comportamento organizacional

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3/18/23, 10:51 AM EPS
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Disciplina: COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL  AV
Aluno: VITORIA LIGIA BORGES DOS SANTOS 202204265788
Turma: 9001
DGT0002_AV_202204265788 (AG)   23/08/2022 09:02:37 (F) 
Avaliação: 9,00 pts Nota SIA: 9,00 pts
 
00085-TEGE-2005: PESSOAS NAS ORGANIZAÇÕES  
 
 1. Ref.: 5187920 Pontos: 0,00  / 1,00
Uma das características das empresas de sucesso é o aprendizado contínuo entre as pessoas que dela fazem parte,
pautado pela ideia do autoconhecimento. Isso está relacionado com o seguinte princípio:
Ampla competição interna.
 Inteligência racional.
 Reaprendizado emocional.
Centralização do conhecimento.
Competência técnica
 2. Ref.: 5193639 Pontos: 1,00  / 1,00
A discussão sobre a inter-relação entre aprendizagem e organização não é recente. Exige-se cada vez mais das
empresas uma postura voltada à ação e re�exão de suas práticas e a melhoria contínua de seus processos. Inúmeros
são os imperativos que se fazem necessários para a transformação de empresas tradicionais em modelos de
organizações de aprendizagem. Para isso, é preciso:
uma postura passiva entre os empregados para que não se abra espaço à discussão.
posturas autocráticas em relação às decisões, processos e resultados
a construção de uma cultura que tenha como característica a punição quando se erra.
 o autoconhecimento, que promove a clari�cação dos objetivos individuais e o fortalecimento das
competências.
o estímulo à aprendizagem em circuito simples, condição que leva ao questionamento dos padrões vigentes.
 
00091-TEGE-2005: COMUNICAÇÃO NO AMBIENTE DE TRABALHO  
 
 3. Ref.: 5196522 Pontos: 1,00  / 1,00
São barreiras presentes no receptor que di�cultam o processo de comunicação:
I. Qualidade de presença e escuta ativa;
II. Tendência à avaliação e ao julgamento;
III. Preconceito e valores pessoais em dissonância com o conteúdo da mensagem;
IV. Pré-conclusões sobre as reais intenções do emissor.
Estão corretos os itens:
I, II e III
 II, III e IV
I, II e IV
II e III, apenas
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I, III e IV
 4. Ref.: 5187876 Pontos: 1,00  / 1,00
Quando Maria analisou o sistema de comunicação existente entre os integrantes do local em que trabalha, ela
detectou alguns pontos cuja correção se faz necessária. São eles:
I- nos momentos de discussão, é notória a presença de julgamento pessoal entre os colegas;
II- inexistência de feedback em qualquer mensagem;
III- uso excessivo de rótulos pessoais.
Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):
 I, II e III.
I, apenas
I e II, apenas
II e III, apenas.
II, apenas
 
00252-TEGE-2005: LIDERANÇA, PODER E AUTORIDADE  
 
 5. Ref.: 5196552 Pontos: 1,00  / 1,00
A tirinha corporativa a seguir, de autoria de Scott Adams e protagonizada por Dilbert, retrata:
Fonte: Revista Exame.
um local de trabalho em que a liderança age de forma democrática.
 um processo de socialização organizacional, capaz de modelar o comportamento pelo exemplo.
um ambiente de trabalho inspirador e que reconhece as pessoas pelo seu comportamento.
um exemplo de liderança carismática e contemporânea de gestão.
uma prática da liderança transformadora.
 6. Ref.: 5191007 Pontos: 1,00  / 1,00
João Paulo sabe que seu poder deriva da percepção que os outros têm da sua capacidade de punir ou recomendar
sanções àqueles que não o obedecem. Os demais subordinados tendem, então, a mudar seu comportamento com
medo de serem castigados. Quando se analisa o tipo de poder que João Paulo tem sobre seus subordinados, pode-se
corretamente a�rmar que tal poder é:
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referente
carismático
de recompensa
 coercitivo
de competência
 
00283-TEGE-2005: A MOTIVAÇÃO E O TRABALHO  
 
 7. Ref.: 3926537 Pontos: 1,00  / 1,00
Indivíduos que tem necessidade de buscar a excelência, se esforçam para alcançar sucesso no trabalho e procuram
situações em que possam assumir a responsabilidade para encontrar soluções que resolvam problemas existentes
são considerados, de acordo com a Teoria das Necessidades Adquiridas de McClelland, como pessoas cujo motivo ou
necessidade básica é a necessidade de:
 Realização
A�liação
Autoestima
Poder
Autonomia
 8. Ref.: 6056483 Pontos: 1,00  / 1,00
As organizações contemporâneas buscam adaptar suas estruturas e rotinas às necessidades motivacionais dos
indivíduos. Algumas das estratégias que podem ajudar nesse processo são: 
I. Participação dos colaboradores nos processos decisórios.
II. Recompensas essencialmente materiais.
III. Centralização do poder.
IV. Comunicação transparente.
Está(ão) correto(s):
I, II, III, apenas.
III e IV, apenas.
 I e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
I e II, apenas.
 
00376-TEGE-2005: DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTA PERFORMANCE  
 
 9. Ref.: 5190966 Pontos: 1,00  / 1,00
Equipes de alto desempenho são aquelas que superam os padrões e limites convencionais, surpreendendo pelos
resultados que conseguem obter. Em seu desenvolvimento, busca-se:
O comprometimento desacelerado dos membros da equipe com os seus colegas.
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Um forte sentimento de exclusão, em que todos mostram �éis aos princípios e valores que permeiam a
equipe
Um contínuo aperfeiçoamento, o que pressupõe monitoramento constante para garantir a curva
descendente de desempenho.
Uma competição interna, pois sem competição os resultados são baixos.
 O intercâmbio e a complementariedade de conhecimentos e habilidades voltados à geração de resultados
extraordinários.
 
00409-TEGE-2005: ÉTICA, INCLUSÃO E DIVERSIDADE  
 
 10. Ref.: 5187898 Pontos: 1,00  / 1,00
Na última reunião de seu time de trabalho, Maria Tereza foi elogiada por sua postura ética. Quando lhe perguntaram
que dicas ela daria aos demais colegas, Maria Tereza citou:
I- ser cortês;
II- respeitar às diferenças;
III- discriminar aqueles que fazem parte das minorias.  
Está(ão) correto(s):
apenas o item I.
os itens I, II e III.
apenas os itens II e III.
 apenas os itens I e II.
apenas os itens I e III.
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