Questões de História da Educação

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Iniciado em sábado, 25 mar. 2023, 10:40 
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Concluída em sábado, 25 mar. 2023, 11:42 
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Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
Alexandre assimilou a cultura grega e foi responsável pela conquista da Ásia Menor, 
a Pérsia, chegando às margens do rio Indo, na Índia. A sua grande obra, no entanto, 
deu-se no plano cultural que sobreviveu ao esfacelamento de seu império. A 
expansão de Alexandre acabou por difundir a cultura grega pelo Oriente. As 
cidades fundadas por eles (várias delas batizadas com o seu nome) tornaram-se 
verdadeiros centros de difusão da cultura grega. Denominamos de Helenismo ou 
cultura helenística a fusão da cultura grega com a cultura oriental. Marque a opção 
que identifica o educador de Alexandre, o Grande: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Alexandre 
 
B. 
Alexandria 
 
C. 
Sócrates 
 
D. 
Aristóteles 
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Sua resposta está correta. 
Questão 37 - História da Educação 
 
Alexandre, o Grande, foi educado por Aristóteles. 
A resposta correta é: Aristóteles 
Questão 2 
Correto 
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Texto da questão 
As pesquisas no campo da astronomia procuravam estabelecer relações entre o 
movimento dos astros e o fluxo das águas do Nilo. Os egípcios desenvolveram um 
calendário solar que substituiu o calendário lunar, dividiram o ano em 365 dias e o 
dia em 24 horas. Na matemática, desenvolveram-se a aritmética e a geometria. O 
progresso desta última pode ser avaliado pela construção dos templos e pirâmides. 
Por fim, o estudo do corpo humano e o aperfeiçoamento das técnicas de 
mumificação impulsionaram o desenvolvimento da anatomia. Marque a alternativa 
que não corresponde as ciências que mais se desenvolveram no Egito. 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Filosofia 
 
B. 
Matemática 
 
C. 
Medicina 
 
D. 
Astronomia 
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Sua resposta está correta. 
Questão 17 - História da Educação 
 
As ciências que mais se desenvolveram foram a astronomia, a matemática e a 
medicina. 
A resposta correta é: Filosofia 
Questão 3 
Correto 
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Texto da questão 
Corresponde à concepção de educação "elaborada" pelos povos da Antiguidade 
oriental, aqueles que antecederam os gregos e romanos do período clássico: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Educação Tradicionalista 
 
B. 
Educação Social 
 
C. 
Educação Emancipatória 
 
D. 
Educação Fundamental 
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Sua resposta está correta. 
Questão 1 - História da Educação 
 
Os povos da Antiguidade oriental tinham como concepção de educação 
“elaborada” a nossa atual Educação Tradicionalista. 
A resposta correta é: Educação Tradicionalista 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
No que se refere à propriedade, as sociedades orientais se distinguiam tanto das 
comunidades tribais quanto das civilizações grega e romana, pois a terra não 
pertencia a todos, como nas tribos, nem a particulares. A propriedade da terra nas 
sociedades orientais é de posse do: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Comunidade 
 
B. 
Tribos 
 
C. 
Estado 
 
D. 
Governo 
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Sua resposta está correta. 
Questão 11 - História da Educação 
 
No que se refere à propriedade, as sociedades orientais se distinguiam tanto das 
comunidades tribais quanto das civilizações grega e romana, pois a terra não 
pertencia a todos, como nas tribos, nem a particulares, mas era propriedade estatal. 
A resposta correta é: Estado 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Ilíada e Odisseia, poemas épicos, obras-primas da literatura grega, revelam 
aspectos fundamentais da vida da Grécia micênica e pós-micênica, cuja 
organização baseava-se na comunidade gentílica. Marque a alternativa que não 
corresponde aos aspectos fundamentais da vida da Grécia micênica e pós-micênica. 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Era formada por um grupo de pessoas aparentadas por laços consanguíneos e 
descendentes de um antepassado comum. 
 
B. 
A economia gentílica, agrícola e pastoril baseava-se na propriedade comunitária da 
terra. 
 
C. 
O declínio Homérico coincidiu com a ascensão de Roma, cidade surgida na Itália 
central. 
 
D. 
A sociedade era igualitária e se caracterizava pela inexistência de classes sociais. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 27 - História da Educação 
 
Os poemas épicos, Ilíada e Odisseia, revelam aspectos fundamentais da vida da 
Grécia micênica e pós-micênica como: Sua formação por um grupo de pessoas 
aparentadas por laços consanguíneos e descendentes de um antepassado comum. 
A economia gentílica, agrícola e pastoril baseava-se na propriedade comunitária da 
terra. A sociedade era igualitária e se caracterizava pela inexistência de classes 
sociais. 
A resposta correta é: O declínio Homérico coincidiu com a ascensão de Roma, 
cidade surgida na Itália central. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Colocando a natureza a seu serviço, o homem, através do trabalho, passou a 
produzir seus meios materiais de existência. O surgimento da economia produtora, 
que caracteriza o período cujas principais características foram o desenvolvimento 
da agricultura e a domesticação de animais é denominado: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Revolução Agrária. 
 
B. 
Revolução Industrial. 
 
C. 
Revolução Europeia. 
 
D. 
Revolução Neolítica. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 6 - História da Educação 
 
Gordon Childe (1986), caracteriza o período, cujas principais características foram o 
desenvolvimento da agricultura e a domesticação de animais de Revolução 
Neolítica. 
A resposta correta é: Revolução Neolítica. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
São os gregos que, pela primeira vez, colocam a educação como problema 
essencial da humanidade, produzindo uma reflexão filosófica sobre sua importância 
na formação humana. A partir de um grupo de filósofos gregos, e com os filósofos 
socráticos e pós-socráticos, é que o conceito de educação alcança o estatuto de 
reflexão filosófica. Marque a opção que identifica o grupo de filósofos que fez o 
conceito de educação alcançar o estatuto de reflexão filosófica. 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Sofistas. 
 
B. 
Paidéia. 
 
C. 
Formação Humana. 
 
D. 
Reflexão Filosófica. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 39 - História da Educação 
 
A partir dos sofistas, e com os filósofos socráticos e pós-socráticos, é que o 
conceito de educação alcança o estatuto de reflexão filosófica. 
A resposta correta é: Sofistas. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
O rio Nilo foi o berço de uma das mais brilhantes civilizações do Oriente Antigo. 
Sob o governo teocrático dos faraós, o antigo Egito construiu vários sistemas, 
edificou templos, desenvolveu a escrita hieroglífica, a medicina e a matemática, 
ainda que estas últimas tivessem um caráter prático. Desta forma, o 
desenvolvimento das ciências no Egito antigo estava relacionado, em grande parte, 
com a necessidade de aumentar o domínio da sociedade sobre a natureza. Devia 
solucionar problemas como o controle das inundações do rio Nilo, a construção de 
sistema hidráulico, a preparação da terra para a semeadura, o combate às doenças 
endêmicas e epidêmicas. Marque a alternativa que não corresponde a um 
instrumento criado pelos Egípcios. 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Canais de irrigação. 
 
B. 
Mumificou os mortos. 
 
C. 
Desenvolveu a astronomia. 
 
D. 
Criou a bússola. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 16 - História da Educação 
 
A bússola provavelmente foi criada na China no século I, usava-se um prato 
quadrado representando a terra e uma colher para apontar o Sul, isso ocorreu bem 
depoisda civilização Egípcias. 
A resposta correta é: Criou a bússola. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A civilização grega surgiu no extremo-sul da península balcânica (Hélade), cujos 
povoadores, os indo-europeus, deram origem aos gregos ou helenos. Estes se 
organizavam em Cidades-Estados (pólis, em grego), fundaram colônias no 
mediterrâneo e eram um povo de navegadores e comerciantes. A cultura clássica 
(helenismo) atingiu seu apogeu no chamado "Século de Péricles" (século V a.C.) e 
logo depois a Grécia foi dominada pelos Macedônios. Identifique os principais 
legados da cultura grega. 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Filosofia e Democracia. 
 
B. 
Filosofia, Ciências e Democracia. 
 
C. 
Ciências e Democracia. 
 
D. 
Filosofia e Ciências. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 23 - História da Educação 
 
Os principais legados da cultura grega para o ocidente foram a Filosofia, a Ciência e 
a Democracia. 
A resposta correta é: Filosofia, Ciências e Democracia. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Por volta de 1200 a.C., os dórios invadiram a Grécia. A conquista do Peloponeso 
provocou a fuga de parte dos aqueus para as ilhas do mar Egeu e para as costas da 
Ásia Menor. Marque a alternativa que corresponde as consequências desta 
colonização: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Os contatos entre aqueus e cretenses levaram a formação da civilização micênica 
ou creto-micênica. 
 
B. 
Os aqueus fixaram-se na Península do Peloponeso, ao sul da Grécia. 
 
C. 
Os dórios invadiram a Grécia. 
 
D. 
A consequência foi a colonização dessas regiões pelos gregos. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 25 - História da Educação 
 
A conquista do Peloponeso provocou a fuga de parte dos aqueus para as ilhas do 
mar Egeu e para as costas da Ásia Menor, cuja consequência foi a colonização 
dessas regiões pelos gregos. 
A resposta correta é: A consequência foi a colonização dessas regiões pelos gregos. 
Questão 11 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A escolarização era importante para a evolução da civilização, mas ao que 
corresponde ao Ensino no período Imperial a educação foi dividida em algumas 
modalidades, sendo estas: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Educação primária ou elementar e educação secundária. 
 
B. 
Educação primária ou elementar, educação secundária e superior. 
 
C. 
Educação Ginasial, elementar e magistério. 
 
D. 
Educação suplementar, primeiras letras e superior. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 48 - História da Educação 
 
Ao longo do Período Imperial o ensino foi estabelecido em três níveis: educação 
primária ou elementar, educação secundária e superior. 
A resposta correta é: Educação primária ou elementar, educação secundária e 
superior. 
Questão 12 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Na Ditadura Militar a educação sofreu com o autoritarismo que se instalou no país. 
O governo impôs reformas em todos os níveis de ensino, sem a participação da 
comunidade. Os resultados foram desastrosos. Qual das alternativas demonstra 
essas ocorrências? 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Diminuição dos índices de repetência e evasão escolar, escolas precárias de 
recursos materiais e humanos e professores desvalorizados. 
 
B. 
Altos índices de repetência e evasão escolar, escolas precárias de recursos materiais 
e com bons rendimentos e valorização do professor. 
 
C. 
Diminuição dos índices de repetência e evasão escolar, escolas bem estruturadas de 
recursos materiais e humanos e professores desvalorizados. 
 
D. 
Altos índices de repetência e evasão escolar, escolas precárias de recursos materiais 
e humanos e professores desvalorizados. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 59 - História da Educação 
 
Uma característica da educação contemporânea é o seu caráter democrático, 
buscando atingir todos, sem distinção 
A resposta correta é: Altos índices de repetência e evasão escolar, escolas precárias 
de recursos materiais e humanos e professores desvalorizados. 
Questão 13 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A educação cada vez mais, desde o processo de sua laicização, a partir do século 
XVIII, e sob responsabilidade do Estado, assumiu um caráter político, em função de 
seu papel na sociedade como instrumento de transmissão da cultura e formação da 
cidadania. Se, de um lado, a escola foi usada como instrumento de inculcação das 
ideias da classe dominante e como instrumento de doutrinação a serviço do 
Estado, como ocorreu nos regimes totalitários (fascismos e stalinismo), ela também 
buscou, no século XX, a ação emancipadora, abrindo espaço para a desmistificação 
da ideologia. Nesse sentido, no século XX ela configura-se em outro regime, sendo 
este: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Fascista. 
 
B. 
Democrático. 
 
C. 
Materialista. 
 
D. 
Socialista e Fascista. 
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Sua resposta está incorreta. 
Questão 52 - História da Educação 
 
Uma característica da educação contemporânea é o seu caráter democrático, 
buscando atingir todos, sem distinção 
A resposta correta é: Democrático. 
Questão 14 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Esses studia humanitatis eram indissociáveis da aprendizagem e do perfeito 
domínio das línguas clássicas (latim e grego) e, mais tarde, do árabe, hebraico e 
aramaico. Assim, deveriam ser conduzidos, centrados exclusivamente sobre os 
textos dos autores de um outro período, com a completa exclusão dos manuais de 
textos e uma tentativa de abolir a tradição intelectual medieval, buscando, desta 
forma, novas raízes para a elaboração de uma cultura renovada. Identifique nas 
opções abaixo o período que se refere a estes autores nos quais os studia 
humanitatis eram centrados. 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Antiguidade Média 
 
B. 
Antiguidade Moderna 
 
C. 
Antiguidade Baixa 
 
D. 
Antiguidade Clássica 
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Sua resposta está correta. 
Questão 31 - História da Educação 
 
Os studia humanitatis eram conduzidos e centrados exclusivamente sobre os textos 
dos autores da Antiguidade Clássica. 
A resposta correta é: Antiguidade Clássica 
Questão 15 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Os dogmas da Igreja serão contestados. Para os renascentistas, o indivíduo é o 
dono de seu destino. A moralidade depende da história de cada um. A verdade é 
cada vez mais relativizada. Ao contrário da Idade Média, há uma preocupação em 
se destacar a individualidade. A Igreja afasta-se da moralidade e do papel de 
manter a ordem. O pecado passa a ser relativizado. Começa, nessa época, a formar-
se dois conceitos. Identifique nas opções abaixo o dogma referente ao Deísmo. 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Aquele que nega a existência de Deus. 
 
B. 
Aquele que não crê em Deus sem aceitar religião nem culto. 
 
C. 
Aquele que crê em vários Deuses sem aceitar religião nem culto. 
 
D. 
Aquele que crê em Deus sem aceitar religião nem culto. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 27 - História da Educação 
 
Aquele que crê a Deus sem aceitar religião nem culto. 
A resposta correta é: Aquele que crê em Deus sem aceitar religião nem culto. 
Questão 16 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A língua grega passa a predominar, enquanto as tradições literárias, artísticas e 
científicas helenísticas passaram a ser determinantes. Isso pode explicar, em parte, 
porque o Cristianismo ali diferenciou-se daquele que empolgara a Europa 
Ocidental, apresentando caracteres mais místicos, abstratos e pessimistas, 
sujeitando-se, por completo, ao controle político. Marque a opção que indica o 
momento em que começariam a prevalecer a cultura e as características étnicas 
gregas e asiáticas. 
Escolha uma opção: 
 
A. 
A partir doséculo V. 
 
B. 
A partir do século VI. 
 
C. 
A partir do século VII. 
 
D. 
A partir do século IV. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 10 - História da Educação 
 
Somente a partir do século VII é que começariam a prevalecer a cultura e as 
características étnicas gregas e asiáticas. 
A resposta correta é: A partir do século VII. 
Questão 17 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Enquanto o Império Romano do Ocidente se esfacelava com as inúmeras invasões 
germânicas, dando origem à formação de inúmeros "Reinos Bárbaros", o outro 
Império manteve-se de pé e consolidou-se como uma das principais potências da 
Ásia e do mundo mediterrâneo. Marque a opção que identifica o Império que se 
manteve: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Império do Oriente 
 
B. 
Império Romano 
 
C. 
Império Bárbaro 
 
D. 
Império do Ocidente 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
Questão 7 - História da Educação 
 
O Império do Oriente manteve-se de pé e consolidou-se como uma das principais 
potências da Ásia e do mundo mediterrâneo. 
A resposta correta é: Império do Oriente 
Questão 18 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A Revolução Industrial contribuiu para consolidação dos valores burgueses e 
manter uma exploração do trabalho. Nesse cenário, como uma força contrária, 
surgiram várias ideologias que criticaram a forma de mecanização, a baixa 
qualidade de vida dos operários. Mediante a opressão, indique as duas correntes 
ideológicas que problematizam essa visão dominante do capitalismo: 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Anarquismo e Nazismo. 
 
B. 
Neoliberalismo e Materialismo. 
 
C. 
Anarquismo e Socialismo. 
 
D. 
Socialismo e Neoliberalismo. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 42 - História da Educação 
 
Contexto que contribuiu para o surgimento e desenvolvimento de ideologias que 
defendiam a classe trabalhadora e condenavam o capitalismo, com destaque para o 
Anarquismo e o Socialismo. 
A resposta correta é: Anarquismo e Socialismo. 
Questão 19 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Se há uma escassez de informações que nos permitam conhecer mais sobre a 
educação elementar e secundária, o mesmo não pode ser dito para o ensino 
superior. Nesse campo dispomos de informações mais detalhadas e abundantes, 
com destaque para a Universidade de Constantinopla, importante centro cultural 
desde sua fundação em 425, no século V, até o fim da Idade Média, marco 
estabelecido convencionalmente no século XV (1453). A sua importância central 
reside no fato de ter acolhido as obras antigas, orientando os estudos de Filosofia e 
ciência, e ter ainda preservado o Direito Romano, compilado e sistematizado. 
Identifique nos itens abaixo o Imperador que teve esta iniciativa. 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Imperador Justiniano 
 
B. 
Imperador Teodósio 
 
C. 
Imperador Constantino 
 
D. 
Imperador Bizantino 
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Sua resposta está correta. 
Questão 19 - História da Educação 
 
Iniciativa do imperador Justiniano. 
A resposta correta é: Imperador Justiniano 
Questão 20 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Se há uma escassez de informações que nos permitam conhecer mais sobre a 
educação elementar e secundária, o mesmo não pode ser dito para o ensino 
superior. Nesse campo dispomos de informações mais detalhadas e abundantes, 
com destaque para a Universidade, importante centro cultural desde sua fundação 
em 425, no século V, até o fim da Idade Média, marco estabelecido 
convencionalmente no século XV (1453). Identifique nas opções abaixo qual a 
universidade de maior destaque no império Bizantino. 
Escolha uma opção: 
 
A. 
Universidade de Constantinopla 
 
B. 
Universidade de Constantino 
 
C. 
Universidade Estadual 
 
D. 
Universidade Federal 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
Questão 17 - História da Educação 
 
Com destaque para a Universidade de Constantinopla, importante centro cultural 
desde sua fundação em 425, no século V, até o fim da Idade Média. 
A resposta correta é: Universidade de Constantinopla