PRÁTICA DE ENSINO EM GEOGRAFIA 07

Prévia do material em texto

PRÁTICA DE ENSINO EM GEOGRAFIA
7a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	 
		Exercício: DGT0383_EX_A7_202209245874_V1 
	16/03/2023
	Aluno(a): GIVANILSON SILVA PEREIRA 
	2023.1 EAD 
	Disciplina: DGT0383 - PRÁTICA DE ENSINO EM GEOGRAFIA  
	202209245874
	
	 
		1
          Questão 
	
	
	Os últimos anos do ensino fundamental são dedicados à análise do espaço mundial. Nesse sentido, no oitavo ano, é importante dar atenção aos conceitos de região e território, bem como a formação dos estados nacionais e seus resultados sobre o uso dos espaços americano e africano, tendo como referência diferentes contextos sociais, geopolíticos e ambientais, por meio de conceitos como classe social, modo de vida, paisagem e elementos físicos naturais, que contribuem para uma aprendizagem mais significativa. Sendo assim marque a opção que apresenta três unidades temáticas propostas para o oitavo ano, segundo a BNCC.
		
	
	O sujeito e seu lugar no mundo; grupos terroristas mundiais; e formas de representação e pensamento espacial.
	
	O sujeito e seu lugar no mundo; conexão e escalas; e grupos terroristas mundiais.
	
	O sujeito e seu lugar no mundo; a população brasileira; e formas de representação e pensamento espacial.
	
	O sujeito e seu lugar no mundo; conexão e escalas; e formas de representação e pensamento espacial.
	
	Território nacional; a população brasileira; e formas de representação e pensamento espacial.
	Respondido em 16/03/2023 22:12:12
	
Explicação: 
No oitavo ano os conhecimentos propostos pela BNCC são:
1
O sujeito e seu lugar no mundo
¿ Distribuição da população mundial e deslocamentos populacionais;
¿ Diversidade e dinâmica da população mundial e local.
2
Conexão e escalas
¿ Corporações e organismos internacionais e do Brasil na ordem econômica mundial.
3
Mundo do trabalho
¿ Os diferentes contextos e os meios técnico e tecnológico na produção;
¿ Transformações do espaço na sociedade urbano-industrial na América Latina.
4
Formas de representação e pensamento espacial
Cartografia: anamorfose, croquis e mapas temáticos da América e África.
5
Natureza, ambientes e qualidade de vida
¿ Identidades e interculturalidades regionais: Estados Unidos da América, América espanhola e portuguesa e África;
¿ Diversidade ambiental e as transformações nas paisagens na América Latina.
	
	
	 
		2
          Questão 
	
	
	De acordo com a BNCC, no Ensino Fundamental II, as áreas do conhecimento de onde serão desenvolvidas as competências são cinco. Marque a opção que as apresente de forma correta.
		
	
	Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Quimica Aplicada.
	
	Linguagens, Matemática, Geotecnologias, Ciências Humanas e Ensino Religioso.
	
	Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Noções de Informática e Ensino Religioso.
	
	Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Ensino Religioso.
	
	Geotecnologias, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Ensino Religioso.
	Respondido em 16/03/2023 22:12:28
	
Explicação: 
No Ensino Fundamental II, as áreas do conhecimento de onde serão desenvolvidas as competências são cinco:
1
Linguagens (Língua Portuguesa, Arte, Educação Física e Língua Inglesa)
2
Matemática
3
Ciências da Natureza (Ciências)
4
Ciências Humanas (Geografia e História)
4
Ensino Religioso
	
	
	 
		3
          Questão 
	
	
	Analise a competência a seguir.
Compreender a si e ao outro como identidades diferentes, de forma a exercitar o respeito à diferença em uma sociedade plural e promover os direitos humanos. II - Analisar o mundo social, cultural e digital e o meio técnico-científico- -informacional com base nos conhecimentos das Ciências Humanas, considerando suas variações de significado no tempo e no espaço, para intervir em situações do cotidiano e se posicionar diante de problemas do mundo contemporâneo. 
As competências acima correspondem a área de:
		
	
	Ciências da Natureza
	
	Ciências Humanas
	
	Matemática
	
	Ciências Religiosas
	
	Linguagens
	Respondido em 16/03/2023 22:12:36
	
Explicação: 
Ciências Humanas que tem em seu escopo a responsabilidade de fazer com que o aluno compreenda a si e ao outro, a partir do princípio das identidades distintas.
	
	
	 
		4
          Questão 
	
	
	A Base Nacional Comum Curricular é um documento que organiza o conjunto de conteúdos progressivos de ensino-aprendizagem essenciais a serem ministrados pelos professores, ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
A primeira versão da BNCC foi apresentada ao público em qual ano?
		
	
	2017
	
	2019
	
	2015
	
	2016
	
	2018
	Respondido em 16/03/2023 22:12:41
	
Explicação: 
Em 2014, foi realizada uma Conferência Nacional da Educação, onde houve importantes reflexões sobre a educação brasileira e a necessidade de se atualizar o referencial de conteúdos da educação básica, ou seja, iniciou-se a mobilização para a Base Nacional Comum Curricular.  Em 2015, o Ministério da Educação publicou a primeira versão da BNCC e doze meses depois, houve forte mobilização nas escolas para a discussão do documento.
	
		PRÁTICA DE ENSINO EM GEOGRAFIA
7a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	 
		Exercício: DGT0383_EX_A7_202209245874_V2 
	16/03/2023
	Aluno(a): GIVANILSON SILVA PEREIRA 
	2023.1 EAD 
	Disciplina: DGT0383 - PRÁTICA DE ENSINO EM GEOGRAFIA  
	202209245874
	
	 
		1
          Questão 
	
	
	Os últimos anos do ensino fundamental são dedicados à análise do espaço mundial. Nesse sentido, no oitavo ano, é importante dar atenção aos conceitos de região e território, bem como a formação dos estados nacionais e seus resultados sobre o uso dos espaços americano e africano, tendo como referência diferentes contextos sociais, geopolíticos e ambientais, por meio de conceitos como classe social, modo de vida, paisagem e elementos físicos naturais, que contribuem para uma aprendizagem mais significativa. Sendo assim marque a opção que apresenta três unidades temáticas propostas para o oitavo ano, segundo a BNCC.
		
	
	O sujeito e seu lugar no mundo; conexão e escalas; e grupos terroristas mundiais.
	
	O sujeito e seu lugar no mundo; conexão e escalas; e formas de representação e pensamento espacial.
	
	O sujeito e seu lugar no mundo; grupos terroristas mundiais; e formas de representação e pensamento espacial.
	
	O sujeito e seu lugar no mundo; a população brasileira; e formas de representação e pensamento espacial.
	
	Território nacional; a população brasileira; e formas de representação e pensamento espacial.
	Respondido em 16/03/2023 22:14:29
	
Explicação: 
No oitavo ano os conhecimentos propostos pela BNCC são:
1
O sujeito e seu lugar no mundo
¿ Distribuição da população mundial e deslocamentos populacionais;
¿ Diversidade e dinâmica da população mundial e local.
2
Conexão e escalas
¿ Corporações e organismos internacionais e do Brasil na ordem econômica mundial.
3
Mundo do trabalho
¿ Os diferentes contextos e os meios técnico e tecnológico na produção;
¿ Transformações do espaço na sociedade urbano-industrial na América Latina.
4
Formas de representação e pensamento espacial
Cartografia: anamorfose, croquis e mapas temáticos da América e África.
5
Natureza, ambientes e qualidade de vida
¿ Identidades e interculturalidades regionais: Estados Unidos da América, América espanhola e portuguesa e África;
¿ Diversidade ambiental e as transformações nas paisagens na América Latina.
	
	
	 
		2
          Questão 
	
	
	Analise a competência a seguir.
Compreender a si e ao outro como identidades diferentes, de forma a exercitar o respeito à diferença em uma sociedade plural e promover os direitos humanos. II - Analisar o mundo social, cultural e digital e o meio técnico-científico- -informacional com base nos conhecimentos das Ciências Humanas, considerando suas variações de significado no tempo e no espaço, para intervir em situações do cotidiano e se posicionar diante de problemas do mundo contemporâneo. 
As competências acimacorrespondem a área de:
		
	
	Linguagens
	
	Matemática
	
	Ciências Humanas
	
	Ciências Religiosas
	
	Ciências da Natureza
	Respondido em 16/03/2023 22:14:33
	
Explicação: 
Ciências Humanas que tem em seu escopo a responsabilidade de fazer com que o aluno compreenda a si e ao outro, a partir do princípio das identidades distintas.
	
	
	 
		3
          Questão 
	
	
	A Base Nacional Comum Curricular é um documento que organiza o conjunto de conteúdos progressivos de ensino-aprendizagem essenciais a serem ministrados pelos professores, ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
A primeira versão da BNCC foi apresentada ao público em qual ano?
		
	
	2018
	
	2015
	
	2019
	
	2016
	
	2017
	Respondido em 16/03/2023 22:14:37
	
Explicação: 
Em 2014, foi realizada uma Conferência Nacional da Educação, onde houve importantes reflexões sobre a educação brasileira e a necessidade de se atualizar o referencial de conteúdos da educação básica, ou seja, iniciou-se a mobilização para a Base Nacional Comum Curricular.  Em 2015, o Ministério da Educação publicou a primeira versão da BNCC e doze meses depois, houve forte mobilização nas escolas para a discussão do documento.
	
	
	 
		4
          Questão 
	
	
	De acordo com a BNCC, no Ensino Fundamental II, as áreas do conhecimento de onde serão desenvolvidas as competências são cinco. Marque a opção que as apresente de forma correta.
		
	
	Linguagens, Matemática, Geotecnologias, Ciências Humanas e Ensino Religioso.
	
	Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Ensino Religioso.
	
	Geotecnologias, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Ensino Religioso.
	
	Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Noções de Informática e Ensino Religioso.
	
	Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Quimica Aplicada.
	Respondido em 16/03/2023 22:14:52
	
Explicação: 
No Ensino Fundamental II, as áreas do conhecimento de onde serão desenvolvidas as competências são cinco:
1
Linguagens (Língua Portuguesa, Arte, Educação Física e Língua Inglesa)
2
Matemática
3
Ciências da Natureza (Ciências)
4
Ciências Humanas (Geografia e História)
4
Ensino Religioso
		PRÁTICA DE ENSINO EM GEOGRAFIA
7a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	 
		Exercício: DGT0383_EX_A7_202209245874_V3 
	16/03/2023
	Aluno(a): GIVANILSON SILVA PEREIRA 
	2023.1 EAD 
	Disciplina: DGT0383 - PRÁTICA DE ENSINO EM GEOGRAFIA  
	202209245874
	
	 
		1
          Questão 
	
	
	Os últimos anos do ensino fundamental são dedicados à análise do espaço mundial. Nesse sentido, no oitavo ano, é importante dar atenção aos conceitos de região e território, bem como a formação dos estados nacionais e seus resultados sobre o uso dos espaços americano e africano, tendo como referência diferentes contextos sociais, geopolíticos e ambientais, por meio de conceitos como classe social, modo de vida, paisagem e elementos físicos naturais, que contribuem para uma aprendizagem mais significativa. Sendo assim marque a opção que apresenta três unidades temáticas propostas para o oitavo ano, segundo a BNCC.
		
	
	O sujeito e seu lugar no mundo; conexão e escalas; e grupos terroristas mundiais.
	
	Território nacional; a população brasileira; e formas de representação e pensamento espacial.
	
	O sujeito e seu lugar no mundo; a população brasileira; e formas de representação e pensamento espacial.
	
	O sujeito e seu lugar no mundo; conexão e escalas; e formas de representação e pensamento espacial.
	
	O sujeito e seu lugar no mundo; grupos terroristas mundiais; e formas de representação e pensamento espacial.
	Respondido em 16/03/2023 22:27:35
	
Explicação: 
No oitavo ano os conhecimentos propostos pela BNCC são:
1
O sujeito e seu lugar no mundo
¿ Distribuição da população mundial e deslocamentos populacionais;
¿ Diversidade e dinâmica da população mundial e local.
2
Conexão e escalas
¿ Corporações e organismos internacionais e do Brasil na ordem econômica mundial.
3
Mundo do trabalho
¿ Os diferentes contextos e os meios técnico e tecnológico na produção;
¿ Transformações do espaço na sociedade urbano-industrial na América Latina.
4
Formas de representação e pensamento espacial
Cartografia: anamorfose, croquis e mapas temáticos da América e África.
5
Natureza, ambientes e qualidade de vida
¿ Identidades e interculturalidades regionais: Estados Unidos da América, América espanhola e portuguesa e África;
¿ Diversidade ambiental e as transformações nas paisagens na América Latina.
	
	
	 
		2
          Questão 
	
	
	A Base Nacional Comum Curricular é um documento que organiza o conjunto de conteúdos progressivos de ensino-aprendizagem essenciais a serem ministrados pelos professores, ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
A primeira versão da BNCC foi apresentada ao público em qual ano?
		
	
	2015
	
	2018
	
	2019
	
	2016
	
	2017
	Respondido em 16/03/2023 22:27:40
	
Explicação: 
Em 2014, foi realizada uma Conferência Nacional da Educação, onde houve importantes reflexões sobre a educação brasileira e a necessidade de se atualizar o referencial de conteúdos da educação básica, ou seja, iniciou-se a mobilização para a Base Nacional Comum Curricular.  Em 2015, o Ministério da Educação publicou a primeira versão da BNCC e doze meses depois, houve forte mobilização nas escolas para a discussão do documento.
	
	
	 
		3
          Questão 
	
	
	Analise a competência a seguir.
Compreender a si e ao outro como identidades diferentes, de forma a exercitar o respeito à diferença em uma sociedade plural e promover os direitos humanos. II - Analisar o mundo social, cultural e digital e o meio técnico-científico- -informacional com base nos conhecimentos das Ciências Humanas, considerando suas variações de significado no tempo e no espaço, para intervir em situações do cotidiano e se posicionar diante de problemas do mundo contemporâneo. 
As competências acima correspondem a área de:
		
	
	Linguagens
	
	Matemática
	
	Ciências Religiosas
	
	Ciências Humanas
	
	Ciências da Natureza
	Respondido em 16/03/2023 22:27:44
	
Explicação: 
Ciências Humanas que tem em seu escopo a responsabilidade de fazer com que o aluno compreenda a si e ao outro, a partir do princípio das identidades distintas.
	
	
	 
		4
          Questão 
	
	
	De acordo com a BNCC, no Ensino Fundamental II, as áreas do conhecimento de onde serão desenvolvidas as competências são cinco. Marque a opção que as apresente de forma correta.
		
	
	Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Quimica Aplicada.
	
	Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Ensino Religioso.
	
	Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Noções de Informática e Ensino Religioso.
	
	Geotecnologias, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Ensino Religioso.
	
	Linguagens, Matemática, Geotecnologias, Ciências Humanas e Ensino Religioso.
	Respondido em 16/03/2023 22:28:11
	
Explicação: 
No Ensino Fundamental II, as áreas do conhecimento de onde serão desenvolvidas as competências são cinco:
1
Linguagens (Língua Portuguesa, Arte, Educação Física e Língua Inglesa)
2
Matemática
3
Ciências da Natureza (Ciências)
4
Ciências Humanas (Geografia e História)
4
Ensino Religioso