Buscar

Prova Presencial_ Fundamentos Quantitativos para Ciências da Saúde

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 14 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 14 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 14 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

* Algumas perguntas ainda não avaliadas
Prova Presencial
Entrega 2 out em 23:59 Pontos 60 Perguntas 10
Disponível 19 set em 0:00 - 2 out em 23:59 Limite de tempo 60 Minutos
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 16 minutos 35 de 60 *
 As respostas corretas estarão disponíveis em 7 out em 0:00.
Pontuação deste teste: 35 de 60 *
Enviado 28 set em 9:49
Esta tentativa levou 16 minutos.
A Prova Presencial tem peso 60 e é composta por:
8 (oito) questões objetivas (cada uma com o valor de 5 pontos);
2 (duas) questões dissertativas (cada uma com o valor de 10
pontos);
Você terá 60 (sessenta) minutos para finalizar esta atividade
avaliativa. 
5 / 5 ptsPergunta 1
Durante a análise de dados de um estudo, o pesquisador realizou o
seguinte cálculo com auxílio do Microsoft® Excel.
 
https://dombosco.instructure.com/courses/10630/quizzes/27975/history?version=1
 
 
Ao empregar esse comando na célula D10, será calculado
 
Desvio padrão populacional a partir dos valores contidos nas células
D3 a D8.
 Média a partir dos valores contidos nas células D3 a D8. 
 
Desvio padrão amostral a partir dos valores contidos nas células D3 a
D8.
 Mediana a partir dos valores contidos nas células D3 a D8. 
 Correlação a partir dos valores contidos nas células D3 a D8. 
5 / 5 ptsPergunta 2
Após analisar um conjunto de dados obtidos experimentalmente em
situações controladas, um pesquisador concluiu que a média da
amostra é igual 35 e, sabendo que a amostra apresenta uma
distribuição normal, foi possível determinar o seguinte intervalo
apresentado no gráfico com nível de confiança de 95%.
 
 
Com base nas informações acima é correto afirmar que
 
a probabilidade da média da população estar entre 30 e 40 é de 100% 
 
a probabilidade da média da população estar entre 30 e 40 é de 90%. 
 
a probabilidade da média da população estar entre 30 e 40 é de 95%. 
 
a probabilidade da média da população estar entre 30 e 40 é de 10%. 
 
a probabilidade da média da população estar entre 30 e 40 é de 5%. 
5 / 5 ptsPergunta 3
Um estudo realizou uma coleta de dados por amostragem do consumo
calórico diário em duas populações, A e B. Os resultados indicam que
a ingestão calórica diária média entre os indivíduos da população A é
de 1780 ± 20 kcal e para os indivíduos da população B é de 1840 ±
220 kcal.
Sobre a ingestão calórica diária nas duas populações é correto afirmar
 
As médias apresentam diferenças elevadas e ao comparar as duas
populações nota-se maior desigualdades na ingestão calórica diária
entre os indivíduos da população A.
 
As médias apresentam valores próximos e variação da ingestão
também é semelhante nas duas populações.
 
As médias apresentam valores próximos e ao comparar as duas
populações nota-se maior desigualdades na ingestão calórica diária
entre os indivíduos da população A.
 
As médias apresentam diferenças elevadas e a variação da ingestão
também é semelhante nas duas populações.
 
As médias apresentam valores próximos e ao comparar as duas
populações nota-se maior desigualdades na ingestão calórica diária
entre os indivíduos da população B.
5 / 5 ptsPergunta 4
Considere as etapas do ciclo de modelagem apresentado na figura a
seguir.
 
Figura – Ciclo de Modelagem.
 
 
 
Fonte: VECCHIA, Rodrigo Dalla; MALTEMPI, Marcus Vinicius. O
Problema na Modelagem Matemática: determinação e transformação.
Bolema, Rio Claro, v. 33, n. 64, p. 748-767, Ago. 2019. Disponível em:
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-
636X2019000200748&lng=en&nrm=iso>.
 
As ações dadas pelos números 2, 5 e 6 correspondem a:.
 
2 – Simplificando; 5 – Matematizando; 6 – Apresentando resultados. 
 2 – Entendendo; 5 – Interpretando; 6 – Apresentando resultados. 
 2 – Simplificando; 5 – Interpretando; 6 – Validando. 
 2 – Entendendo; 5 – Simplificando; 6 – Matematizando. 
 2 – Entendendo; 5 – Simplificando; 6 – Validando. 
0 / 5 ptsPergunta 5IncorretaIncorreta
Considere os dados coletados experimentalmente presentes na tabela
a seguir.
 
Estímulo
[x]
Resposta
[y]
1 240
2 220
3 240
4 230
5 250
 
A moda dos resultados coletados experimentalmente é igual a
 240 
 234 
 239 
 238 
 236 
5 / 5 ptsPergunta 6
Considere que a o coeficiente de correlação de Pearson (r) entre as
variáveis X e Y é igual a r(X,Y) = 0,875.
Logo, é correto afirmar que o coeficiente de o coeficiente de correlação
de Pearson (r) entre Y e X, ou seja, r(Y,X) é igual a
 -0,875 
 -0,125 
 0,125 
 0,000 
 0,875 
5 / 5 ptsPergunta 7
Ao fazer uma consulta no TABNET sobre o número de casos de
hanseníase na região de São Paulo, um agente de saúde obteve os
dados apresentados na tabela a seguir.
 
 
 
Com base nos resultados apresentados, essa Região de Saúde deve
 
Ignorar os dados, pois os resultados são pontuais e não vão se repetir
em 2016.
 Ignorar os dados, pois o número de casos é inferior a 1000. 
 
Aguardar os resultados do ano seguinte para verificar a evolução do
número de casos.
 
Realizar um conjunto de ações para combate à hanseníase na área
urbana prioritariamente.
 
Realizar um conjunto de ações para combate à hanseníase na área
rural prioritariamente.
5 / 5 ptsPergunta 8
A fim de prever resultados sobre um sistema biológico, uma equipe de
pesquisadores desenvolveu um simulador computacional a partir de
um modelo matemático. Porém, os resultados apresentados pelo
modelo não eram capazes de prever o comportamento do sistema
estudado.
Para resolver esse problema, a melhor solução é:
 
Repetir a simulação em diferentes cenários até que os resultados
coincidam com o sistema real.
 Programar o simulador utilizando outra linguagem de programação. 
 
Concluir que sistemas biológicos não podem ser modelados
matematicamente.
 
Refinar o modelo matemático verificando se as simplificações
realizadas durante a modelagem impedem a previsão de resultados
próximos da realidade
 
Ignorar a diferença entre o resultado da simulação e o do sistema real,
pois os cálculos computacionais são sempre precisos.
Não avaliado ainda / 10 ptsPergunta 9
Leia o trecho extraído do artigo Hipertensão
arterial e outros fatores de risco associados às
doenças cardiovasculares em adultos
(RADOVANOVIC et al., 2014).
 
“Métodos
Trata-se de estudo transversal, descritivo, de
base populacional, desenvolvido junto a
indivíduos adultos, residentes em Paiçandu,
Paraná, Brasil. O município tem área total de
170,64 km² e possui população estimada de
35.941 habitantes, sendo 19.776 adultos com
idade entre 20 e 59 anos.
Para a definição do tamanho amostral,
considerou-se prevalência de 50% para os
fatores de risco cardiovasculares no município,
erro de estimativa de 5% e confiabilidade e
precisão da amostra em 95%, acrescidos 10%
para possíveis perdas, resultando em 415
indivíduos. Fizeram parte da amostra 408
indivíduos com idade entre 20 e 59 anos, de
ambos os sexos, sendo que, para algumas
variáveis, foram considerados apenas os
dados válidos.
Para a seleção dos indivíduos, foi utilizada a
técnica de amostragem aleatória sistemática,
sendo sorteadas as ruas, as quadras e as
residências a serem abordadas.
De forma sistemática e com intervalo
predefinido, foi abordado um indivíduo morador
na quarta residência à direita da rua. Quando
não se encontravam indivíduos na faixa etária
de interesse, residindo no domicílio, passava-
se para a unidade domiciliar seguinte. Em cada
domicílio foi entrevistado somente um
indivíduo.
(...)
Os dados foram registrados em um banco de
dados no programa Microsoft Office Excel
2007; a digitação foi feita duplamente para
posterior correção das inconsistências, e o
processamento e a análise dos dados foram
realizados com a utilização do software R. Na
análise estatística para identificar a chance de
ocorrência dos eventos (OR – Odds Ratio), foi
realizada a análise univariada, considerando-
se a variável hipertensão em cada uma das
variáveis (sexo, faixa etária, classe econômica,situação conjugal, atividade física, dieta,
tabagismo, colesterol, IMC, CA e diabetes).”
 
Fonte: RADOVANOVIC, Cremilde Aparecida Trindade et al.
Hipertensão arterial e outros fatores de risco associados às
doenças cardiovasculares em adultos. Rev. Latino-Am.
Enfermagem, Ribeirão Preto, v. 22, n. 4, p. 547-553, Ago.
2014. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S0104-
11692014000400547&lng=en&nrm=iso>
 
 
A metodologia empregada nessa pesquisa se
baseia no método quantitativo.
Preencha o quadro a seguir com três
características do método quantitativo
presentes no artigo de Radovanovic et al.
(2014) e justifique sua afirmação utilizando
trechos do texto para ilustrar a característica
apontada.
 
Método Quantitativo
Característica
Trecho do artigo que representa a
característica apontada.
 
 
 
 
 
Sua Resposta:
 
 
 
 
 
 
 
1- Eliminar desvios e alterações: Esse método de pesquisa não
oferece nenhuma margem para comentários pessoais ou desvio dos
resultados. Os resultados obtidos nesse tipo de pesquisa são
numéricos e, portanto, não existe a possibilidade de serem mal
interpretados, interferindo na contagem e análise dos mesmos.
2- Coleta de dados rápida: A velocidade é outra característica da
pesquisa quantitativa que geralmente é realizada com um grupo que
representa uma população, chamado amostra representativa.
3-Análise de dados mais abrangente: Outra características da
pesquisa quantitativa é que ela tem a vantagem de fornecer um amplo
escopo em termos de coleta de dados
Não avaliado ainda / 10 ptsPergunta 10
Uma equipe formada por educadores físicos e
outros profissionais da saúde promoveu um
estudo sobre o número de horas de atividade
física semanal praticadas pelos jovens com
idades entre 12 e 18 anos, com o objetivo de
combater o sedentarismo nesse grupo.
Sua Resposta:
A tabela a seguir apresenta os resultados do
estudo, relacionado o número de horas de
atividade física semanal em uma amostra
composta por 7 voluntários.
 
Voluntário
Horas de
atividade
física semanal
1 2
2 0
3 4
4 2
5 3
6 1
7 2
 
Analise os resultados obtidos, de modo a
determinar a mediana, a moda, a média e o
desvio padrão para essa amostra.
Mediana = 2
(https://portal.rybena.com.br)
Moda = 2
Média = 2
Desvio padrão = 1,29
Pontuação do teste: 35 de 60
https://portal.rybena.com.br/

Continue navegando