Práticas_integradas 2023 quarta-feira

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PLANO DE AULA 
 
 
 
Componente 
curricular 
PRÁTICAS INTEGRADAS EM MEDICINA VETERINÁRIA 
Professor(a) LUCIANO ISAKA E SABRINA RODIGHERI 
CH 
(h-aula) 
30 
CH 
(h-relógio) 
25 
CH em extensão 
(h-aula) 
0 
 
EMENTA 
Estudo dos princípios da rotina de atendimento médico-veterinário e dos procedimentos básicos realizados em animais domésticos em consultórios, clínicas ou hospitais 
veterinários. Demonstração e estudo dos principais materiais utilizados na rotina de atendimento médico-veterinário, dos métodos de contenção dos pacientes, das técnicas 
de coleta de materiais biológicos e das vias de administração de fármacos. 
 
OBJETIVOS GLOBAIS DE APRENDIZAGEM PARA OS QUAIS A COMPONENTE CURRICULAR CONTRIBUI 
O egresso será capaz de... 
 
1. Analisar dados e informações, demonstrar capacidade de raciocínio lógico, crítico, empreendedor, de observação, de interpretação e análise de dados e informações, 
assim como capacidade de comunicação, empatia, liderança e ética, para tomada de decisão responsável e assertiva, sempre pautado na ciência para o desempenho da 
prática profissional no ambiente hospitalar medico veterinário, inclusive de maneira cooperativa em equipes multiprofissionais, com responsabilidade social e econômica, 
aplicada as necessidades da Região, Estado e País. 
2. Planejar, elaborar, implementar e gerenciar projetos, programas e políticas de saúde pública veterinária para identificar, prevenir e controlar os riscos envolvendo os 
seres humanos, os animais e o ambiente a partir da articulação intersetorial e multicêntrica, da integração dos serviços de vigilância e atenção à saúde humana e animal, 
da educação permanente e da educação popular em saúde, adotando uma visão ampliada sobre o conceito de saúde com postura ética, técnica, criativa, humanística, 
empática e responsável em suas ações a fim de promover a saúde única em todas as suas dimensões. 
3. Atuar na prática clínica compreendendo e integrando os conhecimentos das áreas teóricas básicas da formação médica veterinária, como ciências biológicas, da saúde e 
ciências da medicina veterinária e das ciências humanas, dentro do contexto psicossocioambiental, individual e coletivo, atuando com equidade, técnica, ética, empatia, 
compaixão, resiliência e responsabilidade. 
4. Planejar, elaborar, executar, avaliar e gerenciar projetos e programas de proteção ao meio ambiente, bem como de manejo e tratamento de resíduos ambientais. 
5. Reconhecer a importância da educação continuada, ser capaz de se adaptar e aplicar as mudanças conceituais, legais e tecnológicas, com senso crítico, de forma autônoma 
e permanente, para melhor desenvolvimento de sua prática profissional, assim como para o desenvolvimento da medicina veterinária. 
 
 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM ESPECÍFICOS DA COMPONENTE CURRICULAR 
Ao concluir a componente curricular, o estudante será capaz de... 
DIMENSÃO CONTEÚDOS 
Reconhecer e diferenciar consultório veterinário, clínica veterinária e hospital 
veterinário. (1) 
2 
Atendimento médico-veterinário (1,2) 
Identificar e entender o ambiente hospitalar (1,2) 
Materiais hospitalares básicos (2,3,4) 
Manejo de resíduos hospitalares (2) 
Métodos de contenção física de pequenos animais (1,2,3) 
Métodos de contenção física de grandes animais (1,2,3) 
Vias de coleta de materiais biológicos (1,2,3,4) 
Vias de administração de fármacos (1,2,3,4) 
Compreender a organização de um ambiente hospitalar e saber como se portar 
e se vestir adequadamente em ambientes hospitalares. (2) 
2 
Identificar e utilizar corretamente materiais hospitalares básicos. (3) 
2,4 
Organizar a separação e o descarte adequado de resíduos hospitalares. (4) 
Avaliar, indicar e executar técnicas de contenção física de animais domésticos. 
(5) 
3 
Executar técnicas para coleta de sangue e urina em animais domésticos.(6) 
Executar técnicas para administração de fármacos por via oral, subcutânea, 
intra-muscular e intravenosa em animais domésticos. (7) 
2 
 
METODOLOGIA E EXPERIÊNCIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM 
Aula expositiva e dialogada 
Aulas práticas em laboratório utilizando modelos didáticos 
Exercícios em grupo de alunos 
Aulas práticas na Clínica Escola Veterinária 
 
 PLANO DE AULA 
 
 
 
AVALIAÇÃO 
Para a composição das notas bimestrais da disciplina poderão ser utilizados dois métodos de avaliação: prova escrita individual e trabalho individual ou em grupo. 
A nota do primeiro bimestre será constituida somente pela nota da avaliação teórica (prova escrita individual) e a nota do segundo bimestre pela soma da nota do 
trabalho com a nota da avaliação teórica. Desta forma, as notas de cada bimestre serão determinadas por: 
MB1 = AT (na escala de 0 a 5) 
MB2 = AT (na escala de 0 a 3) + T (na escala de 0 a 2) 
 
A disciplina prevê uma avaliação substitutiva que pode substituir a menor nota bimestral. 
A média do semestre (MS) é calculada pela soma das duas notas bimestrais, levando em conta a avaliação substitutiva. Desta forma, a média semestral é determinada 
por: MS = MB1 + MB2. O aluno será considerado aprovado quando a média final obtida na disciplina for de no mínimo 6,0. 
 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA 
FEITOSA, FLF. Semiologia veterinária: a arte do diagnóstico. 2. ed. São Paulo: Roca, 2014. 640p. (online – minha biblioteca) 
FREITAS, S.H.; DÓRIA, R.G.S.; SILVA, L.A.F. Princípios básicos e técnicas empregadas no centro cirúrgico veterinário. 1. ed. São Paulo: MedVet, 2011. 64p. 
ROCKETT, J. Procedimentos clínicos veterinários na prática de grandes animais. 1. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2011. 556p. (online – minha biblioteca) 
 
 
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 
 
ALMEIDA-FILHO, F.A. et al. Manual prático do auxiliar e técnico veterinário. 1. ed. São Paulo: Globus, 2017. 240p. 
ANDRADE, S.F. Manual de terapêutica veterinária. 3. ed. São Paulo: Roca, 2008. 936p. (online biblioteca) 
NELSON, R.W.; COUTO, C.G. Medicina interna de pequenos animais. 5. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2015. 1512p. SMITH, B.P. Large animal internal medicine. 5.ed. EUA: 
Elsevier, 2014. (online – minha biblioteca) 
SMITH, B.P. Large animal internal medicine. 3. Ed. 3. St. Louis, Missouri : Elsevier Mosby.2015. 1661p. 
THRALL, M.A. Hematologia e bioquímica clínica veterinária. 2. ed. São Paulo: Roca, 2014, 688p. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 PLANO DE AULA 
 
 
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES – QUARTA-FEIRA (MATUTINO E NOTURNO) 
 
 
 
 
Data Atividade prevista 
01/03/2023 Apresentação do plano de ensino e introdução ao atendimento médico-veterinário - aula teórica - Prof. Luciano 
08/03/2023 Ambiente e equipe hospitalar - aula prática - Profa. Sabrina 
15/03/2023 Materiais hospitalares - aula teórica - Prof. Luciano 
22/03/2023 Materiais hospitalares - aula prática - Profa. Sabrina 
29/03/2023 Residuos hospitalares - aula teórica - Profa. Sabrina 
05/04/2023 Profilaxia de infecções – aula teórica – Prof. Luciano 
12/04/2023 Antissepsia das mãos e postura em ambiente hospitalar – aula prática Profa. Sabrina 
19/04/2023 Avaliação primeiro bimestre 
26/04/2023 Contenção física – aula teórica - Prof. Luciano 
03/05/2023 Contenção física de pequenos animais – aula prática – Prof. Luciano 
10/05/2023 Contenção física de grandes animais – aula prática - Prof. José Carlos Breda 
17/05/2023 Coleta de material biológico – aula teórica – Profa. Sabrina 
24/05/2023 Cálculo de dose de medicamentos – aula teórica – Prof. Luciano 
31/05/2023 Vias de administração de fármacos - aula teórica - Prof. Luciano 
07/06/2023 Vias de administração de fármacos – aula prática – Profa. Sabrina 
14/06/2023 Comunicação veterinário – tutor – aula teórica – Profa. Sabrina 
21/06/2023 Avaliação segundo bimestre 
28/06/2023 Apresentação TCC – não haverá aula 
05/07/2023 Avaliação substitutiva