Didática - Aula 06 - Caderno

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ATIVIDADES PRESENCIAIS 
CADERNO DO ALUNO 
aula 6 
DIDÁTICA 
 ORGANIZAÇÃO DO TEMPO DE ENSINAR E DE APRENDER 
 
 OBJETIVO DA ATIVIDADE: encaminhar a discussão sobre um dos aspectos a ser 
observado no estágio: as aprendizagens. Trata-se de explicitar aos alunos as questões 
que dizem respeito a esse aspecto da situação de aula e favorecer a discussão sobre o 
que foi observado a esse respeito até o momento. 
 
 TIPO DE INTEGRAÇÃO: grupos de até seis pessoas. 
 
 CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO: qualidade das observações feitas durante a socialização e 
do registro feito da discussão feita em grupo. 
 
ATIVIDADE 6.1 – O ESTÁGIO E A DISCUSSÃO SOBRE AS QUESTÕES RELATIVAS ÀS 
APRENDIZAGENS 
 
ORIENTAÇÕES PARA A AULA: Na atividade de hoje, vamos nos voltar para a discussão 
do primeiro aspecto: as aprendizagens. O quadro a seguir apresentado a seguir 
apresenta questões relativas a diferentes dimensões desse aspecto: 
 
 
 
I. APRENDIZAGENS 
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 Qual é a natureza da participação dos alunos? E com que frequência participam 
da aula? 
 Como é a atenção dos alunos durante as aulas? 
 Como é o interesse/iniciativa dos alunos? 
 Como é a adesão dos alunos às tarefas? 
 Há indícios da compreensão das tarefas pelos alunos? 
 Os alunos fazem questões ao docente? 
 Quais dificuldades foram apresentadas pelos alunos? 
 
 
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 Há um retorno por parte dos alunos sobre as atividades realizadas em aula? 
 Esse retorno é escrito ou oral; formal ou /informal? 
 Que tipo de utilização é feita do feedback? 
 
 
Para tanto, vocês deverão se organizar em grupos de até seis pessoas e apresentar os 
dados sobre a escola e o docente que estão acompanhando no estágio falando sobre as 
especificidades de sua experiência até o momento. 
Em seguida, deverão se voltar para o que já observaram no estágio a respeito das 
questões apresentadas. 
Por fim, o grupo deve produzir uma síntese da discussão e socializá-la com a turma.