PCC- Evolução

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PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
EVOLUÇÃO
Fabio Aparecido Licindio – RA 1646828
PÓLO JD. AQUÁRIOS – SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
2021
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
EVOLUÇÃO
Trabalho apresentado à Universidade Paulista – UNIP INTERATIVA, referente ao curso de Licenciatura em ciências biológicas, como um dos requisitos para a avaliação na disciplina de cunho prático como componente curricular PCC: Evolução
PÓLO JD. AQUÁRIOS – SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
2021
Prática como Componente Curricular
Evolução
Quando realizamos o estudo da Evolução, é impossível não tratarmos de um grande nome: Charles Darwin. Conhecer um pouco das observações realizadas por Darwin e suas ideias é de fundamental importância para o aluno do curso de Ciências Biológicas. Abaixo, você encontra as informações a respeito de um documentário sobre Charles Darwin e que complementará a sua formação.
Assista ao documentário, disponível da Internet, e realize as atividades propostas
Título do filme: A viagem Perdida de Darwin
Narrador: Armand Marie Leroi
Direção: Geoff Luck
Produção: National Geographic
Ano: 2008 Duração: aprox. 50 minutos
Depois de ter assistido o documentário, apresente:
1) Uma síntese do documentário.
O documentário objeto do presente trabalho acadêmico, visa contar a história de um dos maiores nomes da ciência de todos os tempos, Charles Robert Darwin, não só por anotações e relatos próprios dele feitos à época, mas também, sob o aspecto atual do Biólogo Evolucionário Armand Marie Leroi, que fazendo uso de suas anotações e roteiros de viagens, experenciou as mesmas emoções que Charles teve; ou quase todas...
A teoria evolutiva imposta por Darwin é com toda a certeza umas das maiores descobertas científicas da história da humanidade e o documentário é enfático em afirmar isso. 
O vídeo começa por contar o começo da trajetória expedicionária de Charles, em como ele se formou academicamente e fala também do seu famoso barco HMS Beagle e de todo o seu trajeto. No documentário a expedição começa pelo Brasil e de toda costa leste da américa do sul, cordilheiras andinas até enfim, chegar às ilhas Galápagos, palco central da formulação de sua Teoria da Evolução das Espécies. 
2) Ideia principal do documentário.
A ideia principal do autor Leroi acerca deste documentário e trazer à tona parte importante da vida e desenvolvimento científico de Darwin, apontar parte a parte da expedição de Charles e de como ele, catalogando os seres oriundos do local e fazendo observação dos tipos de solos, conseguiu formular a sua brilhante Teoria da Evolução das Espécies. Armand Leroi traz também algumas discussões sobre alguns registros feitos primordialmente nas Ilhas Galápagos, que por vezes divergem entre os pesquisadores da área, como por exemplo, “O suposto” primeiro impacto em sua segunda chegada à ilha, observando as mudanças dos animais e aos pássaros passeriformes (aves de pequenas a médias dimensões, canoras, com alimentação baseada em sementes, frutos, pequenos invertebrados, como anelídeos e crustáceos, e alguns vertebrados, como peixes, roedores e até mesmo filhotes de outras aves)
3) Indique uma cena considerada por você como muito importante e justifique sua escolha.
A cena que escolhi aborda a segunda chegada de Charles Darwin as Ilhas Galápagos, na minutagem 26:00 do vídeo.
Todo o conteúdo do vídeo é muito legal e interessante, apesar de eu ter a obra escrita de Darwin e ser um entusiasta de sua teoria, eu não conhecia a expedição feita por Armand, simulando as viagens de Charles.
Figura 1 – Fonte: (https://www.youtube.com/watch?v=j8XuddSsbj0&t=153s – disponível em 01/03/2021)
Eu aprendi no ensino médio que assim que Charles Darwin pisou pela segunda vez na ilha, ele impactou-se com as diversas mudanças (geológicas e biológicas) do local e no documentário (e vou pesquisar e tentar obter mais coisas de Armand Leori) desmistificou tudo isso. Abaixo segue a figura de uma espécie de pássaro observada por Darwin:
Figura 2 – Fonte: (https://www.youtube.com/watch?v=j8XuddSsbj0&t=153s – disponível em 01/03/2021)
4) Indique como este documentário pode ser utilizado em sala de aula e apresente, pelo menos, um item que pode ser discutido com os alunos, justificando a importância desta discussão.
Com certeza eu usarei este documentário como material auxiliar, para a elucidação aos alunos, acerca da Teoria da Evolução.
Trarei também à discussão outros Teóricos Evolucionários, como Jean-Baptiste de Lamarck, que apesar de ter sua obra e teoria refutados mais tarde, foi sim importante para dar início aos estudos sobre esta matéria.
Ao meu ver o confronto entre estes dois estudiosos, fazem muito bem a compreensão de como o planeta e tudo que nele se encerra, mudo, cresceu e evoluiu.