AVALIAÇÃO LINGUAGEM ORAL E ESCRITA

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AVALIAÇÃO – LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
· Esta fase apresenta-se como uma transição entre a anterior, silábica, e a posterior, alfabética. Nesta fase a criança sente a necessidade de fazer uma análise que vai além da sílaba.
Resposta Marcada :
Fase Silábica Alfabética.
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· Assinale V para verdadeiro e F para falso, em relação o Papel da Linguagem no desenvolvimento Infantil:
0. A linguagem é o meio pelo qual o individuo externa seus pensamentos e representa o mundo: coisas, fatos, acontecimentos.
1. A linguagem pode ser vista também como um meio de comunicação, de transmissão de formações, ela deve ser vista também como um meio de projeção das pessoas, veiculo de trocas, de relações e de representações, pois quando o professor pensa em práticas voltadas para o desenvolvimento linguístico, ele também do aspecto social e emocional.
2. Os primeiros sinais de comunicação podem ser percebidos nas crianças a partir do momento do nascimento, como choro, expressões faciais, balbucios e as primeiras vocalizações, que podem ser consideradas as primeiras palavras.
3. Á medida em que ocorre a maturação neurológica é que se inicia o desenvolvimento dos aspectos motores da criança, permitindo que ela comece a sentar, engatinhar e andar.
 
Assinale:
Resposta Marcada :
V, F, V, V.
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· Analisem as afirmativas e assinale a alternativa CORRETA em relação o Desenvolvimento da Linguagem:
I-         A linguagem verbal é a matéria do pensamento e o veículo da comunicação social, não existindo sociedade sem linguagem, nem sociedade sem comunicação.
II-        A comunicação realizada por meio da linguagem promove a interação entre os indivíduos, para que essa integração se efetive entre os participantes da sociedade torna-se necessário à comunicação como um pré-requisito funcional da sociedade.
III-       Pode-se compreender a linguagem não só como meio de comunicação, mas também como um dos principais instrumentos de desenvolvimento dos processos cognitivos do ser humano.
IV-       A visão de Piaget é que o aparecimento da linguagem se dá na superação do estágio sensório-motor, em torno dos 18 meses.
 
Assinale:
Resposta Marcada :
Todas estão corretas.
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· Em relação o que é linguagem, é INCORRETO afirmar que:
Resposta Marcada :
Lemos (1998) diz que a fala tem como característica a transferência. Porém, fala e linguagem é a mesma coisa, apesar de estarem intimamente relacionadas.
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· De acordo com a concepção de ______________, a aquisição da escrita se constitui num processo de mediação. É na relação com o outro, que a criança percebe a utilidade e o significado da mesma. Esse significado consiste no objetivo da escrita de dizer alguma coisa para alguém ou simplesmente ser uma forma do autor expressar seus pensamentos.
Resposta Marcada :
Vygotsky.
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· Em relação á escrita e a criança é INCORRETO afirmar que:
Resposta Marcada :
Os objetos utilizados nos jogos e brincadeiras de faz-de-conta das crianças adquirem vários significados de acordo com o gesto representativo.
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· Se a fala é transparente, o mesmo não pode ser dito sobre a escrita. A língua escrita não é desenvolvida, ela é ensinada. Scliar-Cabral (2003) diz que a escrita é uma tecnologia. Ela é resultado de um conhecimento acumulado. Logo, quando a criança entra no mundo da escrita, ela deve aprender um modelo pronto e acabado, e a escola tem um papel fundamental nesse aprendizado. O importante nesse momento é compreendemos que, EXCETO:
Resposta Marcada :
Existe prática de linguagem sem uma concepção de língua subjacente.
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· Por volta de _________, uma criança já deveria ser capaz de utilizar um vocabulário que possibilitasse sua comunicação efetiva socialmente, fazendo-se compreender por todas as pessoas, inclusive por aquelas que não fazem parte de seu universo familiar.
Resposta Marcada :
Três anos.
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· Piaget conclui que no desenvolvimento destas estruturas a criança passa por estágios numa sequência fixa. O estágio o pré-operacional é de:
Resposta Marcada :
Dos 18 meses aos 7 anos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Esse autor lembra que a linguagem é dialógica, pois ela ocorre na relação entre dois indivíduos.
Resposta Marcada :
Vygotsky, 1988.
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