2023_1_Conhecendo_os_ODS

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EVENTO: CONHECENDO OS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL 
 
A Cruzeiro do Sul Virtual assume o compromisso de que a extensão universitária é uma 
atividade integrada à matriz curricular dos cursos de graduação e se caracteriza como uma 
ação dialógica, interdisciplinar, educacional, artística, cultural, científica e tecnológica, 
promovendo uma interação transformadora entre a universidade e a comunidade. 
Direcionando o conhecimento acadêmico à sociedade, na construção de um novo 
aprendizado por meio da troca de experiências entre todos. 
No sentido de atingir este objetivo pretendemos desenvolver, neste semestre, o EVENTO: 
CONHECENDO OS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, que envolverá as ações 
de extensão voltadas aos alunos ingressantes da Cruzeiro do Sul Virtual. 
A Organização das Nações Unidas considerando as quatro principais dimensões do convívio 
humano – a social, a ambiental, a econômica e a institucional – definiu uma série de ações 
que devem ser implementadas para o desenvolvimento de caminho sustentável e 
transformador e que possa garantir o futuro do planeta. Estas ações foram divididas em 17 
objetivos e 169 metas globais interconectadas, a devem ser atingidas até 2030. 
Na “Agenda 2030” estão previstas ações para a erradicação da pobreza, segurança alimentar, 
agricultura, saúde, educação, igualdade de gênero, redução das desigualdades, e muitas 
outras, que dependem de ações estruturais dos governos e das grandes empresas globais. 
Contudo, a ONU sugere ações específicas, que garantem a participação das comunidades 
locais neste processo global. 
De acordo com a ONU sobre o objetivo principal de cada ODS, ele são: 
01 – Erradicação da pobreza: acabar com a pobreza em todas as suas maneiras, em todos os 
locais. 
02 – Fome zero e agricultura sustentável: acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar 
e promover a agricultura sustentável. 
03 – Saúde e bem-estar: assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos. 
04 – Educação de qualidade: assegurar a educação inclusiva, equitativa e de qualidade para 
todos. 
05 – Igualdade de gênero: alcançar a igualdade de gênero para todas as mulheres e meninas. 
06 – Água limpa e saneamento: garantir disponibilidade e manejo sustentável da água e 
saneamento para todos. 
07 – Energia limpa e acessível: garantir acesso à energia barata, confiável, sustentável e 
renovável. 
 
08 – Trabalho decente e crescimento econômico: promover o crescimento econômico 
sustentado, inclusivo e sustentável. Garantir o emprego pleno e produtivo, e trabalho 
decente para todos. 
09 – Indústria, inovação e infraestrutura: construir infraestrutura resiliente, promover a 
industrialização inclusiva e sustentável, e fomentar a inovação. 
10 – Redução das desigualdades: reduzir as desigualdades dentro dos países e entre eles. 
11 – Cidades e comunidades sustentáveis: tornar todos os assentamentos humanos 
inclusivos, seguros e sustentáveis. 
12 – Consumo e produção responsáveis: assegurar padrões de produção e de consumo 
sustentáveis. 
13 – Ação contra a mudança global do clima: tomar medidas urgentes para combater a 
mudança climática e seus impactos. 
14 – Vida na água: conservação e uso sustentável dos oceanos, dos mares, e dos recursos 
marinhos para o desenvolvimento sustentável. 
15 – Vida terrestre: proteger, recuperar e promover o uso sustentável dos ecossistemas 
terrestres, gerir de forma sustentável as florestas, combater a desertificação, deter e reverter 
a degradação da Terra e deter a perda da biodiversidade. 
16 – Paz, justiça e instituições eficazes: promover sociedades pacíficas e inclusivas para o 
desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir 
instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis. 
17 – Parcerias e meios de implementação: fortalecer os meios de implementação e revitalizar 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A atividade pretende desenvolver ações em três eixos distintos: 
Eixo 1: Comunicação e Divulgação 
O objetivo final das ações de extensão é a aproximação entre a universidade e a sociedade, 
promovendo a difusão do conhecimento científico, e tecnológico, além da discussão de ideias, 
teorias, conceitos, pesquisas, promovendo impacto e transformação social. Estas ações 
podem ocorrer por meios digitais (live streams, webinários, videoconferências, videoaulas, 
podcasts, redes sociais etc.) ou através de encontros presenciais que permitam construir 
intenso debate público sobre os temas pertinentes a comunidade local. 
Os objetivos deste eixo do projeto são 
• criar, condições para a discussão dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, 
favorecendo o debate de temas, como: a educação, cultura, saúde, meio ambiente, 
artes, esporte, cidadania, direitos humanos, entre outros; 
• construir um espaço qualificado para o debate crítico e a reflexão acerca dos aspectos 
sociais, econômicos, ambientais, políticos e culturais que atingem as comunidades 
locais; 
• possibilitar aos estudantes da Cruzeiro do Sul Virtual o exercício dos conhecimentos 
teórico-práticos adquiridos ao longo do processo formativo e estabelecer relações de 
confiança e empatia com a comunidade local. 
As ações realizadas contarão com a participação de professores, tutores, pesquisadores, 
militantes e membros da comunidade, mas devem ser caracterizadas pelo protagonismo do 
aluno no processo de criação, desenvolvimento e execução das ações. 
- Eixo 2: Parcerias 
A parceria pode ser definida como a reunião de pessoas que tem interesses comuns e que se 
reúnem com um propósito definido. Portanto, elas podem acontecer entre pessoas físicas ou 
pessoas jurídicas, ou pessoas físicas com jurídicas, ou vice-versa. 
O interesse comum é o que orienta a formação de uma parceria e estas funcionam como 
estratégias para otimizar recursos, aproveitar de competências, troca de conhecimentos, 
entre outros, como observa Dowbor: 
“[...] os relacionamentos sob a forma de parcerias ou alianças tornam-se um meio de busca 
de soluções sustentáveis para problemas do desenvolvimento social, uma vez que as 
dimensões da desorganização social existente têm gerado um gigantesco desperdício de 
recursos” (DOWBOR, 2002, apud BITTENCOURT; FEUERSCHUTTE, 2009, p.7). 
-Eixo 3: Regionalização 
A regionalização permite a criação de espaços de participação e promove envolvimento da 
comunidade com o processo de construção das ações extensionistas. Este tipo de ação 
permite a formação de um pacto que se converte em um compromisso compartilhado e 
facilita o processo de implementação das atividades propostas pelos nossos alunos. 
 
Durante os encontros, as rodas de conversas, e outras atividade para esclarecimento e 
ideação das atividades é fundamental compreender contextos específicos e inerentes a cada 
região do país, assim como buscar ações acordadas em um processo de decisão plural e 
participativa. 
Dessa forma, pretende-se dar representatividade às contribuições provenientes das 
comunidades, além de gerar o engajamento entre a sociedade e os discentes, no sentido de 
construir um futuro melhor contribuindo para uma formação de cidadã de nossos alunos. 
Após esse processo de escuta é possível definir que temas (ODS) serão discutidos nas 
atividades de comunicação e divulgação. 
 AÇÕES PROPOSTAS 
GRADE DE PROGRAMAÇÃO 
EVENTO: CONHECENDO OS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL 
 AÇÃO 
RESPONSABILIDADE DOS 
DISCENTES E POLOS 
OBJETIVO 
Fevereiro/Março LIVE: Conhecendo os ODS. 
• Divulgação da ação; 
• Estabelecimento de 
parcerias para 
discussão dos temas 
propostos. 
(Sensibilização da 
comunidade local 
para participar da 
ação) 
Envolver a conscientização, 
capacitação, difusão de 
informação, tecnologia, 
cultura etc; 
 
Abril e Maio 
Escolha dos ODS para o 
evento de fechamento 
 
 
EVENTO: CONHECENDO OS 
OBJETIVOS DE 
DESENVOLVIMENTO 
SUSTENTÁVEL• Divulgação da ação; 
• Estabelecimento de 
parcerias para 
discussão dos temas 
propostos; 
• Divulgação pelos 
alunos do material 
sobre os ODS; 
• Votação digital para 
escolha dos temas 
para o Evento 
CONHECENDO OS 
OBJETIVOS DE 
DESENVOLVIMENTO 
SUSTENTÁVEL 
• Apuração do 
resultado da votação 
digital para os temas 
do evento. 
• Criação do material 
de divulgação; 
• Divulgação da ação 
Envolver a conscientização, 
capacitação, difusão de 
informação, tecnologia, 
cultura etc; 
 
 
 
 
 
MARÇO 
 
LIVE: CONHECENDO OS ODS. 
Objetivo: Discutir os ODS, que formam a Agenda 30 da ONU. 
A Agenda 2030 é formada por 17 ODS que pretendem a construção de uma sociedade melhor, 
socialmente inclusiva, ambientalmente sustentável e economicamente equilibrada. Esta 
agenda pede a erradicação da pobreza, a segurança alimentar, a agricultura sustentável, o 
acesso a saúde e educação, a igualdade de gênero, a redução das desigualdades, o acesso 
energia, a água e ao saneamento, entre outros. 
Público: comunidade externa e interna da instituição. 
Transmissão por link aberto, a ser divulgado para todos os alunos. 
 
 ABRIL E MAIO: 
ESCOLHA DOS ODS PARA O EVENTO 
Divulgar os vídeos sobre os ODS 
Pergunta: Qual é o tema ou ODS que faz sentido para nossa comunidade? 
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável 
https://www.youtube.com/watch?v=Fev2MHAa-qo 
01 – Erradicação da pobreza: acabar com a pobreza em todas as suas maneiras, em todos os 
locais. https://youtu.be/wLP6roH0XvU 
02 – Fome zero e agricultura sustentável: acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar 
e promover a agricultura sustentável. https://youtu.be/rvET4ADE8JQ 
• Estabelecimento de 
parcerias para 
discussão dos temas 
propostos 
• Elaboração do 
formulário de 
avaliação do evento 
Maio/Junho FECHAMENTO 
• Reflexão e avaliação 
(sistematização) da 
atividade, 
considerando os 
dados do formulário 
de avaliação 
Envolver a conscientização, 
capacitação, difusão de 
informação, tecnologia, 
cultura etc; 
 
https://www.youtube.com/watch?v=Fev2MHAa-qo
https://youtu.be/wLP6roH0XvU
https://youtu.be/rvET4ADE8JQ
 
03 – Saúde e bem-estar: assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos. 
https://youtu.be/LMOynUxsGHo 
04 – Educação de qualidade: assegurar a educação inclusiva, equitativa e de qualidade para 
todos. https://www.youtube.com/watch?v=htHKxLMIWrY 
05 – Igualdade de gênero: alcançar a igualdade de gênero para todas as mulheres e meninas. 
https://youtu.be/Mm0gzKOiJVU 
06 – Água limpa e saneamento: garantir disponibilidade e manejo sustentável da água e 
saneamento para todos. https://youtu.be/ydH9YpoxpsI 
07 – Energia limpa e acessível: garantir acesso à energia barata, confiável, sustentável e 
renovável. https://youtu.be/Qi5EQ_n0Dno 
08 – Trabalho decente e crescimento econômico: promover o crescimento econômico 
sustentado, inclusivo e sustentável. Garantir o emprego pleno e produtivo, e trabalho 
decente para todos. https://youtu.be/AGV3rW83Ukk 
09 – Indústria, inovação e infraestrutura: construir infraestrutura resiliente, promover a 
industrialização inclusiva e sustentável, e fomentar a inovação. 
https://youtu.be/ghQZfF0nEdQ 
10 – Redução das desigualdades: reduzir as desigualdades dentro dos países e entre eles. 
https://youtu.be/DGLMC3Mcygc 
11 – Cidades e comunidades sustentáveis: tornar todos os assentamentos humanos 
inclusivos, seguros e sustentáveis. https://youtu.be/GCml3wU2g7g 
12 – Consumo e produção responsáveis: assegurar padrões de produção e de consumo 
sustentáveis. https://youtu.be/tMtMphzAcK8 
13 – Ação contra a mudança global do clima: tomar medidas urgentes para combater a 
mudança climática e seus impactos. https://youtu.be/ruOzd5Mthnc 
14 – Vida na água: conservação e uso sustentável dos oceanos, dos mares, e dos recursos 
marinhos para o desenvolvimento sustentável. https://youtu.be/-Qy6HtE0GZU 
15 – Vida terrestre: proteger, recuperar e promover o uso sustentável dos ecossistemas 
terrestres, gerir de forma sustentável as florestas, combater a desertificação, deter e reverter 
a degradação da Terra e deter a perda da biodiversidade. https://youtu.be/Q5TYYyD7HB8 
16 – Paz, justiça e instituições eficazes: promover sociedades pacíficas e inclusivas para o 
desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir 
instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis. 
https://youtu.be/RkRpbUt1fCM 
17 – Parcerias e meios de implementação: fortalecer os meios de implementação e revitalizar 
a parceria global para o desenvolvimento sustentável. https://youtu.be/zzqUdXGKkW0 
https://youtu.be/LMOynUxsGHo
https://www.youtube.com/watch?v=htHKxLMIWrY
https://youtu.be/Mm0gzKOiJVU
https://youtu.be/ydH9YpoxpsI
https://youtu.be/Qi5EQ_n0Dno
https://youtu.be/AGV3rW83Ukk
https://youtu.be/ghQZfF0nEdQ
https://youtu.be/DGLMC3Mcygc
https://youtu.be/GCml3wU2g7g
https://youtu.be/tMtMphzAcK8
https://youtu.be/ruOzd5Mthnc
https://youtu.be/-Qy6HtE0GZU
https://youtu.be/Q5TYYyD7HB8
https://youtu.be/RkRpbUt1fCM
https://youtu.be/zzqUdXGKkW0
 
A escolha do ODS será por meio de votação que acontecerá por meios digitais e os resultados 
serão divulgados nas mídias digitais da Cruzeiro do Sul Virtual. 
A partir dos resultados da votação, será possível identificar a região do país, o ODS e a 
sugestão de palestrante. 
MAIO 
EVENTO: CONHECENDO OS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL 
O evento visa abranger todo tipo de público trazendo especialistas locais que dão voz as 
questões trazidas pelos ODS e criar dinâmicas colaborativas que permitirão que a comunidade 
local e a comunidade acadêmica contribuam para a criação de um mundo mais justo e 
sustentável. O evento será composto de webinars, trocas de experiência, mesas redondas e, 
outras dinâmicas que favoreçam o diálogo e a troca de informação. 
A programação será divulgada após a escolha dos ODS. 
 
REGISTRO DAS ATIVIDADES 
O registro das atividades deverá seguir o determinado no REGULAMENTO DA EXTENSÃO 
UNIVERSITÁRIA – CRUZEIRO DO SUL VIRTUAL, nos artigos 11 a 13 e 31 e deverá seguir as 
seguintes diretrizes: 
• O registro deverá ser apresentado por cada aluna ou aluno envolvido individualmente. 
• O aluno deverá apresentar os certificados de participação emitidos pelo próprio 
evento, anexando-o no ambiente virtual de aprendizagem (BlackBoard). Pelo menos 
1 (um) certificado de participação em palestra realizado no Evento Conhecendo os 
ODS, realizado em 2023/1) 
• O aluno deverá apresentar registro de divulgação dos temas das ODS em qualquer 
formato que desejar: fotos de eventos realizados, prints de postagens em redes 
sociais, publicações produzidas. Este registro deverá ser realizado como orientado 
pela tutoria nos espaços adequados. Pelo menos 1 (um) registro da divulgação da 
votação digital e 1 (um) registro de divulgação do evento. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
BITTENCOURT, J. P; FEUERSCHUTTE, S. G. Parcerias e Alianças Intersetoriais: oportunidades e 
desafios às organizações de terceiro setor. Anais do XII SIMPOI - Simpósio de Administração 
da Produção, Logística e Operações Internacionais, 2009. São Paulo, SP, Brasil. 
FREITAS, Carlos Cesar Garcia et al. A IMPORTÂNCIA DAS PARCERIAS PARA O SUCESSO DO 
PROJETO DE EXTENSÃO. REPAE – Revista Ensino e Pesquisa em Administração e Engenharia, 
São Paulo, v. 5, n. 2, p. 86-102, DEZ. 2019. 
GUIA DE PARCERIAS DO SETOR PRIVADO. Programa Cidades Sustentáveis (PCS) e Secretaria 
do Meio Ambiente (SEMA/GDF). 2021. 
Portal Impacto. https://www.portaldoimpacto.com/ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://www.portaldoimpacto.com/
 
ATENÇÃO: VOCÊ SOMENTE UTILIZARÁ ESTE TERMO PARA IMAGENS DE TERCEIROS. 
TERMO DE AUTORIZAÇÃO DE USO DE IMAGEM 
 
 
 
Eu, _____________________________________ (nome completo da pessoa filmada), 
____________________ (nacionalidade), ____________________(estado civil), 
portador(a) do RG n.º ______________________________, inscrito(a) no CPF 
sob o nº . _____________________________________, residente na Rua 
________________________________________________________, (endereço 
completo)____________________________________(cidade) - _______ (estado), 
AUTORIZO o uso de minha imagem, constante na fotografia e/ou registro do Evento 
Conhecendo os ODS, sem qualquer ônus e em caráter definitivo. 
A presente autorização abrangendo o uso da minha imagem e/ou registo acima 
mencionados para a inserção em materiais acadêmicos de toda e qualquer finalidade, 
seja para uso editorial, didático e outros que existam ou venham a existir no futuro, para 
veiculação/distribuição em território nacional e internacional, por prazo indeterminado. 
Por esta ser a expressão da minha vontade, declaro que autorizo o uso acima descrito, 
sem que nada haja a ser reclamado a título de direitos conexos à imagem ora autorizada 
ou a qualquer outro. 
Cabe esclarecer que o objetivo do evento é divulgar os Objetivos de Desenvolvimento 
Sustentável (ODS), permitindo o engajamento do aluno e da comunidade com o tema. 
 
Local, data 
 
Assinatura: 
 
Telefone para contato: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO 
 
O(A) Sr(a) está sendo convidado a participar do EVENTO: CONHECENDO OS OBJETIVOS DE 
DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL cujo ORGANIZADOR é (nome completo do aluno). Os 
objetivos do evento é divulgar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, permitindo o 
engajamento do aluno e da comunidade com o tema. O(A) Sr(a) está sendo convidado por 
que é parte integrante desta ação. 
O(A) Sr(a). tem de plena liberdade de recusar-se a participar ou retirar seu consentimento, 
em qualquer fase da pesquisa e, caso aceite participar sua entrevista consiste nas ações 
sociais realizadas no espaço analisado por este projeto. 
Se julgar necessário, o(a) Sr(a) dispõe de tempo para que possa refletir sobre sua participação, 
consultando, se necessário, seus familiares ou outras pessoas que possam ajuda-los na 
tomada de decisão livre e esclarecida. (Res. 466/2012-CNS, IV.I.c) 
Garantimos ao(à) Sr(a) a manutenção do sigilo e da privacidade de sua participação e de seus 
dados durante todas as fases da pesquisa e posteriormente na divulgação científica (Item 
IV.3.e, da Resolução CNS nº. 466 de 2012). 
O(A) Sr(a). pode entrar com contato com o ORGANIZADOR (nome completo do aluno) a 
qualquer tempo para informação adicional no endereço (endereço do aluno). 
O nosso objetivo é contribuir para o desenvolvimento da pesquisa e da extensão dentro de 
padrões éticos e morais 
Este documento (TCLE) será elaborado em duas VIAS, que serão rubricadas em todas as suas 
páginas, exceto a com as assinaturas, e assinadas ao seu término pelo(a) Sr(a)., ou por seu 
representante legal, e pelo pesquisador responsável, ficando uma via com cada um. 
Li e concordo em participar da pesquisa. 
 
 
 
___(Local) , ____/_____/_____ 
 
 
 
Assinatura do Participante 
 
 
RG do Participante 
 
 
CPF do Participante 
 
 
Assinatura do ORGANIZADOR 
 
 
RGM do ORGANIZADOR 
 
 
 
CARTA DE SOLICITAÇÃO DE PARTICIPAÇÃO 
 
Prezado Sr. 
Solicitamos sua autorização para que o aluno(a) XXXXXX, RGM XXXXX, matriculado no curso 
XXXX da XXXXXX possa divulgar/organizara as atividades do EVENTO: CONHECENDO OS 
OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. O objetivo do projeto é conhecer os 
impactos positivos de ações locais para a resolução das questões apontadas na Agenda 2030 
norteado pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, permitindo o engajamento do 
aluno perante sua comunidade. O(A) Sr(a) está sendo convidado a participar por ser parte 
integrante desta ação. 
O(A) Sr(a). tem de plena liberdade de recusar-se a participar ou retirar seu consentimento, 
em qualquer fase da pesquisa e, caso aceite participar sua participação consiste em permitir 
a divulgação da ação. 
Se julgar necessário, o(a) Sr(a) dispõe de tempo para que possa refletir sobre sua participação, 
consultando, se necessário, seus familiares ou outras pessoas que possam 11juda-los na 
tomada de decisão livre e esclarecida. (Res. 466/2012-CNS, IV.I.c) 
Garantimos ao(à) Sr(a) a manutenção do sigilo e da privacidade de sua participação e de seus 
dados durante todas as fases da pesquisa e posteriormente na divulgação científica (Item 
IV.3.e, da Resolução CNS nº. 466 de 2012). 
 Esclarecemos que tal autorização é uma pré-condição bioética para a execução de qualquer 
estudo envolvendo seres humanos, sob qualquer forma ou dimensão, em consonância com a 
resolução 466/12 do Conselho Nacional de Saúde e, dessa forma, nos comprometemos a 
preservar a privacidade dos envolvidos na proposta. 
Agradecemos antecipadamente seu apoio e compreensão, certos de sua. 
 
Andrea Borelli 
Coordenação de Extensão – Cruzeiro do Sul Educacional