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TESTE FINAL DIALOGANDO COM AS FAMILIAS

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Questões resolvidas

Marque a alternativa que completa corretamente a frase a seguir: “O amor da mãe pelo seu bebê _____. Mesmo em uma gestação desejada, pode ocorrer o sentimento de _____.”
a. não é instintivo - ambivalência
b. é automático - ambivalência
c. não é automático - amor à primeira vista
d. é instintivo - dúvida

Sobre a gestação e o parto, marque a alternativa INCORRETA:
a. A participação do homem na gravidez e nos cuidados do bebê é importante, o que significa que as famílias que não têm a participação do pai terão mais dificuldades na criação das crianças.
b. O plano de parto é uma ferramenta de preparação para o parto que pode ser feita por todas as mulheres.
c. Não é preciso interromper as relações sexuais durante a gestação, a não ser se houver indicação médica.
d. O acompanhante no momento do parto é escolhido pela mulher.

Existem diferenças conceituais entre crescimento e desenvolvimento? Assinale a alternativa que responde corretamente à questão:
a. Sim, o crescimento refere-se ao aumento físico do corpo, enquanto o desenvolvimento fala do aumento de habilidades adquiridas para a autonomia.
b. Não, os termos possuem o mesmo significado.
c. Sim, o crescimento refere-se ao aumento das células do cérebro e o desenvolvimento indica o tamanho do perímetro cefálico.
d. Sim, o crescimento fala do aumento de habilidades adquiridas para a autonomia, enquanto o desenvolvimento refere-se ao aumento físico do corpo.

O choro do bebê possui qual utilidade?
a. Chamar a atenção.
b. Informar alguma necessidade.
c. Somente para fazer “manha”.
d. Sempre informar fome.

O que uma criança de 24 meses é capaz de fazer?
a. Montar quebra-cabeças
b. Descer escadas sozinho
c. Falar frases completas
d. Caminhar sem auxílio e correr bem

Entre os 24 e 36 meses a criança desenvolve a chamada Teoria da Mente. Assinale a alternativa INCORRETA sobre quais habilidades estão relacionadas a este conceito.
a. Habilidade de falar palavras complexas.
b. Adquirir consciência do seu próprio estado de espírito.
c. Compreender o que uma outra pessoa está pensando e sentindo.
d. Capacidade de dar sentido às ações de outras pessoas.

Marque a alternativa que completa corretamente o trecho a seguir: “O _______ é um elo emocional invisível que se estabelece ______ entre a criança e os adultos que cuidam dela diariamente. Por outro lado, o ____ refere-se a padrões de comportamento regulares dos cuidadores”.
a. vínculo - instantaneamente - estilo parental
b. estilo parental - gradualmente - vínculo
c. vínculo - aos poucos - estilo parental
d. estilo parental - imediatamente - vínculo

A Zona de Desenvolvimento Proximal pode ser conceituada como:
a. Processo através do qual aspectos da aprendizagem passam a ser o meio de internalização de conhecimentos
b. Interação entre a criança e adultos ou outras crianças mais velhas.
c. Transformação do indivíduo que acontece através do contato com ferramentas e o conhecimento acumulado do ser humano
d. Espaço entre as habilidades já adquiridas e aquelas que ainda não se consegue realizar sozinho

Apesar de as brincadeiras serem uma atividade natural para as crianças, os cuidadores podem incentivá-las no dia a dia. Assinale a alternativa que apresenta como isso pode ser feito:
a. Mostrar atenção ao que a criança deseja e compartilhar a atividade com ela, mas deixar que a criança siga os seus próprios interesses.
b. Deixar a criança brincar sozinha, sem participar da brincadeira.
c. Organizar a brincadeira da criança, definindo qual brinquedo será usado.
d. Ensinar a criança a fazer atividades pedagógicas e educativas, mais do que outros tipos de brincadeira.

A respeito do papel dos cuidadores na garantia do direito de brincar, é INCORRETO afirmar que:
a. Os cuidadores podem incentivar a criança a brincar com crianças mais velhas, pois isso ajuda a desenvolver novas habilidades.
b. Os cuidadores não precisam estar presentes em 100% do tempo para proporcionar momentos de brincadeira de qualidade.
c. Não cabe aos cuidadores oferecer oportunidades de brincar para as crianças.
d. Cuidadores sensíveis e responsivos conseguirão oferecer estímulos adequados às habilidades das crianças.

Assinale a alternativa que indica uma brincadeira menos adequada para um bebê de até três meses, por ele ainda não estar maduro o suficiente para desenvolver a habilidade.
a. Ver as expressões faciais diferentes e caretas do adulto quando este o segura no colo
b. Chamar a atenção do bebê com objetos coloridos ou músicas suaves
c. Oferecer um chocalho
d. Ensiná-lo a dar 'tchau'

Leia as seguintes afirmacoes sobre brincadeiras recomendadas para crianças de 12 a 24 meses: I – Nessa faixa etária, as crianças conseguem correr e pular com firmeza, e podem fazer esse tipo de atividade sem a supervisão de um adulto. II – As crianças dessa idade utilizam muito seus sentidos nas brincadeiras. III – Nessa idade, as crianças estão aprendendo a falar as primeiras palavras, e por isso não podemos fazer brincadeiras nas quais elas sejam solicitadas a falar o nome dos objetos. Assinale a alternativa correta:
a. Apenas as afirmações I e II são corretas
b. Apenas a afirmação I é correta
c. Apenas a afirmação II é correta
d. Apenas a afirmação III é correta

Os sentidos são muito importantes nas brincadeiras de 12 a 24 meses. As crianças de 12 a 24 meses estão começando a dizer as primeiras palavras. Justamente por isso, podemos incentivá-las a nomear objetos, aumentando assim o seu vocabulário.
Assinale a alternativa correta sobre as brincadeiras das crianças de 24 a 36 meses:
a. As crianças não devem ser incentivadas a pular e correr, pois são atividades perigosas para a idade.
b. As crianças nessa idade gostam de desenhar e de rabiscar.
c. Nessa época, as crianças ainda não conseguem criar histórias e não costumam usar a sua imaginação nas suas brincadeiras.
d. As crianças nessa idade não gostam de estar perto ou de brincar com outras crianças.

Segundo Vygotsky, a diferença entre o que a criança é capaz de fazer sozinha e o que que poderia fazer com ajuda de alguém é o conceito de:
a. zona de desenvolvimento real
b. zona de desenvolvimento proximal
c. zona de desenvolvimento potencial
d. zona de desenvolvimento adquirido

O adulto tem um papel fundamental no pleno desenvolvimento infantil através da estimulação.
Assinale a alternativa que reflete essa importância:
a. O adulto deve propor somente atividades que a criança já saiba desempenhar.
b. O adulto pode formular intervenções pedagógicas que estimulem a criança a desenvolver o que ainda não sabe.
c. Crianças mais velhas não têm nenhuma função no desenvolvimento infantil.
d. O adulto deve controlar as brincadeiras das crianças.

A brincadeira dirigida consiste em:
a. Uma forma de brincadeira estruturada pelos adultos visando o desenvolvimento de alguma habilidade na criança, que deve apenas participar da atividade.
b. Deixar a criança livre para que escolha a brincadeira e o cuidador apenas observa, não tendo nenhum outro objetivo que não seja a diversão da criança.
c. Uma brincadeira com a participação do adulto e da criança em que são dadas algumas opções de brincadeira para que a criança escolha, tendo o adulto a função de direcionar a criança para um objetivo de aprendizagem.
d. Estruturar a brincadeira visando a aprendizagem, assim ela deve ser sistematizada e planejada com antecedência, utilizando fundamentação científica.

Crianças dos 24 aos 36 meses de idade buscam, em seus comportamentos, uma maior autonomia. Neste sentido, é papel do adulto:
a. Impor limites através de tarefas estruturadas e que visem a aprendizagem e o desenvolvimento, apenas.
b. Deixar a criança livre para se desenvolver, prestando apenas os cuidados básicos.
c. Trabalhar a aprendizagem da criança através de brincadeiras padronizadas, ou seja, repetidas todos os dias.
d. Estimular a independência das crianças e estabelecer limites.

Assinale a alternativa que indica quais são as dimensões do desenvolvimento infantil mais frequentemente estudadas.
a. Cognitiva, linguagem, socioafetiva e motora.
b. Corporal, sensorial, emocional e linguagem.
c. Cerebral, linguagem, emocional e motora.
d. Verbal, visual, sensorial e auditiva.

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a. não é instintivo - ambivalência
b. é automático - ambivalência
c. não é automático - amor à primeira vista
d. é instintivo - dúvida

Sobre a gestação e o parto, marque a alternativa INCORRETA:
a. A participação do homem na gravidez e nos cuidados do bebê é importante, o que significa que as famílias que não têm a participação do pai terão mais dificuldades na criação das crianças.
b. O plano de parto é uma ferramenta de preparação para o parto que pode ser feita por todas as mulheres.
c. Não é preciso interromper as relações sexuais durante a gestação, a não ser se houver indicação médica.
d. O acompanhante no momento do parto é escolhido pela mulher.

Existem diferenças conceituais entre crescimento e desenvolvimento? Assinale a alternativa que responde corretamente à questão:
a. Sim, o crescimento refere-se ao aumento físico do corpo, enquanto o desenvolvimento fala do aumento de habilidades adquiridas para a autonomia.
b. Não, os termos possuem o mesmo significado.
c. Sim, o crescimento refere-se ao aumento das células do cérebro e o desenvolvimento indica o tamanho do perímetro cefálico.
d. Sim, o crescimento fala do aumento de habilidades adquiridas para a autonomia, enquanto o desenvolvimento refere-se ao aumento físico do corpo.

O choro do bebê possui qual utilidade?
a. Chamar a atenção.
b. Informar alguma necessidade.
c. Somente para fazer “manha”.
d. Sempre informar fome.

O que uma criança de 24 meses é capaz de fazer?
a. Montar quebra-cabeças
b. Descer escadas sozinho
c. Falar frases completas
d. Caminhar sem auxílio e correr bem

Entre os 24 e 36 meses a criança desenvolve a chamada Teoria da Mente. Assinale a alternativa INCORRETA sobre quais habilidades estão relacionadas a este conceito.
a. Habilidade de falar palavras complexas.
b. Adquirir consciência do seu próprio estado de espírito.
c. Compreender o que uma outra pessoa está pensando e sentindo.
d. Capacidade de dar sentido às ações de outras pessoas.

Marque a alternativa que completa corretamente o trecho a seguir: “O _______ é um elo emocional invisível que se estabelece ______ entre a criança e os adultos que cuidam dela diariamente. Por outro lado, o ____ refere-se a padrões de comportamento regulares dos cuidadores”.
a. vínculo - instantaneamente - estilo parental
b. estilo parental - gradualmente - vínculo
c. vínculo - aos poucos - estilo parental
d. estilo parental - imediatamente - vínculo

A Zona de Desenvolvimento Proximal pode ser conceituada como:
a. Processo através do qual aspectos da aprendizagem passam a ser o meio de internalização de conhecimentos
b. Interação entre a criança e adultos ou outras crianças mais velhas.
c. Transformação do indivíduo que acontece através do contato com ferramentas e o conhecimento acumulado do ser humano
d. Espaço entre as habilidades já adquiridas e aquelas que ainda não se consegue realizar sozinho

Apesar de as brincadeiras serem uma atividade natural para as crianças, os cuidadores podem incentivá-las no dia a dia. Assinale a alternativa que apresenta como isso pode ser feito:
a. Mostrar atenção ao que a criança deseja e compartilhar a atividade com ela, mas deixar que a criança siga os seus próprios interesses.
b. Deixar a criança brincar sozinha, sem participar da brincadeira.
c. Organizar a brincadeira da criança, definindo qual brinquedo será usado.
d. Ensinar a criança a fazer atividades pedagógicas e educativas, mais do que outros tipos de brincadeira.

A respeito do papel dos cuidadores na garantia do direito de brincar, é INCORRETO afirmar que:
a. Os cuidadores podem incentivar a criança a brincar com crianças mais velhas, pois isso ajuda a desenvolver novas habilidades.
b. Os cuidadores não precisam estar presentes em 100% do tempo para proporcionar momentos de brincadeira de qualidade.
c. Não cabe aos cuidadores oferecer oportunidades de brincar para as crianças.
d. Cuidadores sensíveis e responsivos conseguirão oferecer estímulos adequados às habilidades das crianças.

Assinale a alternativa que indica uma brincadeira menos adequada para um bebê de até três meses, por ele ainda não estar maduro o suficiente para desenvolver a habilidade.
a. Ver as expressões faciais diferentes e caretas do adulto quando este o segura no colo
b. Chamar a atenção do bebê com objetos coloridos ou músicas suaves
c. Oferecer um chocalho
d. Ensiná-lo a dar 'tchau'

Leia as seguintes afirmacoes sobre brincadeiras recomendadas para crianças de 12 a 24 meses: I – Nessa faixa etária, as crianças conseguem correr e pular com firmeza, e podem fazer esse tipo de atividade sem a supervisão de um adulto. II – As crianças dessa idade utilizam muito seus sentidos nas brincadeiras. III – Nessa idade, as crianças estão aprendendo a falar as primeiras palavras, e por isso não podemos fazer brincadeiras nas quais elas sejam solicitadas a falar o nome dos objetos. Assinale a alternativa correta:
a. Apenas as afirmações I e II são corretas
b. Apenas a afirmação I é correta
c. Apenas a afirmação II é correta
d. Apenas a afirmação III é correta

Os sentidos são muito importantes nas brincadeiras de 12 a 24 meses. As crianças de 12 a 24 meses estão começando a dizer as primeiras palavras. Justamente por isso, podemos incentivá-las a nomear objetos, aumentando assim o seu vocabulário.
Assinale a alternativa correta sobre as brincadeiras das crianças de 24 a 36 meses:
a. As crianças não devem ser incentivadas a pular e correr, pois são atividades perigosas para a idade.
b. As crianças nessa idade gostam de desenhar e de rabiscar.
c. Nessa época, as crianças ainda não conseguem criar histórias e não costumam usar a sua imaginação nas suas brincadeiras.
d. As crianças nessa idade não gostam de estar perto ou de brincar com outras crianças.

Segundo Vygotsky, a diferença entre o que a criança é capaz de fazer sozinha e o que que poderia fazer com ajuda de alguém é o conceito de:
a. zona de desenvolvimento real
b. zona de desenvolvimento proximal
c. zona de desenvolvimento potencial
d. zona de desenvolvimento adquirido

O adulto tem um papel fundamental no pleno desenvolvimento infantil através da estimulação.
Assinale a alternativa que reflete essa importância:
a. O adulto deve propor somente atividades que a criança já saiba desempenhar.
b. O adulto pode formular intervenções pedagógicas que estimulem a criança a desenvolver o que ainda não sabe.
c. Crianças mais velhas não têm nenhuma função no desenvolvimento infantil.
d. O adulto deve controlar as brincadeiras das crianças.

A brincadeira dirigida consiste em:
a. Uma forma de brincadeira estruturada pelos adultos visando o desenvolvimento de alguma habilidade na criança, que deve apenas participar da atividade.
b. Deixar a criança livre para que escolha a brincadeira e o cuidador apenas observa, não tendo nenhum outro objetivo que não seja a diversão da criança.
c. Uma brincadeira com a participação do adulto e da criança em que são dadas algumas opções de brincadeira para que a criança escolha, tendo o adulto a função de direcionar a criança para um objetivo de aprendizagem.
d. Estruturar a brincadeira visando a aprendizagem, assim ela deve ser sistematizada e planejada com antecedência, utilizando fundamentação científica.

Crianças dos 24 aos 36 meses de idade buscam, em seus comportamentos, uma maior autonomia. Neste sentido, é papel do adulto:
a. Impor limites através de tarefas estruturadas e que visem a aprendizagem e o desenvolvimento, apenas.
b. Deixar a criança livre para se desenvolver, prestando apenas os cuidados básicos.
c. Trabalhar a aprendizagem da criança através de brincadeiras padronizadas, ou seja, repetidas todos os dias.
d. Estimular a independência das crianças e estabelecer limites.

Assinale a alternativa que indica quais são as dimensões do desenvolvimento infantil mais frequentemente estudadas.
a. Cognitiva, linguagem, socioafetiva e motora.
b. Corporal, sensorial, emocional e linguagem.
c. Cerebral, linguagem, emocional e motora.
d. Verbal, visual, sensorial e auditiva.

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TESTE FINAL: DIALOGANDO COM AS FAMILIAS 
Marque a alternativa que completa corretamente a frase a seguir: “O amor da mãe 
pelo seu bebê _____. Mesmo em uma gestação desejada, pode ocorrer o sentimento 
de _____.” 
Escolha uma opção: 
 
a. 
não é instintivo - ambivalência 
 
b. 
não é automático - amor à primeira vista 
 
c. 
é automático - ambivalência 
 
d. 
é instintivo - dúvida 
Feedback 
O amor da mãe pelo seu bebê não é automático, ou seja, não ocorre por um 
instinto 
materno. Este vínculo é uma construção que ocorre pela interação da mulher com o 
bebê (ou 
mesmo com a barriga, no período da gestação). A ambivalência, sentimento de 
dúvida e 
incerteza, está presente em todas as gestações, em menor ou maior grau, sejam 
elas desejadas 
ou não. 
A resposta correta é: não é instintivo - ambivalência 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 5,00 de 5,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre a gestação e o parto, marque a alternativa INCORRETA: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
A participação do homem na gravidez e nos cuidados do bebê é importante, o que 
significa que as famílias que não têm a participação do pai terão mais dificuldades 
na criação das crianças. 
 
b. 
O plano de parto é uma ferramenta de preparação para o parto que pode ser feita 
por todas as mulheres. 
 
c. 
Não é preciso interromper as relações sexuais durante a gestação, a não ser se 
houver indicação médica. 
 
d. 
O acompanhante no momento do parto é escolhido pela mulher. 
Feedback 
A participação dos homens na gestação e cuidados do bebê é bastante importante. 
Contudo, a ausência do pai não significa que a criança terá prejuízos no seu 
desenvolvimento ou 
que a família apresentará problemas. Durante a gestação, as relações sexuais do 
casal podem 
ser mantidas com o uso do preservativo (camisinha). As relações devem ser 
suspensas apenas 
se indicado por um médico. No momento do parto, é importante que a mulher 
possa participar de 
forma ativa. Por isso, a escolha do acompanhante é um direito garantido por lei. O 
plano de parto 
é outra forma de participação ativa da mulher, em que ela pode pensar e decidir 
alguns aspectos 
com antecedência. É sempre importante que, ao chegar no hospital, a mulher 
discuta com a 
equipe de saúde o seu plano de parto. 
A resposta correta é: A participação do homem na gravidez e nos cuidados do bebê 
é importante, o que significa que as famílias que não têm a participação do pai 
terão mais dificuldades na criação das crianças. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 5,00 de 5,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Existem diferenças conceituais entre crescimento e desenvolvimento? Assinale a 
alternativa que responde corretamente à questão: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Sim, o crescimento fala do aumento de habilidades adquiridas para a autonomia, 
enquanto o desenvolvimento refere-se ao aumento físico do corpo. 
 
b. 
Sim, o crescimento refere-se ao aumento das células do cérebro e o 
desenvolvimento indica o tamanho do perímetro cefálico. 
 
c. 
Não, os termos possuem o mesmo significado. 
 
d. 
Sim, o crescimento refere-se ao aumento físico do corpo, enquanto o 
desenvolvimento fala do aumento de habilidades adquiridas para a autonomia. 
Feedback 
Existem diferenças entre os conceitos crescimento e desenvolvimento. O primeiro 
se 
refere ao crescimento físico, enquanto o desenvolvimento diz respeito às novas 
aquisições da 
criança, como aprender a falar ou a caminhar sem auxílio, que a tornam cada vez 
mais 
independente. 
A resposta correta é: Sim, o crescimento refere-se ao aumento físico do corpo, 
enquanto o desenvolvimento fala do aumento de habilidades adquiridas para a 
autonomia. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 5,00 de 5,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O choro do bebê possui qual utilidade? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Chamar a atenção. 
 
b. 
Somente para fazer “manha”. 
 
c. 
Sempre informar fome. 
 
d. 
Informar alguma necessidade. 
Feedback 
Desde o nascimento, o bebê se expressa por meio do choro para informar suas 
necessidades, ou seja, o choro ocorre para sinalizar aos pais que algo não está bem 
com a 
criança. 
A resposta correta é: Informar alguma necessidade. 
Questão 5 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 5,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O que uma criança de 24 meses é capaz de fazer? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Montar quebra-cabeças 
 
b. 
Descer escadas sozinho 
 
c. 
Caminhar sem auxílio e correr bem 
 
d. 
Falar frases completas 
Feedback 
Conforme o esperado no desenvolvimento infantil, crianças de 2 anos de idade já 
são 
capazes de caminhar sem auxílio e correr bem. Habilidades como: falar frases 
completas, montar 
quebra cabeças e descer escadas sozinho serão adquiridas futuramente. 
A resposta correta é: Caminhar sem auxílio e correr bem 
Questão 6 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 5,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Entre os 24 e 36 meses a criança desenvolve a chamada Teoria da Mente. Assinale a 
alternativa INCORRETA sobre quais habilidades estão relacionadas a este conceito 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Compreender o que uma outra pessoa está pensando e sentindo. 
 
b. 
Adquirir consciência do seu próprio estado de espírito. 
 
c. 
Capacidade de dar sentido às ações de outras pessoas. 
 
d. 
Habilidade de falar palavras complexas. 
Feedback 
A Teoria da Mente se refere ao fato de a criança começar a ser capaz de 
compreender 
os seus estados mentais, como intenções, desejos, conhecimentos, crenças, bem 
como os 
estados mentais de outras pessoas. 
A resposta correta é: Habilidade de falar palavras complexas. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 5,00 de 5,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Marque a alternativa que completa corretamente o trecho a seguir: “O _______ é um 
elo emocional invisível que se estabelece ______ entre a criança e os adultos que 
cuidam dela diariamente. Por outro lado, o ____ refere-se a padrões de 
comportamento regulares dos cuidadores”. 
Escolha uma opção: 
 
a. 
 vínculo - instantaneamente - estilo parental 
 
b. 
estilo parental - imediatamente - vínculo 
 
c. 
estilo parental - gradualmente - vínculo 
 
d. 
vínculo - aos poucos - estilo parental 
Feedback 
As alternativas que apontam o estabelecimento do vínculo de forma imediata ou 
instantânea estão incorretas, pois o elo emocional entre crianças e cuidadores é 
estabelecido 
gradualmente, conforme estudamos. Além disso, o estilo parental não é um elo 
emocional invisível 
e sim a forma ou estilo de cuidado regularmente exibida pelos pais em direção à 
criança. Por sua 
vez, o vínculo é um elo emocional entre duas pessoas e não um padrão de 
comportamento 
regular de cuidado. 
A resposta correta é: vínculo - aos poucos - estilo parental 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 5,00 de 5,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
 A Zona de Desenvolvimento Proximal pode ser conceituada como: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Processo através do qual aspectos da aprendizagem passam a ser o meio de 
internalização de conhecimentos 
 
b. 
Transformação do indivíduo que acontece através do contato com ferramentas e o 
conhecimento acumulado do ser humano 
 
c. 
Espaço entre as habilidades já adquiridas e aquelas que ainda não se consegue 
realizar sozinho 
 
d. 
Interação entre a criança e adultos ou outras crianças mais velhas. 
Feedback 
A zona de desenvolvimento proximal é o espaço que existe entre as habilidades 
que a 
criança já adquiriu - demonstradas pelas tarefas que já consegue realizar sozinha - 
e aquilo que 
ela tem possibilidade de aprender e já consegue realizar com o auxílio de adultos 
ou de crianças 
mais experientes. 
A resposta correta é: Espaço entre as habilidades já adquiridas e aquelas que ainda 
não se consegue realizar sozinho 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 5,00 de 5,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Apesar de as brincadeiras serem uma atividade natural para as crianças, oscuidadores podem incentivá-las no dia a dia. Assinale a alternativa que apresenta 
como isso pode ser feito: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Organizar a brincadeira da criança, definindo qual brinquedo será usado. 
 
b. 
Deixar a criança brincar sozinha, sem participar da brincadeira. 
 
c. 
Ensinar a criança a fazer atividades pedagógicas e educativas, mais do que outros 
tipos de brincadeira. 
 
d. 
Mostrar atenção ao que a criança deseja e compartilhar a atividade com ela, mas 
deixar que a criança siga os seus próprios interesses. 
Feedback 
A brincadeira é o cenário ideal para a criança exercer suas vontades e ter 
autonomia 
sobre seus desejos. Quando o adulto faz muitas escolhas pela criança nas 
brincadeiras (por 
exemplo, qual brinquedo usar, qual atividade fazer), não deixando ela ter 
autonomia, pode não ser 
positivo. Isso porque, assim, a criança não usa tanto a sua imaginação nem 
expressa suas 
necessidades. A criança gosta de brincar com outras pessoas, e isso é importante. 
Mas o ideal é 
que o adulto possa seguir o mesmo interesse demonstrado pela criança, e, a partir 
dessa escolha, 
criar um momento lúdico compartilhado. 
A resposta correta é: Mostrar atenção ao que a criança deseja e compartilhar a 
atividade com ela, mas deixar que a criança siga os seus próprios interesses. 
Questão 10 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 5,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A respeito do papel dos cuidadores na garantia do direito de brincar, 
é INCORRETO afirmar que: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Cuidadores sensíveis e responsivos conseguirão oferecer estímulos adequados às 
habilidades das crianças. 
 
b. 
Os cuidadores não precisam estar presentes em 100% do tempo para proporcionar 
momentos de brincadeira de qualidade. 
 
c. 
Não cabe aos cuidadores oferecer oportunidades de brincar para as crianças. 
 
d. 
Os cuidadores podem incentivar a criança a brincar com crianças mais velhas, pois 
isso ajuda a desenvolver novas habilidades. 
Feedback 
Como estudado, importa que os cuidadores proporcionem momentos de 
brincadeira de 
qualidade para a criança. Esses momentos dependem mais da atenção e da 
disponibilidade dos 
cuidadores para a interação lúdica do que da quantidade de horas de brincadeira. 
Cuidadores 
sensíveis e responsivos conseguirão oferecer estímulos adequados às habilidades 
da criança e 
podem incentivá-la a brincar com crianças mais velhas, pois isso ajuda a 
desenvolver novas 
habilidades. Embora as crianças possam brincar sozinhas, trata-se de algo 
aprendido ao longo do 
tempo. Em geral, cabe aos cuidadores oferecer oportunidades de brincar para as 
crianças, seja a partir da organização do ambiente, da apresentação de recursos e 
materiais ou mesmo da sua disponibilidade para uma interação afetiva e criativa. 
A resposta correta é: Não cabe aos cuidadores oferecer oportunidades de brincar 
para as crianças. 
Questão 11 
Correto 
Atingiu 5,00 de 5,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a alternativa que indica uma brincadeira menos adequada para um bebê 
de até três meses, por ele ainda não estar maduro o suficiente para desenvolver a 
habilidade 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Chamar a atenção do bebê com objetos coloridos ou músicas suaves 
 
b. 
Oferecer um chocalho 
 
c. 
Ver as expressões faciais diferentes e caretas do adulto quando este o segura no 
colo 
 
d. 
Ensiná-lo a dar "tchau" 
Feedback 
O bebê de até três meses já apresenta diversas habilidades. No entanto, espera-se 
que uma criança consiga desempenhar o gesto de dar "tchau" em etapas 
posteriores, tipicamente entre os 9 e 12 meses. 
A resposta correta é: Ensiná-lo a dar "tchau" 
Questão 12 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 5,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
 Leia as seguintes afirmações sobre brincadeiras recomendadas para crianças de 12 
a 24 meses: 
I - Nessa faixa etária, as crianças conseguem correr e pular com firmeza, e podem 
fazer esse tipo de atividade sem a supervisão de um adulto. 
II - As crianças dessa idade utilizam muito seus sentidos nas brincadeiras. 
III - Nessa idade, as crianças estão aprendendo a falar as primeiras palavras, e por 
isso não podemos fazer brincadeiras nas quais elas sejam solicitadas a falar o nome 
dos objetos. 
Assinale a alternativa correta: 
 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Apenas a afirmação III é correta 
 
b. 
Apenas a afirmação I é correta 
 
c. 
Apenas a afirmação II é correta 
 
d. 
Apenas as afirmações I e II são corretas 
Feedback 
Crianças de 12 a 24 meses conseguem correr e pular, mas ainda não 
desenvolveram 
total firmeza motora, necessitando da supervisão de um adulto para essas 
atividades. Os sentidos 
são muito importantes nas brincadeiras de 12 a 24 meses. As crianças de 12 a 24 
meses estão 
começando a dizer as primeiras palavras. Justamente por isso, podemos incentivá-
las a nomear 
objetos, aumentando assim o seu vocabulário. 
A resposta correta é: Apenas a afirmação II é correta 
Questão 13 
Correto 
Atingiu 5,00 de 5,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
 Assinale a alternativa correta sobre as brincadeiras das crianças de 24 a 36 meses: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
As crianças não devem ser incentivadas a pular e correr, pois são atividades 
perigosas para a idade. 
 
b. 
As crianças nessa idade gostam de desenhar e de rabiscar. 
 
c. 
Nessa época, as crianças ainda não conseguem criar histórias e não costumam usar 
a sua imaginação nas suas brincadeiras. 
 
d. 
As crianças nessa idade não gostam de estar perto ou de brincar com outras 
crianças. 
Feedback 
Entre 24 e 36 meses. as crianças gostam de brincar com outras crianças e se 
expressam por meio de rabiscos e de desenhos, sendo uma atividade comum nessa 
faixa etária. 
Nessa faixa etária, a imaginação e a criatividade são características importantes das 
brincadeiras 
infantis. Atividades como correr e pular devem ser incentivadas entre 24 e 36 
meses, já que 
ajudam a criança a estabelecer sua coordenação motora. 
A resposta correta é: As crianças nessa idade gostam de desenhar e de rabiscar. 
Questão 14 
Correto 
Atingiu 5,00 de 5,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre educação preventiva quanto à segurança das crianças, é correto afirmar: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
O cuidador não precisa se preocupar sobre como age e orienta as crianças em 
relação aos acidentes, pois estas não costumam imitar o comportamento dos 
adultos. 
 
b. 
As primeiras orientações sobre educação preventiva dos pais deve ocorrer depois 
do nascimento do bebê. 
 
c. 
Acidentes são inevitáveis, mesmo que se tomem medidas preventivas. 
 
d. 
Dois terços dos acidentes que envolvem crianças acontecem em suas próprias 
casas; por isso, é importante o cuidado de todos os adultos da família. 
Feedback 
A educação preventiva quanto à segurança das crianças deve ocorrer, em termos 
ideais, já durante a gestação. Isso auxiliará os pais a tomar medidas desde o 
momento da 
chegada do bebê na casa para evitarem acidentes domésticos. Tais cuidados são 
importantes 
porque dois terços dos acidentes que envolvem crianças acontecem em suas 
próprias casas e por 
isso o cuidado deve ser de todos os membros adultos da família. 
A resposta correta é: Dois terços dos acidentes que envolvem crianças acontecem 
em suas próprias casas; por isso, é importante o cuidado de todos os adultos da 
família. 
Questão 15 
Correto 
Atingiu 5,00 de 5,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
 Sobre o uso de tecnologias com bebês e crianças pequenas, marque a alternativa 
correta: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
As pesquisas sobre o tema são recentes e até o momento não foram encontrados 
riscos do uso para o desenvolvimento infantil. 
 
b. 
O uso que os adultos fazem das tecnologias na sua vida pessoal não interfere no 
uso das crianças. 
 
c. 
A Organização Mundial da Saúde recomenda equilíbrio entre atividade física, horas 
de sono e uso das tecnologias paracrianças pequenas. 
 
d. 
Um benefício do uso das tecnologias com crianças é que elas ficam expostas a 
propagandas desde cedo. 
Feedback 
Fazer um uso controlado de tecnologias equilibrando com horas de atividade física 
e 
boas noites de sono é a recomendação da Organização Mundial da Saúde para 
bebês e crianças. 
As pesquisas científicas sobre o uso de tecnologias por crianças pequenas são de 
fato bastante 
recentes, porém já apontam diversos riscos para o desenvolvimento infantil, como 
problemas de 
visão, obesidade, dificuldades de atenção e autorregulação e problemas de sono. 
Outro risco 
importante para as crianças é a exposição a conteúdos inadequados, como as 
propagandas de 
produtos infantis que podem incentivar o consumismo. As pesquisas já apontaram 
também que o 
uso feito pelos pais e cuidadores está muito associado ao uso que as crianças 
fazem das 
tecnologias, ou seja, pais que sempre fazem as refeições com a TV ligada vão criar 
este hábito 
nas crianças. Por isso, o uso de tecnologias precisa ser pensado em toda a família. 
A resposta correta é: A Organização Mundial da Saúde recomenda equilíbrio entre 
atividade física, horas de sono e uso das tecnologias para crianças pequenas. 
Questão 16 
Correto 
Atingiu 5,00 de 5,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Segundo Vygotsky, a diferença entre o que a criança é capaz de fazer sozinha e o 
que que poderia fazer com ajuda de alguém é o conceito de: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
zona de desenvolvimento proximal 
 
b. 
zona de desenvolvimento adquirido 
 
c. 
 zona de desenvolvimento real 
 
d. 
zona de desenvolvimento potencial 
Feedback 
Esse enunciado é o conceito clássico de zona de desenvolvimento proximal: o 
espaço 
que existe entre o desenvolvimento real e o desenvolvimento potencial. 
A resposta correta é: zona de desenvolvimento proximal 
Questão 17 
Correto 
Atingiu 5,00 de 5,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O adulto tem um papel fundamental no pleno desenvolvimento infantil através da 
estimulação. Assinale a alternativa que reflete essa importância: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
O adulto pode formular intervenções pedagógicas que estimulem a criança a 
desenvolver o que ainda não sabe. 
 
b. 
Crianças mais velhas não têm nenhuma função no desenvolvimento infantil. 
 
c. 
O adulto deve propor somente atividades que a criança já saiba desempenhar. 
 
d. 
O adulto deve controlar as brincadeiras das crianças. 
Feedback 
O adulto tem um papel fundamental de facilitador e mediador do desenvolvimento 
infantil. Podemos formular atividades pedagógicas que auxiliem a criança a 
desempenhar as 
tarefas em que ela ainda precisa de auxílio e poderá aprender a desempenhar 
sozinha. 
A resposta correta é: O adulto pode formular intervenções pedagógicas que 
estimulem a criança a desenvolver o que ainda não sabe. 
Questão 18 
Correto 
Atingiu 5,00 de 5,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
 A brincadeira dirigida consiste em: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Uma brincadeira com a participação do adulto e da criança em que são dadas 
algumas opções de brincadeira para que a criança escolha, tendo o adulto a função 
de direcionar a criança para um objetivo de aprendizagem. 
 
b. 
Deixar a criança livre para que escolha a brincadeira e o cuidador apenas observa, 
não tendo nenhum outro objetivo que não seja a diversão da criança. 
 
c. 
Uma forma de brincadeira estruturada pelos adultos visando o desenvolvimento de 
alguma habilidade na criança, que deve apenas participar da atividade. 
 
d. 
Estruturar a brincadeira visando a aprendizagem, assim ela deve ser sistematizada e 
planejada com antecedência, utilizando fundamentação científica. 
Feedback 
Brincadeira dirigida é uma forma de brincar na qual as atividades das crianças são 
direcionadas por um adulto, permitindo que as crianças sejam conduzidas ao 
objetivo da 
aprendizagem. Para isso, os adultos podem estruturar o ambiente antes de 
começar a 
brincadeira, separar certos tipos de brinquedos ou dar sugestões abertas, 
encorajando as crianças a explorar os materiais que ainda não exploraram, 
ampliando as possibilidade da brincadeira. 
A resposta correta é: Uma brincadeira com a participação do adulto e da criança em 
que são dadas algumas opções de brincadeira para que a criança escolha, tendo o 
adulto a função de direcionar a criança para um objetivo de aprendizagem. 
Questão 19 
Correto 
Atingiu 5,00 de 5,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
 Crianças dos 24 aos 36 meses de idade buscam, em seus comportamentos, uma 
maior autonomia. Neste sentido, é papel do adulto: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Deixar a criança livre para se desenvolver, prestando apenas os cuidados básicos. 
 
b. 
Trabalhar a aprendizagem da criança através de brincadeiras padronizadas, ou seja, 
repetidas todos os dias 
 
c. 
Estimular a independência das crianças e estabelecer limites. 
 
d. 
Impor limites através de tarefas estruturadas e que visem a aprendizagem e o 
desenvolvimento, apenas. 
Feedback 
Crianças dos 24 aos 36 meses de idade estão conquistando sua autonomia e 
demonstrando, aos poucos e cada vez mais, vontade de fazer as coisas sozinhas. As 
habilidades 
motoras estão muito avançadas e as crianças já são capazes de correr, chutar uma 
bola e tocar 
instrumentos, como tambor. O papel dos cuidadores, nessa fase, é a difícil tarefa de 
estimular a 
independência das crianças e estabelecer limites. 
A resposta correta é: Estimular a independência das crianças e estabelecer limites. 
Questão 20 
Correto 
Atingiu 5,00 de 5,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a alternativa que indica quais são as dimensões do desenvolvimento 
infantil mais frequentemente estudadas 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Corporal, sensorial, emocional e linguagem. 
 
b. 
Verbal, visual, sensorial e auditiva. 
 
c. 
Cerebral, linguagem, emocional e motora. 
 
d. 
Cognitiva, linguagem, socioafetiva e motora. 
Feedback 
As principais dimensões do desenvolvimento infantil são: cognitiva, linguagem, 
socioafetiva e motora. A análise dos principais indicadores referentes a essas 
dimensões nos 
auxiliam a acompanhar o desenvolvimento da criança e observar algum possível 
atraso. 
A resposta correta é: Cognitiva, linguagem, socioafetiva e motora.

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