Buscar

RACIOCÍNIO LÓGICO, CRÍTICO E ANALÍTICO PARA TOMADA DE DECISÃO

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Dadas as afirmativas quanto a descrição de um conjunto:
I - Uma lista de elementos entre chaves, separados por vírgulas.
II - Uma propriedade que caracteriza todos os seus elementos.
III - Tem um número finito de elementos.
	
	
	
	
	nenhuma das alternativas está correta.
	
	
	as afirmativas II e III estão corretas.
	
	
	todas as afirmativas estão corretas.
	
	
	as afirmativas I e II estão corretas.
	
	
	as afirmativas I e III estão corretas.
	
	
	
		Quest.: 2
	
		2.
		Uma Prova com 2 questões foi dada a uma turma de 50 alunos. 10 alunos acertaram as 2 duas questões, 20 acertaram a primeira questão e 25 acertaram a segunda questão. Quantos alunos erraram as duas questões?
	
	
	
	
	5 alunos
	
	
	15 alunos
	
	
	20 alunos
	
	
	25 alunos
	
	
	10 alunos
	
	
	
		Quest.: 3
	
		3.
		Dados dois conjuntos A e B chama-se conjunto diferença ou diferença entre A e B o conjunto formado pelos elementos de A que não pertencem a B. O conjunto diferença é representado por A ¿ B. Sendo A = {1,2,3,4,5} e B = {3,4,5,6,7} a diferença dos conjuntos é:
	
	
	
	
	A-B= {3,4,5}
	
	
	A-B= {3,5}
	
	
	A-B= {1,2}
	
	
	A-B= {3,4}
	
	
	A-B= {1,2,3
	
	
	
		Quest.: 4
	
		4.
		Considere as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
(I) Duas grandezas variáveis dependentes são diretamente proporcionais quando a razão entre os valores da 1a grandeza é igual a razão entre os valores correspondentes da 2a.
 
(II) Duas grandezas variáveis dependentes são inversamente proporcionais quando a razão entre os valores da 1a grandeza é igual ao inverso da razão entre os valores correspondentes da 2a.
 
(III) Duas grandezas são ditas diretamente proporcionais, quando o aumento de uma implica no aumento da outra, quando a redução de uma implica na redução da outra.
(IV) Duas grandezas são ditas inversamente proporcionais quando o aumento de uma implica na redução da outra, quando a redução de uma implica no aumento da outra
	
	
	
	
	Somente (II) e (IV) são verdadeiras.
	
	
	Todas são verdadeiras.
	
	
	Somente (I) e (II) são verdadeiras.
	
	
	Somente (I) e (III) são verdadeiras.
	
	
	Nenhuma é verdadeira
	
	
	
		Quest.: 5
	
		5.
		Uma loja de artigos para festas infantis prepara 30 enfeites, trabalhando 3 horas por dia em 15 dias, se uma cliente pede urgência para entrega em 10 dias e aumenta o número de enfeites para 40, a quantidade de horas que serão necessárias para que a tarefa seja realizada é de:
	
	
	
	
	6
	
	
	9
	
	
	7
	
	
	5
	
	
	8
	
	
	
		Quest.: 6
	
		6.
		Marque a alternativa que apresenta a conclusão verdadeira sobre o analfabetismo no Brasil, a partir de 15 anos de idade,  entre 1940  e 2010, com base na  análise do gráfico mostrado.
 
	
	
	
	
	O analfabetismo diminuiu 9,6% de 2000 a 2010.
	
	
	A maior redução percentual de analfabetismo ocorreu de 2000 a 2010.
 
	
	
	A taxa de analfabetismo de 2000 foi 20% da taxa de 1970.
	
	
	A taxa de analfabetismo em 1980 foi aproximadamente 50% da taxa de 1950.
	
	
	A menor redução percentual de analfabetismo ocorreu de 1940 a 1950.
	
	
	
		Quest.: 7
	
		7.
		Dois alunos de um turma no Ensino Médio tiveram as seguintes notas em março e abril :
	Março
	Português
	Matemática
	Maria
	7
	8
	João
	6
	5
 
	Abril
	Português
	Matemática
	Maria
	8
	10
	João
	8
	7
Identifique a matriz que traduz a soma das notas de Maria e João em cada um das disciplinas. A matriz representará nas colunas as disciplinas de Português e Matemática e nas linhas as notas de Maria e João.
	
	
	
	
	[18151412][18151412]
	
	
	[7865][7865]
	
	
	[15181412][15181412]
	
	
	[15181214][15181214]
	
	
	[10101212][10101212]
	
	
	
		Quest.: 8
	
		8.
		As petúnias são mais baratas do que os lírios. Não tenho dinheiro suficiente para comprar duas dúzias de petúnias. Logo,
	
	
	
	
	não tenho dinheiro suficiente para comprar meia dúzia de lírios
	
	
	não tenho dinheiro suficiente para comprar uma dúzia de petúnias
	
	
	não tenho dinheiro suficiente para comprar duas dúzias de lírios.
	
	
	tenho dinheiro suficiente para comprar uma dúzia de lírios
	
	
	tenho dinheiro suficiente para comprar uma dúzia de petúnias
	
	
	
		Quest.: 9
	
		9.
		A condição suficiente para que uma planta dê flor é que a terra esteja adubada. Podemos afirmar que:
	
	
	
	
	Se a terra está adubada então a planta dá flor.
	
	
	Uma planta dá flor se e somente se a terra está adubada
	
	
	Se uma planta dá flor então a terra está adubada.
	
	
	A terra está adubada se e somente se a planta dá flor
	
	
	A terra está adubada e a planta dá flor.
	
	
	
		Quest.: 10
	
		10.
		Dada a expressão ~(p^q) <--> p, podemos afirmar que o resultado da sua tabela verdade é dada por:
	
	
	
	
	F V V V
	
	
	V F F F
	
	
	F F F F
	
	
	F V F F
	
	
	V V V V

Outros materiais