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UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFROBRASILEIRA INSTITUTO DE ENGENHARIAS E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL ENGENHARIA DE ENERGIAS LABORATÓRIO DE FÍSICA II PRÁTICA N° 05 TERMOMÉTRIA Discentes: AUGUSTO FELIX GOMES AUGUSTO SEBASTIÃO PEDRO PACATO HOSTIDIO CALISTO BIAGUE MARIA JENNYFER CAVALCANTE DA SILVA NONTCHENATCH FERREIRA CARIBE Curso: Engenharia de Energias Professor: Halisson de Souza Semestre: 2022.1 Redenção – CE 2022 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 MATERIAIS Erro! Indicador não definido. 3 PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL Erro! Indicador não definido. 4 CONCLUSÃO 4 5 REFERÊNCIAS 5 6 ANEXOS 5 1 1. INTRODUÇÃO De acordo com Ramalho (et. Al., 2007, p. 2), termometria é a área da física responsável por estudar os fenômenos que envolvem a energia térmica, os fenômenos térmicos. Esses fenômenos englobam desde mudança de estado físico da matéria, aos processos de aquecimento e resfriamento, nos quais ocorrem variações na temperatura dos corpos. Neste relatório, será abordado o conteúdo de experimento caseiro sobre termometria. A matéria em si está ligada à medição da transmissão calor, entre corpos ou entre corpo e ambiente. Essa medição é chamada de temperatura. A temperatura pode ser medida através de vários instrumentos chamados termómetros. Esses instrumentos são fabricados pelo formato centígrado, ou seja, são fabricados com medições em centímetros para cada unidade de sua medição. As unidades de medição são Celsius, Fahrenheit e Kelvin. Cada uma dessas unidades tem sua determinada proporcionalidade, sendo a Celsius e a Kelvin tendo o mesmo grau de proporcionalidade. A seguir, se trará as formulas de transformações que podem ser usadas para cálculo das escalas de temperatura Fahrenheit e Kelvin, em função da escala de temperatura Celsius: Fahrenheit - TF = (1,8 x TC) + 32 Kelvin - Tk = TC + 273 TF é a temperatura em graus Fahrenheit(ºF), Tk é a temperatura em Kelvin(K) e TC é a temperatura em graus Celsius(°C). 2 2. MATERIAIS • Materiais caseiros usados: 1- Refresco em pó de uva 2- Palito 3- Facas 4- Frigideira 5- Ferro elétrico 6- Sabonete 7- Copo de vidro 8- Canudo de suco 9- Garrafa plástica 10- Colher de plástico 11- Ferro pequeno ponte agudo 3. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL Primeiramente foi escolhido o recipiente que será o corpo do termoscópio: (Prefira um material transparente e bom condutor de calor) Foi preenchido cerca de 60% do volume do recipiente com a mistura: Idealmente metade do volume do líquido com água (~30%) e a outra metade com álcool (~30%) e adicionamos refresco em pó de uva. Foi feito o furo na tampa do recipiente e colocado o canudo: Os dois detalhes importantes aqui são: O canudo deve ficar inserido dentro do líquido mas sem encostar no fundo do recipiente. A vedação do recipiente (tampa e furo por onde passou o canudo tem que ser a mais perfeita possível (para não escapar ar, com o aumento de pressão)! 3 Depois que o termoscópio ficou pronto foi feito o teste: escolhemos a garrafa transparentes com a mesma quantidade de água. No primeiro usamos água com uma pedra de gelo (ou água gelada) e no outro, a mesma quantidade de água, mas água aquecida. Reparamos a altura da coluna (do termoscópio) no caso (certifique-se que o nível da água externa se aproxime da parte de ar interna). 4. CONCLUSÃO Concluiu-se que a temperatura pode ser definida como o grau de agitação das moléculas de um determinado sistema, e foi visto que a termometria é um ramo da física que estuda maneiras de se mensurar a temperatura com eficácia. Também foi discutido os conceitos fundamentais da termometria, tais como energia térmica das moléculas que geram o seu movimento caótico, e como o aumento ou diminuição dessa energia pode ocasionar a redução bem como o aumento dessa energia, e a explicação de como essa energia basicamente se comporta. 4 5. REFERÊNCIAS Práticas Didáticas: Calor e Temperatura (artedafisicapibid.blogspot.com) Física 2 - Os Fundamentos da Física (ufs.br) (PDF) Física Termometria Resumo | Andre Cavalera - Academia.edu https://artedafisicapibid.blogspot.com/2014/12/colegio-estadual-maria-aguiar-teixeira_15.html https://artedafisicapibid.blogspot.com/2014/12/colegio-estadual-maria-aguiar-teixeira_15.html https://codap.ufs.br/uploads/page_attach/path/8205/Fisica_TERMOMETRIA.pdf https://codap.ufs.br/uploads/page_attach/path/8205/Fisica_TERMOMETRIA.pdf https://codap.ufs.br/uploads/page_attach/path/8205/Fisica_TERMOMETRIA.pdf https://codap.ufs.br/uploads/page_attach/path/8205/Fisica_TERMOMETRIA.pdf https://www.academia.edu/42310051/F%C3%ADsica_Termometria_Resumo https://www.academia.edu/42310051/F%C3%ADsica_Termometria_Resumo https://www.academia.edu/42310051/F%C3%ADsica_Termometria_Resumo https://www.academia.edu/42310051/F%C3%ADsica_Termometria_Resumo 5 6. ANEXOS Links dos vídeos: 1º parte https://youtu.be/kuASFj0wfSc 2ª parte https://youtu.be/WezisdmjX_4 6
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