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Pincel Atômico - 24/05/2023 09:28:51 1/3
BRUNO MASSARELLI
GARRIDO
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 4 (15706)
Atividade finalizada em 27/12/2022 11:51:12 (636742 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA
[774660] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 2]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A071222 [79519]
Aluno(a):
91361502 - BRUNO MASSARELLI GARRIDO - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 1,67 pontos como nota
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87]
Questão
001
Estudamos sobre a aquisição do processo de linguagem da criança e apresentamos
duas vertentes: O espontâneo e o Sistematizado. Marque a alternativa que melhor
caracteriza o Processo de linguagem espontâneo.
Acontece naturalmente entre os falantes da língua, porém não há uma interação
social, familiar e comunitária.
Todas as alternativas são verdadeiras.
X
Acontece naturalmente entre os falantes da língua. É uma interação social, familiar e
comunitária. Durante o processo a criança cria intimidade com a fonologia da língua,
amplia o vocabulário, melhorando seu desempenho oral e compreensão nas
diferentes situações de comunicação.
Para haver um aprendizado efetivo, o professor deve ensinar os sons e a diferença
entre eles e ao mesmo a função na sílaba ou palavra, pois a língua portuguesa.
Realizado em um sistema didático-pedagógico, a fim que o aluno obtenha o
conhecimento e sua aprendizagem seja efetiva.
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40]
Questão
002
Aquisição da linguagem é um processo espontâneo, que acontece naturalmente entre
os falantes da língua. É uma interação social, familiar e comunitária. Portanto está
ligado a habilidades adquiridas pela criança de ordem
Sintático.
semântico e pragmático da língua do lugar onde ela vive.
X Todas as alternativas estão corretas.
Fonológica.
Morfológica.
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44]
Questão
003
(Enem 2017) Textos e hipertextos: procurando o equilíbrio
Há um medo por parte dos pais e de alguns professores de as crianças
desaprenderem quando navegam, medo de elas viciarem, de obterem informação se
o computador fosse um agente do mal, um vilão. Esse medo é reforçado pela mídia,
que costuma apresentar o computador como um agente negativo na aprendizagem e
na socialização dos usuários. Nós sabemos que ninguém corre o risco de
desaprender quando navega, seja em ambientes digitais ou em materiais impressos,
mas é preciso ver o que se está aprendendo e algumas orientar a aprendizagem,
mostrando aos usuários outros temas, outros caminhos, outras possibilidades
diferentes daquelas que eles encontraram sozinhos ou daquelas que eles costumam
usar. É preciso, algumas vezes, negociar o uso para que ele não seja exclusivo, uma
vez que há outros meios de comunicação, outros meios de informação e outras
alternativas de lazer. É uma questão de equilibrar e não de culpar.
(COSCARELLI, C. V. Linguagem em (Dis)curso, n. 3, set.-dez. 2009.)
Tende a se tornar um agente negativo na aprendizagem e na socialização de crianças
e jovens.
Pincel Atômico - 24/05/2023 09:28:51 2/3
Leva ao isolamento do mundo real e ao uso exclusivo do computador se a navegação
for desmedida.
autora incentiva o uso da internet pelos estudantes, ponderando sobre a necessidade
de orientação a esse uso, pois essa tecnologia fonte única para a aprendizagem dos
alunos.
X
Possibilita maior ampliação do conhecimento de mundo quando a aprendizagem é
direcionada.
Exige dos pais e professores que proíbam seu uso abusivo para evitar que se torne
um vício.
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42]
Questão
004
Marque a alternativa que representa o exemplo de Neutralização das vogais átonas
pneu/pinéu; advogado/adivogadu.
Teatro/tiatro; pepino/pipino; escola/iscola.
xícara/xicra; óculos/oclos; os verbos comer/comê e sair/sai
viagem/viagem; bobagem/bobage.
X
Seco(adjetivo) Seco(verbo); soco(substantivo), soco(verbo); topo (adjetivo)
topo(verbo).
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88]
Questão
005
Sobre o processo sistematizado de aquisição da linguagem é correto afirmar que:
Desde muito cedo as crianças devem aprender os sons usados na sua língua de
forma organizados, pois até os 7 anos, esses sons são incorporados pela criança.
Realizado em um sistema didático-pedagógico, a fim que o aluno obtenha o
conhecimento e sua aprendizagem seja efetiva.
X Todas as alternativas estão corretas.
Numa esfera de aprendizagem é necessário atentarmos para o processo do
desenvolvimento do sistema fonológico na criança.
Para haver um aprendizado efetivo, o professor deve ensinar os sons e a diferença
entre eles e ao mesmo a função na sílaba ou palavra, pois a língua portuguesa.
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91]
Questão
006
Indique se as afirmações a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F). Pela consciência
fonológica, a criança.
( ) Amplia o conhecimento sobre a língua.
( ) Pode manipular as produções de sons da fala.
( ) É capaz de refletir sobre os sons da fala.
( ) Escreve as palavras corretamente.
( ) Produz melhor as sílabas das palavras.
Assinale a alternativa correspondente à sequência correta de preenchimento dos
parênteses.
V, F, F, V, F.
F, F, V, F, V.
X F, F, V, V, V.
V, V, V, F, F.
V, V, F, V, F.
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90]
Questão
007
É correto definir Fonologia como a área que estuda:
As vogais e as consoantes na construção da escrita.
A estrutura da língua.
X Os sons da língua do ponto de vista de sua função.
Os segmentos e as sílabas da língua.
O sistema alfabético de uma língua.
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Questão
008
Marque a alternativa que diz respeito à Aquisição da linguagem como processo
espontâneo.
Durante o processo a criança cria intimidade com a fonologia da língua.
Acontece naturalmente entre os falantes da língua.
Amplia o vocabulário, melhorando seu desempenho oral.
É uma interação social, familiar e comunitária.
X Todas as alternativas estão corretas.