Exercícios AVA

Prévia do material em texto

<p>x Estácio: Alunos em um teste unilateral. encontro + tacio.br/alunos/ V224 Voltando ao valor Z, e considerando a média igual a 86 e igual a 112, temos: - 86 112 Z = -26 1,00 Questão Dentre os diferentes usos da epidemiologia, propostos por Morris, incluem-se: I - diagnosticar a situação da saúde de uma comunidade. - identificar possíveis associações causais de doenças. III - estimar os riscos individuais e as probabilidades de adoecer. IV - avaliar os serviços de saúde. Desses usos, estão mais vinculados ao planejamento em saúde: somente III e IV. somente I, III e IV. Somente II, III e IV. somente e IV. somente I, e IV. Explicação: Morris, distinguiu sete usos importantes da desses usos, quatro es em reconherer de saúde no sociedade COMPAC</p><p>Sala de Aula Estacio + cio.br/alunos/ população. A letalidade indica a razão da quantidade de mortes por uma A é a expressão da frequência com que surgem casos novos de uma ou problema de por unidade de tempo, e com relação ao tamanho de uma população. Prevalência por período refere-se ao número total de indivíduos com a doença ou atributo durante um determinado de tempo dividido pela população sob risco de ter atributo ou doença durante mesmo de tempo Questão Acerto: / 0.2 A distribuição de doenças no espaço e no tempo é tema dos mais explorados em epidemiologia. Nos manuais classicos da disciplina, por exemplo, a "pessoa-tempo-lugar" é concebida como ferramenta básica para a descrição dos Fonte: WERNECK G.L.: C.J. Estudos de agregados de doença no espaço-tempo: conceitos, técnicas e Cad. Saúde Pública 13 (4), 1997. Em relação ao estudo da distribuição espacial das doenças analise as afirmativas a seguir. o conceito de espaço no que se refere à distribuição de doenças vai muito além das características e II. A exploratória de dados realizada através de ferramentas de geoprocessamento, modelagem matematica e sensoriamento III. A analise da medida de frequência de uma doença deve espaço no qual ela está inserida. IV. Os estudos de migrantes analisam o impacto das variações na frequência de doença, separando os efeitos associados ao ambiente dos efeitos do Marque a alternativa que apresenta as afirmativas e III. apenas 1. e III. apenas. 1. e IV. apenas. e IV. apenas e POR Pesquisar PTB2 Insert Delete 10 & * ( ) + Nur 3 4 7 8 9 R P a H ] V N M ? PgUp</p><p>de tempo dividido pela população sob risco de ter o atributo ou doença durante o mesmo período de tempo. Questão Acerto: 0,2 / 0.2 Os estudos epidemiológicos observacionais têm especial relevância no contexto do Sistema Único de Saúde (SUS), fornecendo informações a respeito dos indicadores locais e dos potenciais determinantes do processo saúde-doença para auxiliar no planejamento e avaliação das ações de saúde, bem como na alocação de recursos. São exemplos de estudos epidemiológicos observacionais: Assinale a alternativa correta: Ensaios ecológicos e ensaios de campo. Ensaios clínicos randomizados e estudos transversais. Estudo de coorte e estudos transversais. Relato de caso e ensaios comunitários. Série de casos e ensaios de campo. Explicação: Gabarito: Estudo de coorte e estudos Justificativa: Podemos dividir a investigação epidemiológica em duas principais categorias: a observacional e a experimental. Na Epidemiologia observacional, o objetivo central é delinear o perfil das orientar ações de assistência, prevenção e controle de além de influenciar o desenvolvimento de estratégias de promoção de saúde. Por sua a Epidemiologia observacional compreende os estudos descritivos (relato de e série de casos) e os analíticos (estudos transversais, de coorte, casos-controle e ecológicos). Na Epidemiologia o objetivo e a tentativa de mudar os determinantes de uma doença ou cessar seu progresso através de tratamento. Compreendem os estudos de como os ensaios</p><p>Sala de Aula Estacio + cio.br/alunos/ Então: = 5 0 + 1 + 4 + 1 + 0 6 = 1,2 5 5 Questão Acerto: Muitas vezes a distribuição estatística uilizada fará uso de parâmetros como grau de para se determinar grau de liberdade de uma amostra de n elementos. devemos fazer seguinte gl=2n gl=1/n gl=n+1 Explicação: número de graus de liberdade é sempre igual ao número de elementos da amostra subtraído de 1 Dessa forma gl=n-1 POR Pesquisar b PTB2 PrtSc Insert F10 F12 & ( ) + X N 3 6 7 8 g R T U G J L K V B N M 4 ? PgUp AltGr / Home PgDn</p><p>lado.estacio.br/alunos/ Questão Acerto: Muitas vezes a distribuição estatística uilizada fará uso de parâmetros específicos, como o grau de liberdade. para se determinar o grau de liberdade de uma amostra de n elementos, devemos fazer o seguinte cálculo. = n-1 = 2n2 - Respondido em Explicação: o número de graus de liberdade é sempre igual ao número de elementos da amostra de Dessa forma: Questão Acerto: Uma doença de alta letalidade é aquela em que: risco de morrer entre os doentes é grande. a probabilidade de deixar sequelas é a probabilidade de morrer é desde que não o tratamento eficaz. a taxa de mortalidade é alta. a probabilidade de adoecer é Win Acesse Explicação:</p><p>Medida de dispersão: Desvio pac Passel Direto Questão Acerto: (VUNESP - 2020 - Prefeitura de SP Analista Estatística Gestão Pública.) Analisando a quantidade de uma determinada espécie de organismo em 10 frascos de mesmo volume, que contêm um certo tipo de líquido, obteve-se a tabela a seguir. Frasco 12345678910 Total Quantidade 865764976866 Dado que a média aritmética (número de organismos por frasco) representa X% da soma da respectiva moda com a mediana, tem-se que X é igual a: 55,0 48,0 50,0 66,0 Explicação: Primeiro devemos ordenar de forma crescente, Depois devemos calcular a média número total / número de elementos 66/10 = A Moda é o número que aparece mais vezes, na tabela é o 6 (3 Como a sequência é par (10 números). a Mediana de uma sequência par: é a média aritmética dos dois termos do meio 6+7/2 = 6.5. A questão quer saber: qual a porcentagem da média aritmética (6,6) diante da soma da mediana e moda: = Assim por regra de 3 temos 12,5</p><p>Questão Acerto: (Prefeitura de Santana do Livramento RS / 2021 adaptada) A estatística é um segmento da Matemática Aplicada, dividida em cinco etapas, que ficam a cargo da coleta, organização, descrição, análise e interpretação de dados. Para dar embasamento ao tomador de decisão na utilização dos dados, as três primeiras etapas coleta, organização e a descrição dos dados ficam a cargo da Estatística Descritiva. Já a análise e a interpretação desses dados ficam a cargo da Estatística Indutiva ou Inferencial. Na estatística temos uma série de medidas para analisar os dados apresentados. A respeito das medidas estatísticas analise as afirmativas a seguir: I. Amplitude é a diferença entre o maior e o menor valor do conjunto de ignora como os dados estão distribuídos. II. Coeficiente de variação é uma medida de dispersão que tem como objetivo a avaliação de um conjunto de dados, analisando o quanto eles estão dispersos. III. Desvio padrão dá a noção de como os valores de determinado conjunto estão dispersos em relação a sua média aritmética, informa a distância média em que os valores de determinado conjunto de dados estão em relação à média desse conjunto. IV. Variância mostra a dispersão dos dados em relação à média de um conjunto, o valor do coeficiente de variação é representado em porcentagem e, portanto, pode ser comparado. É correto o que se afirma: e IV. e III. I e II. III e IV. e III. Explicação:</p><p>au Taxa UC a 1500 UC Questão Acerto: 0.2 / 0.2 A distorção dos resultados devido a erros sistemáticos é denominada viés. De maneira geral, são três as razões principais para uma estimativa enviesada. refere-se à distorção da estimativa do efeito devido a erros de mensuração ou classificação errada dos indivíduos segundo uma ou mais variáveis. Já refere-se à distorção da estimativa resultante do modo pelo qual os indivíduos da população foram amostrados." Marque a alternativa que completa corretamente as lacunas abaixo. Viés de informação e fator de confundimento. Situação de confusão e viés de seleção. Viés de informação e viés de seleção. Viés de seleção e viés de informação. Viés de seleção e fator de confundimento. Respondido Explicação: Gabarito: Viés de informação e de seleção. Justificativa: o de informação resulta de erros na mensuração ou classificação dos indivíduos do estudo. segundo uma ou mais Já de seleção resulta do modo pelo qual os indivíduos de uma amostra são selecionados.</p><p>Questão Acerto: Considere os seguintes dados abaixo e assinale a opção que apresenta a reta calculada pelo método dos mínimos quadrados: Estado diagnosticados com COVID-19 Quantidade de turistas internacionais em 1 mês Rio de Janeiro 120.000 58.000 São Paulo 200.000 73.000 Espirito Santo 53.400 66.000 Minas Gerais 114.262 45.005 Parana 98.892 1.269 Santa Catarina 150.000 68.313 em Explicação: método dos mínimos quadrados é obtido pelas equações (13) e (14), assim: n (13) e a=y-bx (14)</p><p>Questão Acerto: Na análise da quantidade de suor de jogadores de vôlei, por quantidades de pulos dados durante determinado jogo, foi calculado, considerando todos os jogadores, um coeficiente de Spearman igual a 0,6. Esse resultado indica que: os pulos dos jogadores não inferem na quantidade de suor dos jogadores. os pulos dos jogadores são uma variável direta para a quantidade de suor dos jogadores. os pulos dos jogadores são a única variável, que infere na quantidade de suor dos jogadores. os pulos dos jogadores são uma variável indireta para a quantidade de suor dos jogadores. os pulos dos jogadores são a única variável que infere indireta na quantidade de suor dos jogadores. Respondido em 17/09/2023 Explicação: intervalo de correlação de Sparmen entre duas varia entre [-1,1] Como o coeficiente de Spearman dado no enunciado é positivo (0,6) e mais próximo de 1 do que de Sendo assim, temos uma correlação positiva (direta) entre os pulos e a quantidade de suor. fato de ter dado 0,6 e não 1, demonstra que existem outros motivos aos quais fazem os jogadores Valores negativos indica, que esse se que há uma correlação inversa. As correlações indiretas fracas tem valores mais distantes de e as fortes mais próximas de 1. Se o valor fosse zero seria uma correlação nula, ou seja, sem correlação entre as Questão Acerto: 0.2 (SES/SC-2012) Em termos os indicadores de saúde são que contêm informação relevante sobre determinados atributos e dimensões do estado de bem como do desempenho do sistema de saúde. Em relação aos indicadores de saúde. assinale a alternativa correta. coeficiente de prevalência da doença representa o risco de ocorrência de novos casos de uma doença na população. coeficiente de incidência da doença representa o risco de ocorrência de novos casos de uma doença na população, Windows coeficiente de mortalidade infantil precoce representa a proporção de óbitos de crianças de 0 a 27 dias (inclusive) em relação ao total de nascidos vivos (por 1000). o coeficiente de mortalidade infantil representa a proporção de óbitos de crianças do nascimento até os quatro</p><p>Questão Acerto: 0.2 / Considerando as várias estratégias que podem ser empregadas, isoladamente ou em conjunto, no desenvolvimento de um Sistema de Vigilância, assinale V (verdadeiro) ou F (falso). (...) A vigilância, com base em sistemas articulados de desenvolve-se a partir das notificações de doenças em que tratamento hospitalar é praticamente obrigatório. (...) A vigilância, com base em eventos sentinelas, tem por objetivo aumentar a sensibilidade do sistema para a identificação de surtos de doenças de menor (...) A vigilância, com base em eventos sentinelas, em áreas desenvolvidas, podem ser aplicada para síndromes associadas a doenças para as quais exista programa de com o objetivo de aumentar sua sensibilidade. (...) A com base em sistemas de notificações compulsórias de pode ser utilizada em sistemas passivos ou ativos de vigilância, sendo adotada no Brasil desde o final do Século A correta, de cima pra baixo, é: F. F. V. V. F. F. V. F. V. F. V. V. V. F. V. F. V. V.</p><p>Sala de Aula I Estacio x + cio.br/alunos/ CV% x 100 Média de Sendo S: 2.84 2.87 CV% 100 - 57.4% 5 Questão Na da quantidade de suor de jogadores de por quantidades de pulos dados durante determinado jogo, foi calculado, considerando todos os jogadores, um coeficiente de Spearman igual a 0.6. Esse resultado indica que: of os pulos dos jogadores são uma variável direta para a quantidade de suor dos jogadores. os pulos dos jogadores são a que infere na quantidade de suor dos os pulos dos jogadores são a variável que infere indireta na quantidade de suor dos jogadores. os pulos dos jogadores são uma variável indireta para a quantidade de suor dos jogadores. os pulos dos jogadores não inferem na quantidade de suor dos jogadores intervalo de correlação de Sparmen entre duas variáveis varia entre Como coeficiente de Spearman dado no enunciado positivo e mais de 1 do que de Sendo assim temos uma correlação positiva (direta) entre os pulos ea quantidade de suor fato de ter dado 0,6 e não 1 demonstra que existem outros motivos aos quais fazem os jogadores suarem Valores negativos que esse se que uma correlação inversa As correlações indiretas fracas tem valores mais distantes de e as fortes mais próximas de 1 Se valor fosse zero seria uma correlação nula ou sem correlação entre as variáveis Questão Acerto:0.2/0.2 POR PTB2 Pr Insert Delete H F10 F11 F12 $ & ) + X Num Lock 3 4 5 6 7 8 9 - = 7 R T K L N M</p><p>Questão Acerto: / (SES/SC-2012) Em termos gerais, os indicadores de saúde são medidas-síntese que contêm informação relevante sobre determinados atributos e dimensões do estado de bem como do desempenho do sistema de saúde. Em relação aos indicadores de saúde, assinale a alternativa correta. o coeficiente de prevalência da doença representa o risco de ocorrência de novos casos de uma doença na população. coeficiente de incidência da doença representa o risco de ocorrência de novos casos de uma doença na população. coeficiente de mortalidade infantil precoce representa a proporção de óbitos de crianças de 0 a 27 dias (inclusive) em relação ao total de nascidos vivos (por 1000). o coeficiente de mortalidade infantil representa a proporção de óbitos de crianças do nascimento até os quatro anos, onze meses e vinte e nove dias de idade. coeficiente de mortalidade geral representa a proporção de óbitos entre os casos da doença, sendo um indicativo da gravidade da doença ou agravo na população. Explicação: A representa os casos novos ocorridos em determinada população dentro de um determinado intervalo. o coeficiente de mortalidade geral tem no seu denominador número de habitantes e não os casos da esse seria um coeficiente de Além coeficiente de mortalidade neonatal é que representa os óbitos de o a 27 dias em relação ao total de nascidos vivos. A prevalência indica o total de casos e não apenas os novos e o coeficiente de mortalidade infantil inclui crianças de até um ano de idade. Questão Acerto: / A distribuição de doenças no espaço e no tempo é tema dos mais explorados em epidemiologia. Nos manuais clássicos da</p><p>Questão Acerto: 0.2 / 0,2 Os parâmetros para a inclusão de doenças e agravos na lista de notificação compulsória devem obedecer a alguns critérios, como o aplicável a doenças de elevada frequência e que afetam grandes contingentes populacionais. Trata-se de: Potencial de disseminação. Vulnerabilidade. Magnitude. Compromissos internacionais. Transcendência. 17/09 2023 Explicação: A definição descrita no enunciado está relacionada à magnitude de uma doença ou agravo. A transcendência (valor social) é a medida da relevância social, do reconhecimento que dada população dá a um evento e da motivação desta comunidade em resolver o problema. Normalmente é influenciada pela gravidade dos eventos. A vulnerabilidade causada pelas doenças e agravos novos ou desconhecidos são capazes de colocar a população numa situação maior de vulnerabilidade. potencial de disseminação equivale à possibilidade da sua disseminação por vetores, como mosquitos, ou demais fontes de colocando sob risco outros ou coletividades. Compromissos internacionais doenças que precisam da adoção de um conjunto de medidas com alcance mundial para o eliminação ou erradicação de algumas doenças ou agravos. Exemplo: sarampo, a fome e a COVID-19. Questão Acerto: 0.2 /</p><p>11:48 B LTE1 40% Introdução à Estatística Aplicada a Saúde Determine o ponto médio da classe. A 20 B 25 C 30 D 35 E 40 D Buscar Download Vídeos Menu</p><p>11:47 B all all 39% Introdução à Estatística Aplicada a Saúde Analisando as alternativas a seguir, qual das alternativas é falsa? População é um conjunto de A indivíduos com pelo menos uma característica em Amostra é uma porção da B população. Rol é um conjunto de dados C brutos ordenados. Dados brutos é um conjunto de D dados dispostos sem ordem aparente. Distribuição de frequência é E o arranjo dos dados em ordem decrescente. Parabéns! A alternativa E está correta. Q Buscar Download Menu</p><p>ou Questão Acerto: 0.2 Atualmente é amplamente debatido como a alimentação contribui para uma vida mais saudável. Nesse contexto destaca-se a epidemiologia nutricional é um ramo da epidemiologia que: Se mostrou com a menor influência na saúde da população já que a alimentação não é um fator a ser considerado. Não se preocupa com a qualidade do alimento desde que tenha uma baixa ingesta calórica. Já chegou no seu patamar desejável de conseguindo mostrar importância da dieta balanceada. Não utiliza nenhuma ferramenta da epidemiologia por ser um ramo mais ligado a alimentação. Analisa a influência do tipo de alimentação no estado nutricional e na saúde da população. Respondido em 12:22:50 Explicação: A epidemiologia nutricional é um importante ramo da epidemiologia que investiga o papel da alimentação na saúde da população. disso, vem se preocupando com questões relacionadas com a segurança dos alimentos (qualidade microbiológica, química e física), a qualidade da ingestão alimentar da população e o status nutricional. De forma muito estudos vem mostrando cada vez mais a relação entre algumas doenças e a má nutrição/desnutrição. Ainda há muito o que se aprender dentro desse ramo e ainda há grande necessidade de conscientizar da importância de uma alimentação saudável e balanceada. Questão Acerto: Considerando as várias estratégias que podem ser isoladamente ou em no desenvolvimento de um Sistema de assinale V</p><p>Disc.: FUNDAMENTOS DA EPIDEMIOLOGIA E ESTATÍSTICA Aluno(a): SIRLEY PASSOS TEIXEIRA NAVA 202203593781 Acertos: 2,0 de 2,0 17/09/2023 Questão As medidas citadas abaixo descrevem uma amostra obtida em um experimento aleatório. A única que mede a dispersão da amostra é: Média geométrica Média aritmética Moda Mediana Desvio padrão Explicação: A variância e o chamado desvio-padrão são medidas de dispersão que servem de base para medir o quanto os dados estão dispersos com relação à média, ou seja, o quanto os dados estão afastados da média. Já a mediana média moda e média geométrica são medidas de posição ou de tendência central. Win Acessa Questão Acerto: 0,2 /0,2</p><p>/alunos/ G expectativa de vida da população contribui para processo de transição Questão 0.2 Os para a inclusão de doenças e agravos nalista de notificação devem obedecer a alguris como o aplicável a doenças de elevada frequência e que afetam grandes contingentes Trata-se de: Potencial de Compromissos Magnitude A definição descrita no enunciado relacionada magnitude de uma doença agravo A (valor social) medida da social do reconhecimento que dada população a um da motivação desta comunidade em resolver o problema Normalmente é influenciada pela gravidade dos A abilidade causada doenças agravos novos ou desconhecidos são capazes de colocar população numa situação maior de vulnerabilidade potencial de equivale a possibilidade da sua disseminação por come fontes de colocando sob risco ou internacionais doenças que da adação de um conjunto de medidas com alcance mundial para controle eliminação ou de algumas doenças ou agravos a COVID 19 02/02 de Policia Federal (DPF) Perito Criminal / 2018 adaptada) Tendo em vista que a Policia Federal apreende uma quantidade em kg de drogas em determinado aeroporto do Brasil considerando dados da tabela a que apresenta as valores observados da variável uma amostra aleatória de 5 dias de apreensões no citado</p><p>1 Ref.: 4059315 Pontos: 1,00 / 1,00 Ouvindo-se 300 pessoas sobre o tema previdência, contra ou foram obtidas 123 respostas favor, 72 contra, 51 pessoas não quiserem opinar e o restante não tinha opinião formada sobré o assunto. Distribuindo-se esses dados em uma tabela, obtém-se: Opinião Frequência Frequência relativa Favorável 123 Contra 72 y Omissos 51 0,17 Sem opinião 54 0,18 Total 300 1,00 Na relativa, os valores dexey são, 0,30 e 0,35 0,41 e 0,37 0,28 0,35 0,30 0,27</p><p>11:48 B LTE1 40% Introdução à Estatística Aplicada a Saúde Considere a questão anterior, qual a frequência acumulada da terceira classe: A 280 B 600 C 680 D 780 E 1000 D Buscar Download Vídeos Menu</p><p>12:09 B 47% & Introdução à Estatística Aplicada a Saúde Questão 1 Dados sobre evasão escolar em determinado município estão exibidos na distribuição de frequência a seguir: 14H17 Soma 72 200 Paulo Henrique Coelho Maranhã e Rafael Determine a amplitude entre as frequências relativas. A 4 B 10 C 16 D 26 E 36 Q D Buscar Download Vídeos Menu</p><p>11/10/2023, 23:41 Estácio: Alunos Gabarito: 1,2 Justificativa: Para calcular a variância primeiro precisamos achar a média aritmética, na questão temos um conjunto de dados igual a Total de empresas: 07 Média: 6+5+8+5+6/5=6 o cálculo da variância para população é dado pela fórmula: n Então: 5 0+1+4+1+06 5 5 = 1,2 5. (UFSC / 2009) Dadas as informações abaixo: X Y Z 1 1 3 2 1 3 3 4 5 4 5 5 5 5 5 6 5 5 7 6 5 8 9 7 9 9 7 Média 5 5 5 Variância 7,5 8,25 2 A partir dos dados apresentados na tabela, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA. o desvio padrão de Xé menor do que desvio padrão de Y. o coeficiente de variação de X é maior do que coeficiente de variação de Y. A moda de Z é maior do que a média de Z. A mediana de X é maior do que a mediana de Y. As três séries X, Y e Z possuem a mesma Data Resp.: 11/10/2023 23:44:31 Explicação: Gabarito: o desvio padrão de Xé menor do que desvio padrão de Y. Justificativa: De acordo com a tabela os grupos não apresentam a mesma variabilidade, sendo Y=8,25eZ = 2. Além disso, pelos dados na tabela: X: 1, 2, 3 4. 5, 6, 8. 9 9 7 Vemos que as a média do grupo Z(3+3+5+5+5+5 a Moda de Z:05 (número que aparece mais vezes), são iguais. Em relação ao desvio https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/8</p><p>12:09 B 47% & Introdução à Estatística Aplicada a Saúde Considerando novamente a distribuição de frequência da questão anterior: 14H17 Soma 72 200 Paulo Henrique Coelho Maranhã e Rafael Monteiro. Qual gráfico mais apropriado para representar esse conjunto de dados? A Barra B Histograma C Linha D Setor E Caixa D Buscar Download Vídeos Menu</p><p>11:46 B LTE1 39% Introdução à Estatística Aplicada a Saúde Considere dados sobre o peso de navios. Essa variável é classificada em: A Quantitativa discreta. B Quantitativa contínua. C Qualitativa nominal. D Qualitativa ordinal. E Qualitativa contínua. Você está no caminho certo! D Buscar Download Vídeos Menu</p><p>12:16 LTE1 50% Exercicio Introdução À Estatística Aplicada À Saúde Desmarcar para (Adaptado de PETROBRAS - Estatístico Jr. - CESGRANRIO - 2010) A tabela a seguir apresenta a distribuição de frequências associada à duração de chamadas telefônicas, em minutos, em uma determinada região. Frequência Duração (em minutos) 2 5 3 5 8 7 8 - 11 6 11 - 14 10 14 3 17 T 20 1 Total 30 A mediana, calculada a partir da tabela acima, é: A 10,6 B 9,5 C 15,3 D 16 Feedback</p><p>11:50 B LTE1 Vol) all 41% & Introdução à Estatística Aplicada a Saúde De acordo com o diagrama de caixa a seguir, julgue a alternativa verdadeira: Lucro Anual da Cia RH - 2010 a 219 60 50 40 30 20 10 0 o primeiro quartil é A aproximadamente 16. A mediana é a B aproximadamente 25. C Os dados estão simétricos. o maior valor do conjunto de D dados é 34. o ponto em azul é considerado E um outlier simplesmente porque está fora da caixa. Buscar Download Vídeos Menu</p><p>11/10/2023, 23:25 Estácio: Alunos Não Respondida Não Gravada Gravada Exercicio por Temas inciado em 11/10/2023 https://simulado.estacio.br/alunos/ 8/8</p><p>07/11/2023, 18:51 Estácio: Alunos Estado nutricional infantil, índice de criminalidade e escolaridade média de adultos. Paridade do poder de compra, escolaridade média de adultos e esperança de vida ao nascer. Esperança de vida ao nascer, índice de criminalidade e coeficiente de adultos alfabetizados. Coeficiente bruto de frequência à escola, esperança de vida ao nascer e estado nutricional infantil. Respondido em 20/09/2023 15:25:23 Explicação: A construção do IDH incorpora três dimensões (saúde, renda e educação) incluindo os seguintes critérios: esperança de vida ao nascer, coeficiente de adultos alfabetizados, coeficiente bruto de frequência à escola, paridade do poder de compra e produto interno bruto per capta. Estado nutricional infantil, índice de criminalidade e Paridade do poder de compra não compõem o IDH. Questão Acerto: Um dos objetivos principais da metodologia epidemiológica é fornecer informações válidas e confiáveis sobre a ocorrência de desfechos e doenças, associando-as a fatores de exposição e de risco. Contudo, essas análises podem apresentar erros em seu percurso. A respeito dos erros em estudos epidemiológicos, leia as alternativas abaixo e marque a alternativa verdadeira. Um erro aleatório apresenta três principais causas (variação individual, erros de medida e erros de amostragem) e nunca podem ser completamente eliminados. Um estudo com um pequeno erro sistemático apresenta baixa precisão, que é afetada pelo tamanho da amostra. Aumentar tamanho amostral não impacta no erro aleatório de amostragem. A variação individual quase nunca ocorre e suas medidas costumam ser absolutamente precisas. o viés de mensuração ocorre quando há uma diferença sistemática entre as características dos indivíduos selecionados para estudo e aqueles que não foram selecionados. Respondido em 20/09/2023 15:27:08 Explicação: Gabarito: Um erro aleatório apresenta três principais causas (variação individual, erros de medida e erros de amostragem) e nunca podem ser completamente eliminados. Justificativa: Um erro aleatório ocorre quando valor obtido na amostra é diferente, por conta do acaso, do valor verdadeiro da população. Os erros aleatórios podem ter como causa as variações biológicas individuais, erros de medida e erros de amostragem e nunca podem ser completamente eliminados dos estudos epidemiológicos, pois as análises são conduzidas em uma amostra da população. o aumento da amostra reduz erro aleatório. Um estudo com um pequeno erro sistemático apresenta alta precisão (acurácia) e a precisão não é afetada pelo tamanho da amostra. o viés de seleção ocorre quando há uma diferença sistemática entre as características dos indivíduos selecionados para estudo e aqueles que não foram selecionados. https://simulado.estacio.br/alunos/ 6/6</p><p>08:14 5G Exercício - Introdução à Estatística Aplicada à Saúde 4 Marcar para revisão As medidas citadas abaixo descrevem uma amostra obtida em um experimento aleatório. A única que mede a dispersão da amostra é: A Desvio padrão Mediana Média aritmética D Média geométrica E Moda Aa Questão 4 de 10 Finalizar exercício</p><p>12:16 50% Exercicio Introdução À Estatística Aplicada À Saúde 9 Desmarcar para revisão (Prefeitura de Santana do Livramento RS / 2021 - adaptada) A estatística é um segmento da Aplicada, dividida em cinco etapas, que ficam a cargo da coleta, organização, descrição, análise e interpretação de dados. Para dar embasamento ao tomador de decisão na utilização dos dados, as três primeiras etapas - coleta, organização e a descrição dos dados - ficam a cargo da Estatística Descritiva. Já a análise e a interpretação desses dados ficam a cargo da Indutiva ou Na estatística, temos uma série de medidas para analisar os dados apresentados. A respeito das medidas estatísticas, analise as afirmativas a seguir: I. Amplitude é a diferença entre o maior e menor valor do conjunto de dados, ignora como os dados estão distribuídos. I. Coeficiente de variação é uma medida de dispersão que tem como objetivo a avaliação de um conjunto de dados, analisando quanto eles estão dispersos. I. Desvio padrão dá a noção de como os valores de determinado conjunto estão dispersos em relação à sua média aritmética, informa a distância média em que os valores de determinado conjunto de dados estão em relação à média desse conjunto. / Variância mostra a dispersão dos dados em relação à média de um conjunto, o valor do coeficiente de variação é representado em porcentagem e, portanto, pode ser comparado. É correto que se afirma: A II. B III. II IV. D II III. E III IV. Resposta incorreta A alternativa correta é a letra B. Confira O gabarito comentado! Gabarito Comentado As afirmativas e III estão corretas. A amplitude é a diferença entre maior e U Feedback estões</p><p>12:14 LTE1 49% Exercicio Introdução À Estatística Aplicada À Saúde (VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Analista - Estatística - Gestão Pública.) Analisando a quantidade de uma determinada espécie de organismo em 10 frascos de mesmo volume, que contêm um certo tipo de líquido, obteve-se a tabela a seguir. Frasco n° 12 3 4 5 678910 Total Quantidade 8 6 5 7 6 4 9 Dado que a média aritmética (número de organismos por frasco) representa X% da soma da respectiva moda com a mediana, tem-se que X é igual a: A 66,0 B 55,0 C 52,8 D 50,0 Feedback estões</p><p>12:16 Vo)) LTE1 50% Exercicio Introdução À Estatística Aplicada À Saúde 10 Desmarcar para revisão Variáveis são características de interesse em um estudo qualquer. Elas podem ser classificadas em variáveis quantitativas ou qualitativas, que por sua vez, são classificadas em quantitativas discretas ou contínuas e qualitativas nominais ou ordinais. Durante um estudo epidemiológico, foi feito um levantamento do peso dos bebês nascidos durante o ano de 2022, para apurar onde o atendimento pré-natal não está sendo feito da adequada ou se há algum empecilho que dificulte o acesso das gestantes para tal naquela situação específica. Como é classificada a variável peso das crianças ao nascer? A Quantitativa discreta B Quantitativa contínua C Qualitativa nominal Feedback estões</p><p>07/11/2023, 18:51 Estácio: Alunos Estácio Voltar Avaliando Aprendizado Teste seu conhecimento acumulado Disc.: FUNDAMENTOS DA EPIDEMIOLOGIA E ESTATÍSTICA Aluno(a): ERICA DE OLIVEIRA FREIXO 202211520501 Acertos: 2,0 de 2.0 20/09/2023 Questão Acerto: (adaptado de PETROBRAS Estatístico Jr. - CESGRANRIO 2010) A tabela a seguir apresenta a distribuição de frequências associada a duração de chamadas telefônicas, em minutos, em uma determinada região. Frequência Duração (em minutos) 2 5 3 5 8 7 6 10 3 1 Total 30 A mediana, calculado a partir da tabela acima é: 10,6 15 15,3 16 Respondido em 20/09/2023 15:13:02 Explicação: Para calcular a mediana de dados agrupados, precisamos: 1° Passo: Determinar Elemento mediano, para isso, vamos obter a frequência acumulada (Fac) para cada classe, assim é necessárior acumulando (somando) as frequências absolutas Frequência Duração (minutos) Frequência acumulada 2-15 3 3 2-18 7 10 8-111 6 16 11-114 10 26 14-117 3 29 17-120 1 30 Soma 30 https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/6</p><p>25/11/2023, 01:02 EPS 7. Ref.: 6075773 Pontos: Os estudos ecológicos, também chamados de estudos de correlação, são úteis para gerar hipóteses. Sobre os estudos epidemiológicos, analise as afirmativas a seguir: I. Podem ser realizados comparando populações em diferentes lugares ao mesmo tempo. II. Geralmente, baseiam-se em dados que são coletados com outros propósitos, como dados de rotina III. Neles, podem ser utilizados dados de diferentes populações com características muito diferentes ou coletados de diversas fontes de dados. IV. Neles, a relação entre exposição e efeito a nível individual pode ser estabelecida. Marque a alternativa que apresenta as afirmativas corretas. II e III, apenas. II, IIII e IV, apenas. e III. apenas. I, III e IV, apenas. I e II, apenas. 03921 INTRODUÇÃO À ESTATÍSTICA APLICADA A SAÚDE 8. Ref.: 6079321 Pontos: Durante um projeto de TCC um aluno coletou dados sobre os atendimentos médicos em uma clínica da família no período de 2 anos. Para o seu estudo, o aluno organizou os atendimentos, por faixa etária na seguinte distribuição de frequência: Classe 15-25 25-35 35-55 Soma Fi 280 320 180 220 1000 A partir dos dados, determine ponto médio da classe. 45 75 30 35 40 9. Ref.: 6079248 Pontos: Ouvindo-se 300 pessoas sobre o tema "Reforma da previdência, contra ou favor?", foram obtidas 123 respostas a favor, 72 contra, 51 pessoas não quiserem opinar, e o restante não tinha opinião formada sobre o assunto. Distribuindo-se esses dados numa tabela, obtém-se: https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4</p><p>18:51 Estácio: Alunos histórica refere-se à análise das mudanças na frequência de uma doença (incidência, mortalidade etc.) por um longo período de tempo, geralmente décadas. Variação irregular é no qual número de casos não varia, A Variação reprodutiva está relacionado com a capacidade de reprodução da mulher, assunto não relacionado ao enunciado e a epidemiologia. Questão Acerto: 0,2 / 0,2 Atualmente é amplamente debatido como a alimentação contribui para uma vida mais saudável. Nesse contexto destaca-se a epidemiologia nutricional é um ramo da epidemiologia que: Se mostrou com a menor influência na saúde da população já que a alimentação não é um fator a ser considerado. Analisa a influência do tipo de alimentação no estado nutricional e na saúde da população. Não utiliza nenhuma ferramenta da epidemiologia por ser um ramo mais ligado a alimentação. Já chegou no seu patamar desejável de conscientização, conseguindo mostrar importância da dieta balanceada. Não se preocupa com a qualidade do alimento desde que tenha uma baixa ingesta calórica. Respondido em 20/09/2023 15:19:40 Explicação: A epidemiologia nutricional é um importante ramo da epidemiologia que investiga o papel da alimentação na saúde da população. Além disso, vem se preocupando com questões relacionadas com a segurança dos alimentos (qualidade microbiológica, química e física), a qualidade da ingestão alimentar da população e status nutricional. De forma muito importante, estudos vem mostrando cada vez mais a relação entre algumas doenças e a má nutrição/desnutrição. Ainda há muito que se aprender dentro desse ramo e ainda há grande necessidade de conscientizar da importância de uma alimentação saudável e balanceada. Questão Acerto: 0,2 / o SUS possui campo de atuação nas áreas de vigilância sanitária, epidemiológica, saúde do trabalhador e assistência terapêutica integral. Assinale a alternativa a seguir que descreve uma função da vigilância epidemiológica, especificamente. Promoção e proteção da saúde dos trabalhadores, assim como visa à recuperação e reabilitação da saúde dos trabalhadores submetidos aos riscos e agravos advindos das condições de trabalho. Ações que proporcionam conhecimento, a detecção ou a prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes de saúde individual ou com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e controle das doenças ou agravos. Consiste no desenvolvimento de capacidades e meios técnicos para que os gestores e profissionais da Assistência Social possam conhecer a presença das formas de vulnerabilidade social da população e do território pelo qual são responsáveis, induzindo planejamento de ações preventivas e contribuindo para aprimoramento das ações que visem à restauração de direitos violados e à interrupção de situações de violência. Ações voltadas à promoção, à proteção e à recuperação da saúde, tanto individual como coletiva, tendo o medicamento como insumo essencial e visando ao seu acesso e ao seu uso racional. Realizar ações capazes de eliminar, diminuir ou prevenir riscos à saúde e de intervir nos problemas decorrentes do meio ambiente, da produção e circulação de bens e da prestação de serviços de interesse da saúde. Respondido em 20/09/2023 15:21:19 Explicação: https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/6</p><p>12:15 LTE1 all 49% Exercicio Introdução À Estatística Aplicada À Saúde Maria, aluna de Educação Física, está estudando alguns marcadores bioquímicos para correlacionar a performance de jogadores de futebol do seu time com esses marcadores. Durante sua análise, ela fez o levantamento de todas as idades dos jogadores do seu time, e obteve a seguinte série de dados: 14, 14, 16, 16, 16, 16, 17, 17, 17, 18, 19, 25, 16, 19, 30, 31, 32, 32, 33, 35, 36, 37, 39, 39, 40, 41. No entanto, o jogador mais velho não coletou o exame, pois foi dispensado do time. Qual a amplitude, moda, mediana, e média da idade dos jogadores que terão os dados dos marcadores bioquímicos analisados, respectivamente? A 26, 16, 19 e 24,9. B 27, 16, 20,5 e 25,7. C 26, 16, 25 e 25,7. Feedback estões</p><p>25/11/2023, 01:02 EPS SINASC. 02422 - INTRODUÇÃO À EPIDEMIOLOGIA 4. Ref.: 6076519 Pontos: Do ponto de vista epidemiológico, a descrição de uma doença significa notadamente: descrever as características de doenças nos diferentes períodos da história. caracterizar os diferentes períodos da doença quando atinge indivíduo. identificar seu agente causal. avaliar os recursos que são empregados na assistência aos casos dessa doença. revelar os problemas saúde-doença em nível coletivo. 5. Ref.: 6076844 Pontos: "É intervalo de tempo durante qual paciente apresenta manifestações inespecíficas". Essa definição se aplica ao período: Patogênico. De incubação. De transmissibilidade. 02513 - METODOLOGIA EPIDEMIOLÓGICA 6. Ref.: 6084363 Pontos: Observe a tabela 2x2 abaixo, que mostra as possibilidades de combinação entre a presença/ausência da doença investigada e o resultado do teste diagnóstico: Doença presente Doença ausente Teste positivo Verdadeiro positivo (a) Falso positivo (b) Teste negativo Falso negativo (c) Verdadeiro positivo (d) Em duas combinações, teste fornece respostas corretas: o verdadeiro positivo e verdadeiro negativo. Já nas outras duas combinações, teste dá respostas erradas: o falso positivo e o falso negativo. Em relação a essas combinações, qual propriedade do teste diagnóstico é calculada pela divisão dos verdadeiramente positivos pelo total de pacientes com a doença (a/a+c)? Assinale a alternativa correta: Sensibilidade. Acurácia. Valor preditivo negativo. Valor preditivo positivo. Especificidade. https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4</p><p>01:02 EPS Disciplina: FUNDAMENTOS DA EPIDEMIOLOGIA E ESTATÍSTICA AV Aluno: ERICA DE OLIVEIRA FREIXO 202211520501 Professor: TERESA CRISTINA CIAVAGLIA VILARDI OLIVEIRA Turma: 9001 (AG) 17/10/2023 17:01:01 (F) Avaliação: 10,00 pts Nota SIA: 10,00 pts 02272 APLICAÇÃO DA EPIDEMIOLOGIA NA SAÚDE 1. Ref.: 6069872 Pontos: Analise as asserções abaixo e marque a alternativa correta. A epidemiologia molecular surgiu a partir do desenvolvimento das técnicas de biologia molecular nas últimas décadas, PORQUE A complexidade da medicina moderna exige métodos diagnósticos mais precisos e As duas asserções são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. A primeira asserção é falsa, e a segunda é verdadeira. As duas asserções são falsas. A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa. As duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 2. Ref.: 6069866 Pontos: 1,00 / 1,00 (Quadrix 2019 Prefeitura de Jatai - GO) No que se refere aos determinantes sociais da saúde, assinale a alternativa correta. Os fatores macrodeterminantes da saúde possuem pouca influência sobre os Os fatores psicológicos e comportamentais não influenciam a ocorrência de problemas de saúde. Para a Comissão Nacional sobre os Determinantes Sociais da Saúde (CNDSS), estabelecida em 2006, os fatores culturais não estão relacionados com a situação de saúde da população. A análise dos determinantes sociais de saúde permite melhorias nas políticas públicas de saúde. As condições de vida e trabalho dos indivíduos não estão relacionadas com sua situação de saúde. 02421 APLICAÇÕES DA EPIDEMIOLOGIA SUS 3. Ref.: 6075113 Pontos: Um aluno de graduação chegou ao final do seu curso e vai desenvolver um trabalho para avaliar estado nutricional de alunos de uma escola municipal X localizada em Para isso, o seu orientador solicitou que fosse realizado uma comparação com dados da população. Qual local o aluno deve buscar suas informações? SINAN. SIM. SIAB. https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4</p><p>25/11/2023, 01:02 EPS OPNIÃO FREQUÊNCIA FREQUÊNCIA RELATIVA FAVORÁVEL 123 X CONTRA 72 y OMISSOS 51 0,17 SEM 54 0,18 TOTAL 300 1,00 Na coluna frequência relativa, os valores de e y são, respectivamente: 0,30 e 0,35 0,38 e 0,27 0,35 e 0,30 0,37 e 0,28 0,41 e 0,24 03922 - MÉTODOS ESTATÍSTICOS INFERENCIAIS 10. Ref.: 6101804 Pontos: Na tomada de dados, de algumas pessoas que frequentam certo tipo de hospital, foram estabelecidas 15 classes de pessoas. Diante a isto, o grau de liberdade dos dados é igual a: 10 2 14 1 15 https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4</p><p>07/11/2023, 18:51 Estácio: Alunos Estácio Voltar Avaliando Aprendizado Teste seu conhecimento acumulado Disc.: FUNDAMENTOS DA EPIDEMIOLOGIA E ESTATÍSTICA Aluno(a): ERICA DE OLIVEIRA FREIXO 202211520501 Acertos: 2,0 de 2.0 20/09/2023 Questão Acerto: (adaptado de PETROBRAS Estatístico Jr. - CESGRANRIO 2010) A tabela a seguir apresenta a distribuição de frequências associada a duração de chamadas telefônicas, em minutos, em uma determinada região. Frequência Duração (em minutos) 2 5 3 5 8 7 6 10 3 1 Total 30 A mediana, calculado a partir da tabela acima é: 10,6 15 15,3 16 Respondido em 20/09/2023 15:13:02 Explicação: Para calcular a mediana de dados agrupados, precisamos: 1° Passo: Determinar Elemento mediano, para isso, vamos obter a frequência acumulada (Fac) para cada classe, assim é necessárior acumulando (somando) as frequências absolutas Frequência Duração (minutos) Frequência acumulada 2-15 3 3 2-18 7 10 8-111 6 16 11-114 10 26 14-117 3 29 17-120 1 30 Soma 30 https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/6</p><p>YouTube Maps Prova AV Fundamentos Da Epidemiologia e Estatística 10 Marcar para revisão Em uma análise de correlação entre duas variáveis, foi obtido um coeficiente de Pearson igual a -0,83. Sobre esse coeficiente, marque a alternativa correta. A Não há correlação entre as variáveis. B Há uma correlação indireta fraca entre as variáveis. C Há uma correlação direta fraca entre as variáveis. D Há uma correlação inversa forte entre as variáveis. E Há uma correlação direta forte entre as variáveis.</p><p>18:51 Estácio: Alunos As ações específicas da Vigilância Epidemiológica compreendem a captação de dados e a produção de informação. Esta informação poderá ser utilizada pelas demais esferas de vigilância no sentido de evitar doenças ou agravos, promover saúde ou minimizar consequências individual ou coletiva, contudo à vigilância epidemiológica compete apenas realizar a gestão da informação. Questão Acerto: 0,2 / Maria, aluna de educação física, está estudando alguns marcadores bioquímicos para correlacionar a performance de jogadores de futebol do seu time com esses marcadores. Durante sua análise, ela fez levantamento de todas as idades dos jogares do seu time, e teve a seguinte série de dados: 14, 14, 16, 16, 16, 16, 17, 17, 17, 18, 19, 25, 16, 19, 30, 31, 32, 32, 33, 35, 36, 37, 39, 39, 40, 41. Qual a amplitude que maria encontrou? 27 25 26 23 41 Respondido em 20/09/2023 15:23:05 Explicação: A amplitude é a diferença entre maior e menor valor de um conjunto, assim basta diminuir o maior número pelo menor, ficando: 41 14 = 27 Questão Acerto: 0,2 / 0,2 Uma determinada indústria de máscaras cirúrgicas, tem um valor médio de tamanho de máscara fabricado, todavia, é tolerado na produção, uma diferença de tamanho de 34,13% para mais e para menos. Considerando uma curva normal, de quantos desvios padrões, a empresa está falando que tolera? 3 1.5 1 2 Respondido em 20/09/2023 15:24:37 Explicação: Ao observar gráfico a seguir, que ilustra a curva gaussiana em um gráfico de distribuição normal, vemos que para um desvio padrão de mais ou menos estamos falando de mais ou menos 1 desvio para a direita ou para a esquerda. Questão Acerto: o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) tem por objetivo medir a qualidade de vida e desenvolvimento social e econômico dos países. Nesse contexto, quais são os critérios considerados na construção desse indicador? Produto interno bruto per capta, esperança de vida ao nascer e coeficiente de adultos alfabetizados. https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/6</p><p>07/11/2023, 18:51 Estácio: Alunos Estado nutricional infantil, índice de criminalidade e escolaridade média de adultos. Paridade do poder de compra, escolaridade média de adultos e esperança de vida ao nascer. Esperança de vida ao nascer, índice de criminalidade e coeficiente de adultos alfabetizados. Coeficiente bruto de frequência à escola, esperança de vida ao nascer e estado nutricional infantil. Respondido em 20/09/2023 15:25:23 Explicação: A construção do IDH incorpora três dimensões (saúde, renda e educação) incluindo os seguintes critérios: esperança de vida ao nascer, coeficiente de adultos alfabetizados, coeficiente bruto de frequência à escola, paridade do poder de compra e produto interno bruto per capta. Estado nutricional infantil, índice de criminalidade e Paridade do poder de compra não compõem o IDH. Questão Acerto: Um dos objetivos principais da metodologia epidemiológica é fornecer informações válidas e confiáveis sobre a ocorrência de desfechos e doenças, associando-as a fatores de exposição e de risco. Contudo, essas análises podem apresentar erros em seu percurso. A respeito dos erros em estudos epidemiológicos, leia as alternativas abaixo e marque a alternativa verdadeira. Um erro aleatório apresenta três principais causas (variação individual, erros de medida e erros de amostragem) e nunca podem ser completamente eliminados. Um estudo com um pequeno erro sistemático apresenta baixa precisão, que é afetada pelo tamanho da amostra. Aumentar tamanho amostral não impacta no erro aleatório de amostragem. A variação individual quase nunca ocorre e suas medidas costumam ser absolutamente precisas. o viés de mensuração ocorre quando há uma diferença sistemática entre as características dos indivíduos selecionados para estudo e aqueles que não foram selecionados. Respondido em 20/09/2023 15:27:08 Explicação: Gabarito: Um erro aleatório apresenta três principais causas (variação individual, erros de medida e erros de amostragem) e nunca podem ser completamente eliminados. Justificativa: Um erro aleatório ocorre quando valor obtido na amostra é diferente, por conta do acaso, do valor verdadeiro da população. Os erros aleatórios podem ter como causa as variações biológicas individuais, erros de medida e erros de amostragem e nunca podem ser completamente eliminados dos estudos epidemiológicos, pois as análises são conduzidas em uma amostra da população. o aumento da amostra reduz erro aleatório. Um estudo com um pequeno erro sistemático apresenta alta precisão (acurácia) e a precisão não é afetada pelo tamanho da amostra. o viés de seleção ocorre quando há uma diferença sistemática entre as características dos indivíduos selecionados para estudo e aqueles que não foram selecionados. https://simulado.estacio.br/alunos/ 6/6</p><p>25/11/2023, 01:02 EPS OPNIÃO FREQUÊNCIA FREQUÊNCIA RELATIVA FAVORÁVEL 123 X CONTRA 72 y OMISSOS 51 0,17 SEM 54 0,18 TOTAL 300 1,00 Na coluna frequência relativa, os valores de e y são, respectivamente: 0,30 e 0,35 0,38 e 0,27 0,35 e 0,30 0,37 e 0,28 0,41 e 0,24 03922 - MÉTODOS ESTATÍSTICOS INFERENCIAIS 10. Ref.: 6101804 Pontos: Na tomada de dados, de algumas pessoas que frequentam certo tipo de hospital, foram estabelecidas 15 classes de pessoas. Diante a isto, o grau de liberdade dos dados é igual a: 10 2 14 1 15 https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4</p><p>25/11/2023, 01:02 EPS 7. Ref.: 6075773 Pontos: Os estudos ecológicos, também chamados de estudos de correlação, são úteis para gerar hipóteses. Sobre os estudos epidemiológicos, analise as afirmativas a seguir: I. Podem ser realizados comparando populações em diferentes lugares ao mesmo tempo. II. Geralmente, baseiam-se em dados que são coletados com outros propósitos, como dados de rotina III. Neles, podem ser utilizados dados de diferentes populações com características muito diferentes ou coletados de diversas fontes de dados. IV. Neles, a relação entre exposição e efeito a nível individual pode ser estabelecida. Marque a alternativa que apresenta as afirmativas corretas. II e III, apenas. II, IIII e IV, apenas. e III. apenas. I, III e IV, apenas. I e II, apenas. 03921 INTRODUÇÃO À ESTATÍSTICA APLICADA A SAÚDE 8. Ref.: 6079321 Pontos: Durante um projeto de TCC um aluno coletou dados sobre os atendimentos médicos em uma clínica da família no período de 2 anos. Para o seu estudo, o aluno organizou os atendimentos, por faixa etária na seguinte distribuição de frequência: Classe 15-25 25-35 35-55 Soma Fi 280 320 180 220 1000 A partir dos dados, determine ponto médio da classe. 45 75 30 35 40 9. Ref.: 6079248 Pontos: Ouvindo-se 300 pessoas sobre o tema "Reforma da previdência, contra ou favor?", foram obtidas 123 respostas a favor, 72 contra, 51 pessoas não quiserem opinar, e o restante não tinha opinião formada sobre o assunto. Distribuindo-se esses dados numa tabela, obtém-se: https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4</p><p>07/11/2023, 18:51 Estácio: Alunos Estácio Voltar Avaliando Aprendizado Teste seu conhecimento acumulado Disc.: FUNDAMENTOS DA EPIDEMIOLOGIA E ESTATÍSTICA Aluno(a): ERICA DE OLIVEIRA FREIXO 202211520501 Acertos: 2,0 de 2.0 20/09/2023 Questão Acerto: (adaptado de PETROBRAS Estatístico Jr. - CESGRANRIO 2010) A tabela a seguir apresenta a distribuição de frequências associada a duração de chamadas telefônicas, em minutos, em uma determinada região. Frequência Duração (em minutos) 2 5 3 5 8 7 6 10 3 1 Total 30 A mediana, calculado a partir da tabela acima é: 10,6 15 15,3 16 Respondido em 20/09/2023 15:13:02 Explicação: Para calcular a mediana de dados agrupados, precisamos: 1° Passo: Determinar Elemento mediano, para isso, vamos obter a frequência acumulada (Fac) para cada classe, assim é necessárior acumulando (somando) as frequências absolutas Frequência Duração (minutos) Frequência acumulada 2-15 3 3 2-18 7 10 8-111 6 16 11-114 10 26 14-117 3 29 17-120 1 30 Soma 30 https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/6</p><p>25/11/2023, 01:02 EPS SINASC. 02422 - INTRODUÇÃO À EPIDEMIOLOGIA 4. Ref.: 6076519 Pontos: Do ponto de vista epidemiológico, a descrição de uma doença significa notadamente: descrever as características de doenças nos diferentes períodos da história. caracterizar os diferentes períodos da doença quando atinge indivíduo. identificar seu agente causal. avaliar os recursos que são empregados na assistência aos casos dessa doença. revelar os problemas saúde-doença em nível coletivo. 5. Ref.: 6076844 Pontos: "É intervalo de tempo durante qual paciente apresenta manifestações inespecíficas". Essa definição se aplica ao período: Patogênico. De incubação. De transmissibilidade. 02513 - METODOLOGIA EPIDEMIOLÓGICA 6. Ref.: 6084363 Pontos: Observe a tabela 2x2 abaixo, que mostra as possibilidades de combinação entre a presença/ausência da doença investigada e o resultado do teste diagnóstico: Doença presente Doença ausente Teste positivo Verdadeiro positivo (a) Falso positivo (b) Teste negativo Falso negativo (c) Verdadeiro positivo (d) Em duas combinações, teste fornece respostas corretas: o verdadeiro positivo e verdadeiro negativo. Já nas outras duas combinações, teste dá respostas erradas: o falso positivo e o falso negativo. Em relação a essas combinações, qual propriedade do teste diagnóstico é calculada pela divisão dos verdadeiramente positivos pelo total de pacientes com a doença (a/a+c)? Assinale a alternativa correta: Sensibilidade. Acurácia. Valor preditivo negativo. Valor preditivo positivo. Especificidade. https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4</p><p>14:18 Estácio: Alunos Estácio Voltar Avaliando Aprendizado Teste seu conhecimento acumulado Disc.: FUNDAMENTOS DA EPIDEMIOLOGIA E ESTATÍSTICA Aluno(a): TATIELE DA SILVA ZIEGLER 202202835668 Acertos: 2,0 de 2,0 15/10/2023 Questão Acerto: A análise exploratória de dados é a parte da estatística responsável pelo primeiro contato com as informações. Essa técnica nos dá um indicativo de como os dados estão distribuídos e apresenta importantes conceitos e ferramentas para a exploração correta dos dados. Sobre esse assunto analise as afirmativas e assinale a alternativa correta: Amostra é um conjunto de indivíduos com pelo menos uma característica em comum. Dados brutos é um conjunto de dados dispostos sem ordem aparente. Rol é o ordenamento do conjunto de dados em ordem crescente ou decrescente. Amplitude total é a diferença entre maior e menor valor dividido por 2. observado no conjunto de dados. Distribuição de frequência é conjunto de dados que não tem uma ordem aparente. Respondido em 15/10/2023 Explicação: A distribuição de frequência é arranjo dos dados em classes com suas respectivas frequências absolutas. População é um conjunto de indivíduos com pelo menos uma característica em comum. Dados brutos é conjunto de dados que não tem uma ordem aparente. Rol é um conjunto de dados dispostos sem ordem aparente. A definição de amplitude total está correta. Questão Acerto: Para calcular a correlação entre duas variáveis, utilizando a fórmula do coeficiente de Spearman, é necessária uma condição. Marque a alternativa que apresenta essa condição. Que os postos sejam números inteiros e distintos. Que a covariância seja um número negativo. https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/7</p><p>07/11/2023, 18:51 Estácio: Alunos Estado nutricional infantil, índice de criminalidade e escolaridade média de adultos. Paridade do poder de compra, escolaridade média de adultos e esperança de vida ao nascer. Esperança de vida ao nascer, índice de criminalidade e coeficiente de adultos alfabetizados. Coeficiente bruto de frequência à escola, esperança de vida ao nascer e estado nutricional infantil. Respondido em 20/09/2023 15:25:23 Explicação: A construção do IDH incorpora três dimensões (saúde, renda e educação) incluindo os seguintes critérios: esperança de vida ao nascer, coeficiente de adultos alfabetizados, coeficiente bruto de frequência à escola, paridade do poder de compra e produto interno bruto per capta. Estado nutricional infantil, índice de criminalidade e Paridade do poder de compra não compõem o IDH. Questão Acerto: Um dos objetivos principais da metodologia epidemiológica é fornecer informações válidas e confiáveis sobre a ocorrência de desfechos e doenças, associando-as a fatores de exposição e de risco. Contudo, essas análises podem apresentar erros em seu percurso. A respeito dos erros em estudos epidemiológicos, leia as alternativas abaixo e marque a alternativa verdadeira. Um erro aleatório apresenta três principais causas (variação individual, erros de medida e erros de amostragem) e nunca podem ser completamente eliminados. Um estudo com um pequeno erro sistemático apresenta baixa precisão, que é afetada pelo tamanho da amostra. Aumentar tamanho amostral não impacta no erro aleatório de amostragem. A variação individual quase nunca ocorre e suas medidas costumam ser absolutamente precisas. o viés de mensuração ocorre quando há uma diferença sistemática entre as características dos indivíduos selecionados para estudo e aqueles que não foram selecionados. Respondido em 20/09/2023 15:27:08 Explicação: Gabarito: Um erro aleatório apresenta três principais causas (variação individual, erros de medida e erros de amostragem) e nunca podem ser completamente eliminados. Justificativa: Um erro aleatório ocorre quando valor obtido na amostra é diferente, por conta do acaso, do valor verdadeiro da população. Os erros aleatórios podem ter como causa as variações biológicas individuais, erros de medida e erros de amostragem e nunca podem ser completamente eliminados dos estudos epidemiológicos, pois as análises são conduzidas em uma amostra da população. o aumento da amostra reduz erro aleatório. Um estudo com um pequeno erro sistemático apresenta alta precisão (acurácia) e a precisão não é afetada pelo tamanho da amostra. o viés de seleção ocorre quando há uma diferença sistemática entre as características dos indivíduos selecionados para estudo e aqueles que não foram selecionados. https://simulado.estacio.br/alunos/ 6/6</p>