
Terminada em Saturday, 28 de March de 2020 às 06:07
Tempo gasto 1 hora 34 minutos
Nota 9,00 num máximo de 10,00 (90%)
Responda a seguinte pergunta selecionando a opção correta (há apenas uma): Qual
ferramenta TIC você usaria com um estudante que tem uma deficiência motora?
Selecione uma opção:
a. Um digitalizador de voz.
b. Ressaltadores de tela.
c. Um mouse de queixo. 
d. Um microfone.
Respuesta correcta
Resposta correta: Um mouse de queixo.
https://campus2.funiber.org/
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=4256
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=3092
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=3092#section-3
https://campus2.funiber.org/mod/quiz/view.php?id=154347
/
Pergunta 2
Incorreta
Nota: 0,00 em 1,00
Pergunta 3
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Analise a seguinte situação educativa e assinale a opção que considere correta (há
apenas uma):
Juana, professora da disciplina de inglês do ensino médio (alunos de 14 anos) quer
implementar o uso das TIC para promover o processo de aprendizagem dos
alunos. Propõe então realizar uma Web Quest e um blog de forma colaborativa.
Para poder avançar em suas intenções, quais seriam os dois primeiros passos que
ela deveria dar?
Selecione uma opção:
a. Conhecer as necessidades de aprendizagem do grupo e suas experiências
com dispositivos tecnológicos.
b. Conhecer os tipos de uso e analisar as ferramentas TIC que possui à sua
disposição. 
c. Averiguar se a escola tem orçamento para comprar computadores e
informar aos pais.
d. Observar qual tipo de ferramentas TICs se usa para ensinar inglês e
propor uma melhora destas ferramentas à direção.
Respuesta incorrecta.
Resposta correta: Conhecer as necessidades de aprendizagem do grupo e suas
experiências com dispositivos tecnológicos.
Termine a seguinte frase selecionando a opção correta: A metodologia TPACK é:
Selecione uma opção:
a. Um modelo que integra as três dimensões principais da aprendizagem. 
b. Uma teoria que desenvolve três enfoques sobre a aprendizagem
tecnológica.
c. Um método de aprendizagem eficaz para os estudantes.
d. Um pack completo para a melhoria das competências digitais dos
docentes.
Respuesta correcta
Resposta correta: Um modelo que integra as três dimensões principais da
aprendizagem.
/
Pergunta 4
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Pergunta 5
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Termine a seguinte frase selecionando a opção correta: Uma tela digital em uma
aula é um recurso motivador para o estudante:
Selecione uma opção:
a. Pois projeta imagens de boa qualidade.
b. Pois é usada para ver filmes.
c. Pois podemos conectar a tela digital com dispositivos portáteis facilmente
manipuláveis pelos estudantes. 
d. Pois tem som de qualidade.
Respuesta correcta
Resposta correta: Pois podemos conectar a tela digital com dispositivos portáteis
facilmente manipuláveis pelos estudantes.
Quanto aos principais formatos empregados para a expressão criativa da
informação, relacione os elementos da coluna da esquerda com as opções da lista
apresentada.
Tem a ver com capturar, manipular e editar imagens.
Com o avanço da Web 2.0, foram multiplicadas as
possibilidades deste formato, sobretudo na produção
de podcast.
Fomenta nos docentes o desenvolvimento da
competência da habilidade de armazenamento e
recuperação da informação.
Fomenta a expressão escrita criativa e apoia sua
compreensão.
Com o apoio das TACs, permite incrementar a
autonomia dos estudantes ao mesmo tempo que
contribui ao desenvolvimento da atenção à
diversidade dos alunos.
Respuesta correcta
A resposta correcta é: Tem a ver com capturar, manipular e editar imagens. → O
formato fotográfico, Com o avanço da Web 2.0, foram multiplicadas as
possibilidades deste formato, sobretudo na produção de podcast. → O formato
sonoro, Fomenta nos docentes o desenvolvimento da competência da habilidade
de armazenamento e recuperação da informação. → O formato audiovisual,
Fomenta a expressão escrita criativa e apoia sua compreensão. → O formato
textual, Com o apoio das TACs, permite incrementar a autonomia dos estudantes
ao mesmo tempo que contribui ao desenvolvimento da atenção à diversidade dos
alunos. → O formato multimídia
O formato fotográfico
O formato sonoro
O formato audiovisual
O formato textual
O formato multimídia
/
Pergunta 6
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Pergunta 7
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Termine a seguinte frase selecionando a opção correta: Para o conjunto de artigos,
posts, comentários e publicações que deixamos na Internet, além do que
compartilhamos e o que publicam quanto a nós mesmos, podemos chamar:
Selecione uma opção:
a. Facebook.
b. Impressão digital. 
c. Instagram.
d. Nenhuma das anteriores.
Respuesta correcta
Resposta correta: Impressão digital.
Termine a seguinte frase selecionando a opção correta: O Desenho Universal de
Aprendizagem (DUA) é particularmente interessante para a atenção à diversidade
que integre as TICs,
Selecione uma opção:
a. Pois é uma metodologia nova.
b. Por organizar o uso de diferentes ferramentas TICs e diferentes formatos
para a aprendizagem de todos os estudantes. 
c. Pois se usa em todo o mundo.
d. Pois permite uma forma única de se expressar, válida para todos os
estudantes.
Respuesta correcta
Resposta correta: Por organizar o uso de diferentes ferramentas TICs e diferentes
formatos para a aprendizagem de todos os estudantes.
/
Pergunta 8
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Assinale se são falsas ou verdadeiras as seguintes afirmações sobre as Tecnologias
da Aprendizagem e do Conhecimento:
A habilidade para acessar à informação é uma competência
que deve ser trabalhada na aula.
É tarefa do professor trabalhar o modo como encontrar
informações na rede.
Toda a informação encontrada na rede por ser usada sem
critério nem seleção
A melhor maneira de encontrar informação na rede é buscar
livremente, sem se forcar no conteúdo buscado.
Para realizar um bom uso da internet é fundamental
conhecer e manejar programas, buscadores, bibliotecas e
bases de dados.
Respuesta correcta
A resposta correcta é: A habilidade para acessar à informação é uma competência
que deve ser trabalhada na aula. → VERDADEIRA, É tarefa do professor trabalhar o
modo como encontrar informações na rede. → VERDADEIRA, Toda a informação
encontrada na rede por ser usada sem critério nem seleção → FALSA, A melhor
maneira de encontrar informação na rede é buscar livremente, sem se forcar no
conteúdo buscado. → FALSA, Para realizar um bom uso da internet é fundamental
conhecer e manejar programas, buscadores, bibliotecas e bases de dados. →
VERDADEIRA
VERDADEIRA
VERDADEIRA
FALSA
FALSA
VERDADEIRA
/
Pergunta 9
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Pergunta 10
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Analise a seguinte situação educativa e marque a opção que considere correta (há
apenas uma):
Ao planejar uma aula com seus alunos do ensino médio, Lucia, professora de
História Contemporânea, reflete com seus alunos os principais conceitos de
empatia e a importância de se colocar no lugar do outro e ter em mente que o
outro nem sempre pensa como nós mesmos. A intenção era também fazer com
que considerassem a importância de tê-la presente quando eles usam as redes
sociais, a fim de cumprir:
Selecione uma opção:
a. As normas de proteção de dados.
b. A segurança e o uso responsável da rede.
c. As 10 regras da Netiqueta. 
d. A cidadania digital.
Respuesta correcta
Resposta correta: As 10 regras da Netiqueta.
Responda a seguinte pregunta selecionando a opção correta (há apenas uma): Por
qual razão as TICs são importantes na educação?
Selecione uma opção:
a. Porque permitem serem inovadores.
b. Porque futuramente será obrigatório seu uso nas aulas.
c. Porque modificam a sociedade ao mesmo tempo em que criam novas
oportunidades para melhorar a convivência entre pessoas. 
d. Porque garantem o direitoàs oportunidades de crescimento pessoal do
estudante.
Respuesta correcta
Resposta correta: Porque modificam a sociedade ao mesmo tempo em que criam
novas oportunidades para melhorar a convivência entre pessoas.

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