Buscar

PROCESSO DE FABRICAÇÃO ATV4

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Iniciado em sexta, 10 mar 2023, 15:37
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 10 mar 2023, 15:58
Tempo
empregado
21 minutos 31 segundos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O processo de soldagem a arco elétrico com proteção gasosa MIG (Metal Inerte Gás) e TIG (Tungstênio Inerte Gás) utilizam-se de gás inerte
(Argônio ou uma mistura de argônio e hélio) enquanto a solda MAG (Metal Ativo Gás) utiliza uma mistura de argônio com um gás ativo como
oxigênio, CO2 ou ambos para a proteção da solda contra a contaminação pelo ar atmosférico.
Assinale a alternativa correta sobre a diferença entre o processo TIG (Tungstênio Inerte Gás) e da solda convencional e do processo MIG.
a. Porque no processo TIG o eletrodo não é utilizado e não deposita material.
b. Porque no processo TIG o tungstênio não é utilizado e não atua como protetivo.
c. Porque no processo TIG o eletrodo não se funde e não deposita material.
d. Porque no processo TIG o tungstênio e o gás inerte não atuam como protetivos. 
e. Porque no processo TIG o eletrodo não é consumido e o gás não atua como protetivo.
Atualmente, o processo de intercambiabilidade permite ao usuário que necessita fazer a manutenção em um determinado
equipamento/produto trocar a(s) peça(s) usada(s) (deteriorada) por peça(s) nova(s). Para que as peças possam ser intercambiáveis devem ter
o mesmo formato, dimensões e características da peça original e a fácil montagem e desmontagem.
Para que possa ocorrer montagens e desmontagens facilitadas, assinale a alternativa correta sobre como devem ser os ajustes dos encaixes.
a. Ajuste incerto.
b. Ausência de ajuste.
c. Ajuste com folga.
d. Ajuste com interferência.
e. Ajuste com indiferença.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
  FF 
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Chiaverini (1986, p. 166), “no processo de soldagem a arco elétrico, o arco é formado através da passagem de corrente elétrica por
uma barra de metal (eletrodo) - polo negativo quando a mesma se aproxima do metal original, que neste caso consiste no polo positivo do
sistema”.
CHIAVERINI, V. Tecnologia Mecânica - Processos de Fabricação e Tratamento. São Paulo: McGraw-Hill, 1986. v. 2.
Analise a figura a seguir:
 
Figura - Soldagem a arco elétrico
Fonte: Chiaverini (1986, p. 167).
CHIAVERINI, V. Tecnologia Mecânica - Processos de Fabricação e Tratamento. São Paulo: McGraw-Hill, 1986. v. 2.
 
A figura acima demonstra um processo de soldagem a arco elétrico. A chama do arco que tem a forma de uma ___________ se alarga em
direção à superfície da peça. No pé da coluna forma-se a ___________ do arco ou a bacia de solda. Para dar origem ao arco é necessário
que o __________ seja abaixado até aproximar-se da peça, de modo que a __________ comece a fluir.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
a. coluna; deposição; arco elétrico; solda.
b. coluna; cratera; eletrodo; corrente.
c. poça; cratera; arco elétrico; corrente.
d. coluna; deposição; eletrodo; solda.
e. poça; deposição; arco elétrico; solda.
A soldagem é utilizada na indústria naval, aeronáutica, automobilística, metalúrgica, em edificações (casas e prédios), aplicadas em
reservatórios de líquidos e gases etc. A soldagem deve ser isenta de defeitos (poros, bolhas, inclusões etc.) pois em alguns casos podem
colocar em risco a vida de muitas pessoas devendo ser totalmente eliminados. Nesses casos aplicam-se testes posteriores para analisar as
condições da solda executada.
Assinale a alternativa correta em relação aos testes frequentemente utilizados para analisar soldas.
a. Impacto e Ultrassom.
b. Líquido Penetrante (LP) e Contraste.
c. Impacto e Contraste.
d. Contraste e Ultrassom.
e. Líquido Penetrante (LP) e Impacto.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
  FF 
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No processo de soldagem a gás a regulagem da chama em função da mistura dos gases (oxigênio e acetileno) resulta em chama neutra,
chama redutora ou carbonetante e oxidante. Cada tipo de chama apresenta uma coloração específica e é utilizada em uma determinada
aplicação.
Na tabela a seguir estão dispostas desordenadamente o tipo de chama, a coloração presente e sua aplicação para serem devidamente
ordenadas.
1 - Chama
Neutra
I - Branco / Roxo alaranjado
/ Roxo alaranjado
A - Aço-Liga ao cromo e ao Níquel,
Alumínio, Magnésio.
2 - Chama
Oxidante
II - Branco (intenso) / Branco
quase incolor / Laranja
azulado
B - Ferro fundido, Aços, Cobre, Latão,
Níquel, Monel, Enchimento e revestimento
com bronze.
3 - Chama
Redutora ou
Carburante
III - Branco (azulado) /
Quase Incolor / Azul
alaranjado
C - Materiais que contenham Zinco em sua
composição.
 Fonte: Elaborada pelo autor.
Relacione o tipo de chama com sua coloração e aplicação.
a. 1- I - B; 2 - II - C; 3 - III - A.
b. 1- II - B; 2 - I - A; 3 - III - C.
c. 1- III - A; 2 - II - C; 3 - I - C.
d. 1- III - B; 2 - I - C; 3 - II - A.
e. 1- III - C; 2 - II - B; 3 - III - A.
Para unir duas chapas de baixa espessura de forma desmontável, ou seja, usando parafusos, devemos furá-las com dimensão pouco maior
que o diâmetro do parafuso (+- 0,5 mm), utilizar um parafuso de cabeça sextavada de comprimento superior à soma da espessuras das
chapas e com o auxílio de arruelas e uma porca fazer o aperto do conjunto. Analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s)
Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s), caso uma das chapas seja espessa:
I. Pode-se fixá-las apenas com um parafuso.
II. Deve-se furar a chapa de menor espessura com uma dimensão um pouco maior que o diâmetro do parafuso (+- 0,5 mm).
III. Na chapa mais espessa deve-se efetuar a mesma rosca do parafuso com o auxílio de machos.
IV. O comprimento do parafuso deve ser um pouco menor que a soma da espessura da menor chapa com a profundidade da rosca efetuada
na segunda chapa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
a. F, F, F, F.
b. V, F, V, F.
c. V, V, F, F.
d. V, V, V, V.
e. F, F, V, V.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
  FF 
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As peças fabricadas individualmente geralmente fazem parte de equipamentos e/ou máquinas mecânicas, portanto, são posteriormente
montadas em seus respectivos conjuntos. Para realizar a montagemdas peças e seus respectivos componentes deve-se atentar para as
tolerâncias a fim de identificar se a montagem ocorrerá com folga ou interferência.
Assinale a alternativa correta sobre qual é a principal diferença entre montagens com folga e montagens com interferência.
a. A principal diferença entre montagens com folga ou interferência está no tipo de esforço aplicado para a montagem das
peças.

b. A principal diferença entre montagens com folga ou interferência está no formato dimensional e geométrico das peças para a
montagem.
c. A principal diferença entre montagens com folga ou interferência está na tolerância geométrica das peças para a montagem.
d. A principal diferença entre montagens com folga ou interferência está na �xação dos componentes para a montagem.
e. A principal diferença entre montagens com folga ou interferência está no acabamento das peças para a montagem.
Em um sistema de transmissão composto por eixos e polias ou engrenagens, existe um elemento denominado chaveta que é inserido no eixo
visando transmitir o movimento de rotação deste para a polia e/ou engrenagem. A chaveta pode ser fixada ao eixo através de ajuste ou
parafusos desde que isso não altere sua resistência mecânica.
 A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. As chavetas devem ser corretamente dimensionadas porque devem resistir ao esforço de trabalho executado pelo sistema de transmissão.
Pois:
II. Se houver sobrecarga, a chaveta é o elemento que deve romper evitando danos maiores ao equipamento.
Assinale a alternativa correta.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II e uma justi�cativa correta da I.
c. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições falsas
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
  FF 
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Ao término do processo de montagem, antes da entrega da máquina/equipamento ao cliente, é responsabilidade do inspetor de qualidade da
empresa verificar todo o conjunto incluindo-se o aperto dado aos parafusos de fixação. Para essa análise, o inspetor utiliza um aparelho
denominado torquímetro. O torquímetro é utilizado para aplicar o torque (força x distância do ponto de aplicação dessa força) de aperto
correto dos parafusos.
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A aplicação do torque é essencial.
Pois:
II. A ausência de torque causará afrouxamento das partes e o excesso de torque pode provocar o desgaste prematuro dos filetes de rosca, o
popular “espanamento da rosca”.
Assinale a alternativa correta.
a. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II e uma justi�cativa correta da I.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I.
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
Dois elementos são utilizados como mancais em conjuntos mecânicos - as buchas e os rolamentos. Os rolamentos são frequentemente
utilizados em eixos que trabalham com alta rotação e, para sua montagem, é comum utilizar-se a técnica de contração do eixo através de seu
resfriamento e de dilatação do rolamento colocando-os em tanques de óleo quente antes da montagem.
A técnica da contração do eixo e dilatação do rolamento é necessária porque o ajuste utilizado para essa montagem é o:
a. ajuste com interferência.
b. ajuste incerto.
c. ajuste com folga.
d. ajuste com indiferença.
e. ausência de ajuste.
Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental
Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas
  FF 
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html
https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236

Continue navegando