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Prova de Didática e a Formação do Professor

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Questões resolvidas

O “ser professor” nos remete a cada dia, num mesmo espaço, a momentos inusitados, e que de uma forma ou outra necessitamos nos posicionar e tentar encontrar respostas para solucionar ou direcionar as possíveis situações.
Sobre “ser professor’’, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Sua identidade é construída em seu meio, em seu momento histórico social. ( ) O professor não deve se posicionar dentro do contexto histórico que vive. ( ) É buscar a cada momento o dialogo junto à comunidade escolar e fora ela. ( ) É evoluir na busca de mudanças no entendimento educacional e pessoal. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Sua identidade é construída em seu meio, em seu momento histórico social.
( ) O professor não deve se posicionar dentro do contexto histórico que vive.
( ) É buscar a cada momento o dialogo junto à comunidade escolar e fora ela.
( ) É evoluir na busca de mudanças no entendimento educacional e pessoal.
A V - F - V - V.
B V - V - F - F.
C V - F - F - V.
D F - V - F - V.

Podemos observar que a História da Educação e a História da Pedagogia estão conectadas. Percebe-se isso claramente com a fala de Luzuriaga (1985), que, ao tratar da existência das duas, aponta o fato de que “[...] a história da educação principia com a vida do homem e da sociedade, a da pedagogia só começa com a reflexão filosófica, isto é, com o pensamento helênico, principalmente com Sócrates e Platão. Onde se começou primeiro a meditar sobre educação” (LUZURIAGA, 1985, p. 44).
Sobre o local em que se iniciou o pensamento sobre educação, assinale a alternativa CORRETA:
A Brasil.
B Espanha.
C Itália.
D Grécia.

No decorrer da História da educação, encontramos a Pedagogia que tem sua raiz na Grécia, passando por Roma e sendo utilizada e compreendida como forma de educação, associada à realidade de cada momento histórico.
Sobre como podemos conceituar Pedagogia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Pedagogia é a ciência da educação. Por ela é que a ação educativa adquire unidade e elevação. Educação sem Pedagogia, sem reflexão metódica, seria pura atividade mecânica, mera rotina. ( ) Pedagogia não é considerada uma ciência, porque ela está atrelada a movimentos que integram a reflexão, a análise e o desenvolvimento humano. ( ) Pedagogia é a ciência da educação. Ela possui uma atividade mecânica, em que a reflexão não é realizada, não é sua base. ( ) Pedagogia é ciência do espírito e está intimamente relacionada com filosofia, psicologia, sociologia e outras disciplinas, sendo que não dependa delas, é uma ciência autônoma. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Pedagogia é a ciência da educação. Por ela é que a ação educativa adquire unidade e elevação. Educação sem Pedagogia, sem reflexão metódica, seria pura atividade mecânica, mera rotina.
( ) Pedagogia não é considerada uma ciência, porque ela está atrelada a movimentos que integram a reflexão, a análise e o desenvolvimento humano.
( ) Pedagogia é a ciência da educação. Ela possui uma atividade mecânica, em que a reflexão não é realizada, não é sua base.
( ) Pedagogia é ciência do espírito e está intimamente relacionada com filosofia, psicologia, sociologia e outras disciplinas, sendo que não dependa delas, é uma ciência autônoma.
A F - F - V - F.
B V - V - F - V.
C V - F - F - V.
D F - F - V - V.

Pensador romano que tinha como preocupação voltada para a mente humana, a qual ele considerava frágil e complexa. O mesmo via também a escola como um espaço que deveria ensinar para a vida e a ética um de seus fundamentos.
A que pensador estamos nos referindo?
A Varrão.
B Quintiliano.
C Cícero.
D Sêneca.

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Questões resolvidas

O “ser professor” nos remete a cada dia, num mesmo espaço, a momentos inusitados, e que de uma forma ou outra necessitamos nos posicionar e tentar encontrar respostas para solucionar ou direcionar as possíveis situações.
Sobre “ser professor’’, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Sua identidade é construída em seu meio, em seu momento histórico social. ( ) O professor não deve se posicionar dentro do contexto histórico que vive. ( ) É buscar a cada momento o dialogo junto à comunidade escolar e fora ela. ( ) É evoluir na busca de mudanças no entendimento educacional e pessoal. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Sua identidade é construída em seu meio, em seu momento histórico social.
( ) O professor não deve se posicionar dentro do contexto histórico que vive.
( ) É buscar a cada momento o dialogo junto à comunidade escolar e fora ela.
( ) É evoluir na busca de mudanças no entendimento educacional e pessoal.
A V - F - V - V.
B V - V - F - F.
C V - F - F - V.
D F - V - F - V.

Podemos observar que a História da Educação e a História da Pedagogia estão conectadas. Percebe-se isso claramente com a fala de Luzuriaga (1985), que, ao tratar da existência das duas, aponta o fato de que “[...] a história da educação principia com a vida do homem e da sociedade, a da pedagogia só começa com a reflexão filosófica, isto é, com o pensamento helênico, principalmente com Sócrates e Platão. Onde se começou primeiro a meditar sobre educação” (LUZURIAGA, 1985, p. 44).
Sobre o local em que se iniciou o pensamento sobre educação, assinale a alternativa CORRETA:
A Brasil.
B Espanha.
C Itália.
D Grécia.

No decorrer da História da educação, encontramos a Pedagogia que tem sua raiz na Grécia, passando por Roma e sendo utilizada e compreendida como forma de educação, associada à realidade de cada momento histórico.
Sobre como podemos conceituar Pedagogia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Pedagogia é a ciência da educação. Por ela é que a ação educativa adquire unidade e elevação. Educação sem Pedagogia, sem reflexão metódica, seria pura atividade mecânica, mera rotina. ( ) Pedagogia não é considerada uma ciência, porque ela está atrelada a movimentos que integram a reflexão, a análise e o desenvolvimento humano. ( ) Pedagogia é a ciência da educação. Ela possui uma atividade mecânica, em que a reflexão não é realizada, não é sua base. ( ) Pedagogia é ciência do espírito e está intimamente relacionada com filosofia, psicologia, sociologia e outras disciplinas, sendo que não dependa delas, é uma ciência autônoma. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Pedagogia é a ciência da educação. Por ela é que a ação educativa adquire unidade e elevação. Educação sem Pedagogia, sem reflexão metódica, seria pura atividade mecânica, mera rotina.
( ) Pedagogia não é considerada uma ciência, porque ela está atrelada a movimentos que integram a reflexão, a análise e o desenvolvimento humano.
( ) Pedagogia é a ciência da educação. Ela possui uma atividade mecânica, em que a reflexão não é realizada, não é sua base.
( ) Pedagogia é ciência do espírito e está intimamente relacionada com filosofia, psicologia, sociologia e outras disciplinas, sendo que não dependa delas, é uma ciência autônoma.
A F - F - V - F.
B V - V - F - V.
C V - F - F - V.
D F - F - V - V.

Pensador romano que tinha como preocupação voltada para a mente humana, a qual ele considerava frágil e complexa. O mesmo via também a escola como um espaço que deveria ensinar para a vida e a ética um de seus fundamentos.
A que pensador estamos nos referindo?
A Varrão.
B Quintiliano.
C Cícero.
D Sêneca.

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O “ser professor” nos remete a cada dia, num mesmo espaço, a momentos inusitados, e que de uma forma ou outra necessitamos nos posicionar e tentar encontrar respostas para solucionar ou direcionar as possíveis situações. Sobre “ser professor’’, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Sua identidade é construída em seu meio, em seu momento histórico social.
(    ) O professor não deve se posicionar dentro do contexto histórico que vive. 
(    ) É buscar a cada momento o dialogo junto à comunidade escolar e fora ela.
(    ) É evoluir na busca de mudanças no entendimento educacional e pessoal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - V - V. 
B
V - V - F - F. 
C
V - F - F - V. 
D
F - V - F - V.
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Podemos observar que a História da Educação e a História da Pedagogia estão conectadas. Percebe-se isso claramente com a fala de Luzuriaga (1985), que, ao tratar da existência das duas, aponta o fato de que “[...] a história da educação principia com a vida do homem e da sociedade, a da pedagogia só começa com a reflexão filosófica, isto é, com o pensamento helênico, principalmente com Sócrates e Platão. Onde se começou primeiro a meditar sobre educação” (LUZURIAGA, 1985, p. 44). 
Sobre o local em que se iniciou o pensamento sobre educação, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LUZURIAGA, L. História da educação e da pedagogia. 16. ed. São Paulo: Ed. Nacional, 1985
A
Itália.
B
Brasil.
C
Espanha.
D
Grécia.
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No decorrer da História da educação, encontramos a Pedagogia que tem sua raiz na Grécia, passando por Roma e sendo utilizada e compreendida como forma de educação, associada à realidade de cada momento histórico. Sobre como podemos conceituar Pedagogia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Pedagogia é a ciência da educação. Por ela é que a ação educativa adquire unidade e elevação. Educação sem Pedagogia, sem reflexão metódica, seria pura atividade mecânica, mera rotina.
(    ) Pedagogia não é considerada uma ciência, porque ela está atrelada a movimentos que integram a reflexão, a análise e o desenvolvimento humano.
(    ) Pedagogia é a ciência da educação. Ela possui uma atividade mecânica, em que a reflexão não é realizada, não é sua base.
(    ) Pedagogia é ciência do espírito e está intimamente relacionada com filosofia, psicologia, sociologia e outras disciplinas, sendo que não dependa delas, é uma ciência autônoma.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - F - V - F.
B
V - V - F - V.
C
V - F - F - V.
D
F - F - V - V.
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Pensador romano que tinha como preocupação voltada para a mente humana, a qual ele considerava frágil e complexa. O mesmo via também a escola como um espaço que deveria ensinar para a vida e a ética  um de seus fundamentos. 
A que pensador estamos nos referindo?
A
Cícero.
B
Varrão.
C
Sêneca.
D
Quintiliano.
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A Pedagogia Liberal possui como base o sistema capitalista, repassando à escola o papel de preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, de acordo com as aptidões individuais. Sobre a doutrina da Pedagogia Liberal, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Defender a predominância da liberdade e dos interesses individuais na sociedade.
(    )  Estabelecer uma forma de organização social baseada na propriedade privada dos meios de produção.
(    )  É uma manifestação em que o indivíduo não necessita adaptar-se às normas.
(    )  O indivíduo precisa adaptar-se às normas vigentes da sociedade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F - V.
B
F - F - V - V. 
C
F - V - F - V. 
D
F - V - V - F.

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