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Pincel Atômico - 17/12/2022 16:10:02 1/4 Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 4 (22907) Atividade finalizada em 03/12/2022 19:11:19 (555828 / 1) LEGENDA Resposta correta na questão # Resposta correta - Questão Anulada X Resposta selecionada pelo Aluno Disciplina: DOCÊNCIA: CONHECIMENTO, PRÁTICA E ENGAJAMENTO PROFISSIONAL [509969] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 3,33 pontos [capítulos - 2] Turma: Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A120922 [73211] Aluno(a): 91357009 - LYZ KIMBERLY GAMA MAIA - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 3,33 pontos como nota [359942_1545 53] Questão 001 A professora Monique da cidade de Marataízes (ES) está planejando suas atividades com a educação infantil, contudo, em observação dos estudantes, ela notou que a colagem de parte dos meninos é deficitária em relação à das meninas de uma determinada turma dessa modalidade de ensino. Preocupada com a construção de uma ação pedagógica pautada na equidade, assinale a alternativa que melhor identifica uma tarefa cabível à professora: Monique deve investigar as origens dessas dificuldades e sua relação com uma possível questão de gênero e, sempre que possível, deve dialogar com a professora anterior da turma e, em caso de necessidade, deve deixar de lado tal tarefa. Monique deve investigar as origens dessas dificuldades e sua relação com uma possível questão de gênero e, sempre que possível, deve dialogar com a professora anterior da turma e, por meio da investigação dos comportamentos e falas dos estudantes, deve propor caminhos para uma aprendizagem significativa pelos meninos. Monique deve entender que a colagem não é um processo pertinente na formação da criança na educação infantil, sendo uma questão de distração que pode ser realizada pelos pais em casa. Monique deve entender que a escola é um espaço de diferenças e se seus estudantes não aprendem igual, resta a ela entender esse processo e não afetar essas aprendizagens. X Monique deve investigar as origens dessas dificuldades e sua relação com uma possível questão de gênero e, sempre que possível, deve dialogar com a professora anterior da turma e, por meio da investigação dos comportamentos e falas dos estudantes, deve propor caminhos para uma aprendizagem significativa pelos meninos. Se possível, a professora pode dialogar com os responsáveis das crianças para que investiguem também a questão no espaço doméstico. [359944_1533 60] Questão 002 (Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Professor V) Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma a respeito do perfil do Pedagogo e sua atuação no campo pedagógico, e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. ( ) Atua no ensino, na organização e gestão de sistemas, unidades e projetos educacionais em escolas e empresas. ( ) Não atua na produção e difusão de conhecimento científico e tecnológico do campo educacional. ( ) Atua nas áreas não emergentes do campo educacional. ( ) Elabora a proposta pedagógica da escola, sem auxílio dos professores. ( ) Propõe e executa programas de capacitação de professores e/ou trabalhadores em geral. ( ) Articula a participação de pais, alunos, professores, funcionários e outros na construção do Projeto Político-Pedagógico da escola. F – F – F – V – V – V. Pincel Atômico - 17/12/2022 16:10:02 2/4 F – V – F – V – F – V. V – V – V – F – F – F. X V – V – F – F – V – V. V – F – V – F – V – F. [359942_1545 36] Questão 003 Carmela é professora de geografia e graduanda em Pedagogia no polo Corumbá (MS), trabalha com os anos iniciais do ensino fundamental e está cursando estágio com estudantes da educação infantil. Em ambos está convivendo com a indisciplina dos estudantes e está recorrendo à didática para pensar em saídas para essa questão. Qual alternativa abaixo se apresenta como um modo didaticamente referenciado para se lidar com essa questão? Carmela deve ter um alinhamento pedagógico e didático que envolva o diálogo com os responsáveis, afinal ela não exerce sua profissão para patrulhar alunos. Essa é uma questão que deve ser tratada pelos responsáveis em casa, cabe a Carmela separar os estudantes indisciplinados do convívio dos demais. Carmela deve ter um alinhamento pedagógico e didático que envolva o diálogo, ideias claras e precisas e uma observação sensível aos interesses e as motivações que geram indisciplina em seus estudantes na sala de aula. X Carmela deve ter um alinhamento pedagógico e didático que envolva o diálogo, ideias claras e precisas e uma observação sensível aos interesses e as motivações que geram indisciplina em seus estudantes na sala de aula. Todavia não se pode desconsiderar as especificidades das modalidades, afinal, os limites e possibilidades didáticas colocadas para o ensino fundamental e a educação infantil são distintos. A estratégia deve ser por meio da punição, essa técnica não tem diferenciação e funciona em qualquer modalidade de educação, seja no ensino fundamental ou na educação infantil. [359942_1545 48] Questão 004 Acerca do papel da didática na formação docente leia as alternativas que seguem: I. O exercício da atividade docente não requer preparo, sendo uma questão, antes de tudo, de sacerdócio e amor. II. “[...] a tarefa de ensinar a pensar requer dos professores o conhecimento de estratégias de ensino e o desenvolvimento de suas próprias competências do pensar.” (LIBÂNEO, 2001, p.36). III. “O próprio discurso teórico, necessário à reflexão crítica, tem de ser de tal concreto que quase se confunda com a prática” (FREIRE, 1996, p.43-44). IV. Por ser um produto efetuado na prática, dar aula não demanda uma discussão teórica sobre didática na formação do professor. V. “A produção bibliográfica em Didática tem sido profícua, abrangendo questões teóricas e epistemológicas, questões do exercício docente [...]” (LIBÂNEO, 2012, p. 35) É correto o que se afirma somente em: II e III. I, III, IV e V. I e II. I, II, III, IV e V. X II, III e V. Pincel Atômico - 17/12/2022 16:10:02 3/4 [359943_1533 59] Questão 005 (AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Especial - 2º Professor - Adaptada) Orientar a aprendizagem dos alunos para que refaçam seus esquemas de comportamento, de modo a que estes revertam em crescimento pessoal e se tornem algo significativo para suas vidas como pessoas desejosas de realização, é o desafio para o professor, que vê a aprendizagem não como a simples acumulação dos conteúdos, mas como uma influência vital e construtiva no sentido de uma melhor maturidade mental, emocional e social (BURTON, W.H; MURSELL, J.L. In. Ensinar não é transmitir. Editora Globo. P. Alegre. p.109). O texto permite entender que a orientação da aprendizagem tem como propósito fundamental: conduzir o aluno e sua família de forma eminente para o desenvolvimento da consciência cívica. X modificar o comportamento do aluno. levar o aluno a entender a importância da violência no relacionamento com os professores e colegas, com vistas à solidariedade no seio sócio - escolar. conscientizar cada família sobre a importância de seu papel participativo no projeto pedagógico. conduzir o aluno e sua família de forma eminente para o conselho tutelar. [359942_1545 39] Questão 006 Marcelo, graduando do polo Pentecoste (CE), deseja traçar um perfil da inserção dos professores na educação básica para contextualizar uma pesquisa sobre a relação dos docentes com a didática no Brasil. Diante dessa demanda, qual das alternativas abaixo identifica uma fonte segura e confiável para a construção de tal pesquisa? Por meio da realização de entrevistas com estudantes de escolas privadas de elite da cidade. Consultas à Wikipédia. Por meio de visitas à secretaria municipal de educação. X Por meio de uma análise dos dados do censo escolar produzido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). Envio de cartas registradas àsunidades de ensino em seu estado. [359942_1533 53] Questão 007 (Máxima - 2021 - Prefeitura de Heliodora - MG - Professor de Educação Básica)Podem ser consideradas etapas do processo ensino e aprendizagem: compreender, decorar, praticar, disseminar e criar. compreender, praticar, disseminar, criar e esquecer. X compreender, reter, praticar, disseminar e criar. compreender, reter, praticar, discriminar e distanciar. decorar, reter o conhecimento, praticar, disseminar e criar. Pincel Atômico - 17/12/2022 16:10:02 4/4 [359943_1533 58] Questão 008 (Instituto Consulplan - 2021 - Prefeitura de Colômbia - SP - Psicopedagogo) A eleição da pesquisa como base da formação tem um substrato ideológico, ainda que implícito. Parte-se da constatação de que, nas condições de mudança contínua em que se encontra a instituição escolar, o professor deve: I. Analisar e interiorizar a situação de incerteza e complexidade que caracterização sua profissão e deve renunciar a qualquer forma de dogmatismo e de síntese pré- fabricada. II. Buscar ações formativas que se organizam com base no trabalho em grupo, centrar- se em um trabalho colaborativo para a solução de situações problemáticas da classe ou da escola. III. Fundamentar suas ações em procedimentos relativos a metodologias de participação, projetos, observação e diagnóstico dos processos, contextualizadas, comunicação, tomada de decisões, análise da interação humana etc. São corretas como afirmativas: II e III, apenas. I e III, apenas. X I, II e III. I e II, apenas. I, apenas.
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