Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa e Matemática 03

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Pincel Atômico - 24/03/2023 21:37:55 1/3
RUTH SOUSA
AZEVEDO
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 4 (15706)
Atividade finalizada em 19/03/2023 21:05:34 (803932 / 2)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA
[512772] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 2]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: NOVEMBRO/2022 - SGegu0A240922 [73832]
Aluno(a):
91359811 - RUTH SOUSA AZEVEDO - Respondeu 1 questões corretas, obtendo um total de 0,21 pontos como nota
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89]
Questão
001
Aquisição da linguagem é um processo espontâneo, que acontece naturalmente entre
os falantes da língua. É uma interação social, familiar e comunitária. Portanto está
ligado a habilidades adquiridas pela criança de ordem
sintático;
Todas as alternativas estão corretas.
X semântico e pragmático da língua do lugar onde ela vive.
morfológica;
fonológica;
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40]
Questão
002
Aquisição da linguagem é um processo espontâneo, que acontece naturalmente entre
os falantes da língua. É uma interação social, familiar e comunitária. Portanto está
ligado a habilidades adquiridas pela criança de ordem
Fonológica.
Sintático.
Morfológica.
X semântico e pragmático da língua do lugar onde ela vive.
Todas as alternativas estão corretas.
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42]
Questão
003
Marque a alternativa que representa o exemplo de Neutralização das vogais átonas
Teatro/tiatro; pepino/pipino; escola/iscola.
xícara/xicra; óculos/oclos; os verbos comer/comê e sair/sai
pneu/pinéu; advogado/adivogadu.
X
Seco(adjetivo) Seco(verbo); soco(substantivo), soco(verbo); topo (adjetivo)
topo(verbo).
viagem/viagem; bobagem/bobage.
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88]
Questão
004
Sobre o processo sistematizado de aquisição da linguagem é correto afirmar que:
Numa esfera de aprendizagem é necessário atentarmos para o processo do
desenvolvimento do sistema fonológico na criança.
X
Desde muito cedo as crianças devem aprender os sons usados na sua língua de
forma organizados, pois até os 7 anos, esses sons são incorporados pela criança.
Todas as alternativas estão corretas.
Realizado em um sistema didático-pedagógico, a fim que o aluno obtenha o
conhecimento e sua aprendizagem seja efetiva.
Pincel Atômico - 24/03/2023 21:37:55 2/3
Para haver um aprendizado efetivo, o professor deve ensinar os sons e a diferença
entre eles e ao mesmo a função na sílaba ou palavra, pois a língua portuguesa.
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37]
Questão
005
Leia os conceitos e significados e escreva (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( ) FONOLOGIA - FONÉTICA: Parte da linguística que estuda os fonemas do ponto
de vista de sua função na língua (pares opositivos, variantes posicionais,
neutralização e arquifonema, possibilidades de combinações etc.).
( ) MORFOLOGIA: Relacionado com à análise detalhada da composição, derivação,
flexão das palavras e de seus processos de formação.
( ) SINTÁTICA: Sistema sintático. Sistema de leis que não permite estudar uma
linguagem sob o seu aspecto formal, sem referência à significação ou ao uso que
dela se faz.
( ) SEMÂNTICA: [Linguística] Análise da significação nas línguas naturais, sendo ela
sincrônica, tendo em conta a evolução da língua, ou diacrônica, num tempo passado.
Marque a alternativa que corresponde às asserções acima.
F, F, F, F.
V, V, F, V.
X V, V,V,V.
V, F, F, V.
F,V, F, F.
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44]
Questão
006
(Enem 2017) Textos e hipertextos: procurando o equilíbrio
Há um medo por parte dos pais e de alguns professores de as crianças
desaprenderem quando navegam, medo de elas viciarem, de obterem informação se
o computador fosse um agente do mal, um vilão. Esse medo é reforçado pela mídia,
que costuma apresentar o computador como um agente negativo na aprendizagem e
na socialização dos usuários. Nós sabemos que ninguém corre o risco de
desaprender quando navega, seja em ambientes digitais ou em materiais impressos,
mas é preciso ver o que se está aprendendo e algumas orientar a aprendizagem,
mostrando aos usuários outros temas, outros caminhos, outras possibilidades
diferentes daquelas que eles encontraram sozinhos ou daquelas que eles costumam
usar. É preciso, algumas vezes, negociar o uso para que ele não seja exclusivo, uma
vez que há outros meios de comunicação, outros meios de informação e outras
alternativas de lazer. É uma questão de equilibrar e não de culpar.
(COSCARELLI, C. V. Linguagem em (Dis)curso, n. 3, set.-dez. 2009.)
Tende a se tornar um agente negativo na aprendizagem e na socialização de crianças
e jovens.
Leva ao isolamento do mundo real e ao uso exclusivo do computador se a navegação
for desmedida.
X
autora incentiva o uso da internet pelos estudantes, ponderando sobre a necessidade
de orientação a esse uso, pois essa tecnologia fonte única para a aprendizagem dos
alunos.
Possibilita maior ampliação do conhecimento de mundo quando a aprendizagem é
direcionada.
Exige dos pais e professores que proíbam seu uso abusivo para evitar que se torne
um vício.
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38]
Questão
007
Marque a alternativa que diz respeito à Aquisição da linguagem como processo
espontâneo.
Pincel Atômico - 24/03/2023 21:37:55 3/3
Todas as alternativas estão corretas.
Amplia o vocabulário, melhorando seu desempenho oral.
Durante o processo a criança cria intimidade com a fonologia da língua.
X Acontece naturalmente entre os falantes da língua.
É uma interação social, familiar e comunitária.
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41]
Questão
008
Classifique as afirmações a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F), de acordo
com os processos fonológicos que fazem referência à sílaba:
( ) O apagamento consiste em um processo de assimilação.
( ) Na palatalização ocorre um processo de nasalização.
( ) Na Epêntese há a inserção de uma vogal para tornar a sílaba mais adequada.
( ) A ditongação consiste na simplificação de um ditongo em um único segmento
vocálico.
( ) Harmonia vocálica é o processo que consiste na mudança de uma ou mais vogais
para se harmonizarem com outra vogal na mesma palavra.
Assinale a alternativa correspondente à sequência correta de preenchimento dos
parênteses.
V, V, F, V, F.
F, F, F, F, V.
F, F, F, F, F.
F, F, V, F, V.
X V, F, F, V, F.