Avaliação I - Individual

Prévia do material em texto

Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:1522953)
Peso da Avaliação 2,00
Prova 108276759
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
A Pedagogia Progressista, como a própria palavra já diz, se refere “para designar as tendências que, 
partindo de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades 
sociopolíticas da educação” (LIBÂNEO, 1990, p. 32). Logo, a Pedagogia Progressista possui suas três 
tendências, a saber: libertadora, libertária e a crítico-social dos conteúdos. 
Sobre a Tendência Progressista Libertadora, assinale a alternativa CORRETA:
LIBÂNEO, J. C. Democratização da Escola Pública. São Paulo: Loyola, 1990.
A Possui sua base no pensamento de Galileu Galilei.
B Possui sua base no pensamento de Celestin Freinet.
C Possui sua base no pensamento de Paulo Freire.
D Possui sua base no pensamento de Carlos Drummond de Andrade.
Na Educação Romana, foi considerado o maior dos oradores e pensadores políticos de sua época. Sua 
fonte era a filosofia, construiu também os alicerces do processo educativo romano. A quem estamos 
nos referindo?
A Varrão.
1
2
Avaliação I - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e...
1 of 7 28/10/2025, 22:03
B Quintiliano.
C Cícero.
D Sêneca.
Para compreender a Pedagogia e a Didática, faz-se necessário conhecer a História da Educação. 
Considerando isso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Por Educação, entendemos a influência intencional e sistemática sobre o ser juvenil, com o 
propósito de formá-lo e desenvolvê-lo.
( ) Educação ignifica a ação genérica, ampla, de uma sociedade sobre as gerações jovens, com o fim 
de conservar a transmitir a existência coletiva. 
( ) Pedagogia é a ciência da educação. Por ela é que a ação educativa adquire unidade e elevação.
( ) Pedagogia é ciência do espírito e está intimamente relacionada com filosofia, psicologia, 
sociologia e outras disciplinas, posto não dependa delas, eis que é uma ciência autônoma.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - F.
B F - F - F - F.
C V - V - V - F.
D V - V - V - V.
3
Avaliação I - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e...
2 of 7 28/10/2025, 22:03
Professores e educadores engajados no ensino escolar vêm adotando pressupostos de determinada 
pedagogia. Assim, quando se fala na educação em geral, diz-se que ela é uma atividade onde 
professores e alunos, mediatizados pela realidade que apreendem e da qual extraem o conteúdo de 
aprendizagem, atingem um nível de consciência dessa mesma realidade, a fim de nela atuarem num 
sentido de transformação. 
Assinale a alternativa CORRETA que indica a respeito do que está se falando:
A Pedagogia progressista.
B Tendência liberal renovada não diretiva.
C Tendência progressista libertadora.
D Tendência tradicional renovada progressista.
A inteligência, a aprendizagem e a construção do conhecimento são imprescindíveis. Assinale a 
alternativa CORRETA que apresenta o autor que desenvolveu também em seus estudos os períodos 
ou estágios de desenvolvimento mental:
A Herbert.
B Comenius.
C Pestalozzi.
D Piaget.
4
5
6
Avaliação I - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e...
3 of 7 28/10/2025, 22:03
Segundo Haydt, cabe ao professor observar que a interação possui duas funções na relação com seu 
aluno, as quais são muito importantes no processo de aprendizagem. Quanto às duas funções, assinale 
a alternativa CORRETA:
A Compreende que a motivação e o incentivo tornam-se aliados de um trabalho eficaz em sala de
aula.
B
Uma função incentivadora e energizante, pois ele deve aproveitar a curiosidade natural do
educando apara despertar o seu interesse e mobilizar seus esquemas cognitivos (esquemas
operativos de pensamento).
C De nada adiante conhecer novos métodos de ensino, usar recursos audiovisuais modernos, se
encaramos o aluno como um ser passivo e receptivo.
D Uma função desorientadora, pois deve desorientar o esforço do aluno para aprender, ajudando-o
a construir seu próprio conhecimento.
Chamamos a pedagogia de reflexão sistemática sobre educação. Pedagogia é a ciência da educação: 
por ela é que a ação educativa adquire unidade e elevação. Educação sem pedagogia e sem reflexão 
metódica seria pura atividade mecânica, mera rotina. Pedagogia é a ciência do espírito e está 
intimamente relacionada com filosofia, psicologia, sociologia e outras disciplinas, posto que não 
depende delas, pois é uma ciência autônoma. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Educação e pedagogia estão como prática para teoria, realidade para ideal, experiência para 
pensamento, não como entidades independentes, mas fundidas em unidade indivisível.
( ) Desse modo, a pedagogia é vista como uma prática educativa, uma reflexão sobre a práxis 
pedagógica.
( ) Podemos observar que a História da Educação e a História da Pedagogia estão conectadas.
( ) História da Educação e História da Pedagogia não se conectam.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
7
Avaliação I - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e...
4 of 7 28/10/2025, 22:03
A F - F - F - V.
B V - V - V - F.
C V - F - V - F.
D F - V - F - V.
Na Pedagogia, encontramos várias tendências pedagógicas, as quais estão envolvidas com as práticas 
escolares. No que diz respeito à prática escolar, assinale a alternativa CORRETA:
A As condições da prática pedagógica se reduzem ao estritamente ao “pedagógico”
B A sociedade é constituída por classes com os mesmos interesses, e isso deve ser considerado na
prática pedagógica.
C Deve haver a concretização das condições que asseguram a realização do trabalho docente.
AsAsAs
D A escola não cumpre funções que lhe são dadas pela sociedade. 
Dentro da Pedagogia romana, há pensadores que buscavam, através da oratória, elevar e levar 
orientações relacionadas à ética e à visão espiritual. Para determinado pensador, sua preocupação 
estava voltada à mente humana, a qual, para ele, era frágil e complexa, sendo necessária a educação 
com a presença de um mestre (professor ou pedagogo) para auxiliar essa criança ou jovem a alcançar 
seus objetivos. Esse filosofo via a escola como um espaço que deveria ensinar para a vida. A ética foi 
um de seus fundamentos.
Sobre esse pensador, assinale a alternativa CORRETA:
8
9
Avaliação I - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e...
5 of 7 28/10/2025, 22:03
A Varrão.
B Cícero, Marco Túlio.
C Sêneca, Lucius Annaeus.
D Quintiliano, Marco Fábio.
Muitos foram os pensadores que nos deixaram seus legados. Dentre eles temos Bacon, Galileu Galilei 
e René Descartes, que em suas épocas evidenciaram suas ideias, as quais ainda hoje são debatidas. 
Sobre cada pensador, bem como seu legado, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Bacon.
II- Galileu Galilei.
III- René Descartes.
( ) Discurso do Método com suas quatro regras .
( ) Método Indutivo.
( ) A experiência é que permite ler e interpretar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - I.
B III - I - II.
C II - I - III.
10
Avaliação I - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e...
6 of 7 28/10/2025, 22:03
D
I - II - III.
Avaliação I - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e...
7 of 7 28/10/2025, 22:03