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UN 3 - Avaliação Objetiva_ Revisão da tentativa portugues

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Questões resolvidas

No trecho: “Vi um jaguar e pensei: será muito difícil viver no planeta se meus filhos não puderem ver um jaguar.”, a pontuação usada demonstra que os dois pontos servem para anunciar uma:
a) citação;
b) enumeração;
c) concessão;
d) complementação;
e) exemplificação.

Assinale o item que apresenta erro de pontuação:
a. Eu sabia, mas não podia falar.
b. O Papa, que mora em Roma, tem visitado vários países.
c. A casa creio que já está alugada.
d. Eu diria que as árvores pensam.
e. Sabedor, nunca o fui.

“Ao homem, deu-lhe Deus a sensibilidade para amar o bem.” Empregou-se a vírgula para:
a. separar uma expressão na ordem inversa;
b. realçar um objeto indireto pleonástico;
c. dar ênfase a uma circunstância.
d. separar um aposto;
e. pôr em destaque uma expressão;

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Questões resolvidas

No trecho: “Vi um jaguar e pensei: será muito difícil viver no planeta se meus filhos não puderem ver um jaguar.”, a pontuação usada demonstra que os dois pontos servem para anunciar uma:
a) citação;
b) enumeração;
c) concessão;
d) complementação;
e) exemplificação.

Assinale o item que apresenta erro de pontuação:
a. Eu sabia, mas não podia falar.
b. O Papa, que mora em Roma, tem visitado vários países.
c. A casa creio que já está alugada.
d. Eu diria que as árvores pensam.
e. Sabedor, nunca o fui.

“Ao homem, deu-lhe Deus a sensibilidade para amar o bem.” Empregou-se a vírgula para:
a. separar uma expressão na ordem inversa;
b. realçar um objeto indireto pleonástico;
c. dar ênfase a uma circunstância.
d. separar um aposto;
e. pôr em destaque uma expressão;

Prévia do material em texto

22/03/2023, 20:06 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2600847&cmid=1300891 1/2
Minhas Disciplinas / Meus cursos / EADNIVPORT20231 / Unidade 3: Pontuação / UN 3 - Avaliação Objetiva
Nivelamento Português
Iniciado em quarta, 22 mar 2023, 19:53
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 22 mar 2023, 20:06
Tempo
empregado
12 minutos 54 segundos
Avaliar 25,00 de um máximo de 25,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
Questão 2
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
No trecho “D. Tonica tinha fé em sua madrinha, Nossa Senhora da Conceição, e investiu a fortaleza com muita
arte e valor.” - o emprego das vírgulas justi�ca-se porque a expressão que elas limitam é:
Escolha uma opção:
a. indicadora de uma negação;
b. um apêndice do sujeito da oração;
c. aposto de madrinha; 
d. sujeito da oração anterior.
e. predicativo do objeto indireto;
Assinale o exemplo em que a vírgula foi usada para denotar uma pausa de valorização expressiva entre o sujeito
e o verbo:
Escolha uma opção:
a. Se o negócio não se arranja, eu estouro! (M. Antônio de Almeida);
b. Pois eu, vou-me. (M. Campos Pereira); 
c. Saiba o senhor, o de-Janeiro é de águas claras. (Guimarães Rosa);
d. Tudo ali era estável, seguro. (Graciliano Ramos);
e. O tempo, que não existe, é geralmente o que mais nos atormenta ou nos recreia. (M. de Maricá).

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https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx
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22/03/2023, 20:06 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
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Questão 3
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
Questão 4
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
Questão 5
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
Universidade Federal do Pará - No trecho: “Vi um jaguar e pensei: será muito difícil viver no planeta se meus �lhos
não puderem ver um jaguar.”, a pontuação usada demonstra que os dois pontos servem para anunciar uma:
Escolha uma opção:
a. complementação; 
b. concessão;
c. enumeração;
d. citação;
e. exempli�cação.
Escola Naval - Assinale o item que apresenta erro de pontuação:
Escolha uma opção:
a. Eu sabia, mas não podia falar.
b. O Papa, que mora em Roma, tem visitado vários países.
c. A casa creio que já está alugada. 
d. Eu diria que as árvores pensam.
e. Sabedor, nunca o fui.
“Ao homem, deu-lhe Deus a sensibilidade para amar o bem.” Empregou-se a vírgula para:
Escolha uma opção:
a. pôr em destaque uma expressão;
b. separar uma expressão na ordem inversa;
c. dar ênfase a uma circunstância.
d. separar um aposto;
e. realçar um objeto indireto pleonástico; 
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