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Avaliação - Unidade I_ Revisão da tentativa

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03/02/2023 23:08 Avaliação - Unidade I: Revisão da tentativa
https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=1884198&cmid=461122 1/6
Página inicial Minhas disciplinas 2023/1 - Metodologia e Técnicas de Pesquisa UNIDADE I
Avaliação - Unidade I
Iniciado em sexta, 3 fev 2023, 22:55
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 3 fev 2023, 23:07
Tempo
empregado
11 minutos 42 segundos
Avaliar 0,45 de um máximo de 0,50(90%)
Questão 1
Completo
Atingiu 0,00 de 0,05
Sobre a palavra conhecimento, assinale a única incorreta:
a. O ato de conhecer possibilita a ação e o controle, realizados de forma autônoma. Podem ser divididos
em: conhecimento popular, filosófico, científico e religioso.
b. Devido à pluralidade do termo, é possível haver um cientista voltado ao estudo da física, que pode
praticar uma determinada religião, estar filiado a um sistema filosófico e agir segundo conhecimentos
provenientes do senso comum.
c. É uma ação natural, ocorrendo por meio da observação, assimilação de crenças religiosas, sentimentos,
motivações, ocorridos de modo dinâmico, sendo formal ou informal.
d. O ato de conhecer possibilita a ação e o controle. É uma palavra plural, pois existem várias formas de
conhecimentos. Todavia, devido à particularidade de suas regras, um conhecimento impede a
coexistência de outro.
e. O termo deriva do latim, sendo composto de cune+noscere= cognoscere, significando “procurar saber”,
“junto/com o saber”.
A resposta correta é: O ato de conhecer possibilita a ação e o controle. É uma palavra plural, pois existem várias
formas de conhecimentos. Todavia, devido à particularidade de suas regras, um conhecimento impede a
coexistência de outro.
https://ambienteonline.uninga.br/
https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=16593
https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=16593&section=3
https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/view.php?id=461122
03/02/2023 23:08 Avaliação - Unidade I: Revisão da tentativa
https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=1884198&cmid=461122 2/6
Questão 2
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 3
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Lehfeld (2007), para definir a ciência, começa comparando-a com a arte. Assinale a alternativa que não diz
respeito a ambas:
a. Permitem apreender e explicar o ser.
b. Apresentam visões e concepções do homem e do mundo.
c. Possuem uma subjetividade, controlada por uma lógica racional e metodológica.
d. São discutíveis.
e. Projetam inovações e novos modos de compreender a realidade.
A resposta correta é: Possuem uma subjetividade, controlada por uma lógica racional e metodológica.
Um acadêmico de Arquitetura, em fase de escolha do tema para seu trabalho de conclusão de curso definiu
como problema a seguinte pergunta: Como melhorar a questão das moradias na periferia no Sul do Brasil?
Seu orientador, possivelmente:
a. Sugeriu que teorias fossem buscadas, para o início da introdução do trabalho.
b. Sugeriu a troca da pergunta para: É correto que pessoas de baixa renda construam suas casas de forma
irregular?
c. Ficou entusiasmado, pois o resultado dessa questão seria benéfico a uma grande parcela da população.
d. Ficou entusiasmado, pois uma boa pesquisa deve apontar uma forma eficiente de se resolver algo.
e. Sugeriu a troca do problema, por se tratar de um problema de engenharia, visando dar respostas diretas
ou soluções.
A resposta correta é: Sugeriu a troca do problema, por se tratar de um problema de engenharia, visando dar
respostas diretas ou soluções.
03/02/2023 23:08 Avaliação - Unidade I: Revisão da tentativa
https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=1884198&cmid=461122 3/6
Questão 4
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 5
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Para dar conta do compromisso social existente na Universidade, ela deve colocar em prática atividades
específicas. Sendo a única correta:
a. O ensino, a pesquisa e a extensão.
b. A relação aluno/professor, a educação básica e a extensão.
c. O ensino, a conhecimento e a extensão.
d. O ensino, a pesquisa e a relação com a política pedagógica.
e. O saber histórico, a pesquisa e a extensão.
A resposta correta é: O ensino, a pesquisa e a extensão.
Qual das alternativas apresenta apenas características do texto científico:
a. Formal, técnico, dogmático, pessoal, parcial.
b. Objetivo, conciso, informal, criterioso, técnico.
c. Sistemático, claro, subjetivo, embasado, criterioso.
d. Crítico, assistemático, preciso, coerente, exato.
e. Sistemático, embasado, criterioso, preciso, objetivo.
A resposta correta é: Sistemático, embasado, criterioso, preciso, objetivo.
03/02/2023 23:08 Avaliação - Unidade I: Revisão da tentativa
https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=1884198&cmid=461122 4/6
Questão 6
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 7
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Faz pesquisa quem consegue realizar essas ações, exceto:
a. Comunicar os dados por dedução ou indução, redigindo um texto adequado às Normas estabelecidas.
b. Discutir ideias e fatos relevantes de determinado assunto, partindo de uma fundamentação teórica; com
certa utilidade para a ciência ou para a comunidade.
c. Dizer algo que ainda não foi dito: um tema extraordinário, inédito, que não tenha sido trabalhado por
ninguém na comunidade acadêmica.
d. Ter a capacidade de sistematizar e recriar o material coletado, indicando claramente os procedimentos
realizados, relacionando-os sempre com a teoria utilizada.
e. Fornecer elementos que permitam verificar suas conclusões, documentando os dados, permitindo nítida
identificação das fontes.
A resposta correta é: Dizer algo que ainda não foi dito: um tema extraordinário, inédito, que não tenha sido
trabalhado por ninguém na comunidade acadêmica.
Queremos saber o motivo pelo qual determinados fatos estão ocorrendo, de forma lógica e racional e,
estabelecemos a relação causal entre esses porquês. Estamos, respectivamente, nas fases de:
a. Hipóteses e Publicação.
b. Observação e Hipóteses.
c. Experimentação e resultados.
d. Observação e problematização.
e. Problematização e Hipóteses.
A resposta correta é: Problematização e Hipóteses.
03/02/2023 23:08 Avaliação - Unidade I: Revisão da tentativa
https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=1884198&cmid=461122 5/6
Questão 8
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 9
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Um artigo, relatório científico, ou trabalho de conclusão de curso, podem ser considerados gêneros textuais
dentro da tipologia:
a. Dos textos argumentativos
b. Do relato
c. Dos textos expositivos
d. Da narrativa
e. Dos textos instrucionais
A resposta correta é: Dos textos expositivos
A metáfora da trama dos fios tecidos para falar da junção das palavras, formando um todo coeso, serve para
entendermos:
a. O que é monografia.
b. O que é ciência.
c. O que é conhecimento.
d. O que é um texto.
e. O que é Trabalho de conclusão de curso.
A resposta correta é: O que é um texto.
03/02/2023 23:08 Avaliação - Unidade I: Revisão da tentativa
https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=1884198&cmid=461122 6/6
Questão 10
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
A respeito da definição de pesquisa dada por Gil (2010), marque a incorreta:
a. A pesquisa é desenvolvida mediante os conhecimentos disponíveis e a utilização cuidadosa de métodos
e técnicas de investigação científica.
b. A pesquisa é um procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas
aos problemas, algo ruim que precisa ser consertado.
c. Na realidade, a pesquisa desenvolve-se ao longo de um processo que envolve inúmeras fases, a se
iniciar pela formulação do problema.
d. A pesquisa é requerida quando a informação existente é insuficiente para responder ao problema, ou
então quando a informação disponível se desordenada para ser adequadamente relacionada ao
problema.
e. Embora ao definir as fases alguns autores expliquem de forma diferente o processo, é unânime que a
última etapaseja marcada pela apresentação do resultado.
A resposta correta é: A pesquisa é um procedimento racional e sistemático que tem como objetivo
proporcionar respostas aos problemas, algo ruim que precisa ser consertado.
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