AULA 10 TEC NOVAS MIDIAS 2

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Assinale a alternativa correta:
 
É a aprendizagem que pode ser definida pela utilização de dispositivos móveis, sensibilidade ao contexto e tecnologias de
comunicação sem fio, objetivando auxiliar a construção de conhecimento e levando em consideração as características
peculiares dos estudantes. Esse é o conceito de?
 Aprendizagem Ubíqua
E-learning
 M-learning
Educação a distância
Computação M-learning
Respondido em 14/10/2020 10:22:35
 
 
Explicação:
Aprendizagem ubíqua pode ser definida como a utilização de dispositivos e tecnologias móveis, sensores e mecanismos de
localização, os quais levam em consideração características particulares dos estudantes, objetivando auxiliar no processo
educacional. 
 
Assinale a alternativa correta:
 
É considerado um modelo móvel de aprendizagem, onde utilizamos dispositivos móveis com aplicações que promovam o
aprendizado. Esse é o conceito de?
U-learning
UX-learning
 M-learning
3D-learning
E-learning
Respondido em 14/10/2020 10:25:22
 
 
Explicação:
Aprendizagem móvel (m = móvel); utilização de dispositivos móveis com aplicações que promovam o aprendizado. Acontece
quando a interação entre os participantes se dá através de dispositivos móveis.
 
O termo Computação Ubíqua foi originalmente cunhado por Mark Weiser em 1991, no seu artigo "O Computador para o século
XXI". Com uma "super conexão", não precisaremos mais procurar informações, já que ela passará a estar disponível a
qualquer momento através de qualquer objeto que utilizemos frequentemente. Assim, nosso cotidiano ficará muito mais
produtivo, pois não teremos uma interface única para obtermos uma notícia, termo ou conceito (como fazemos com o
computador), mas sim o faremos através do objeto mais próximo e ele retornará com o resultado de nossa pesquisa.
Como podemos definir Aprendizagem Ubíqua:
 pode ser definida como a utilização de dispositivos e tecnologias móveis, sensores e mecanismos de localização, os
quais levam em consideração características particulares dos estudantes, objetivando auxiliar no processo educacional.
um facilitador quando a informação é entregue no momento correto.
se baseia em aplicações que interagem com o meio (sensores, GPS etc.) e permitem a troca de dispositivo sem perda
de continuidade. Integração de metodologias de ensino com tecnologias móveis.
utilização de dispositivos móveis com aplicações que promovam o aprendizado. Acontece quando a interação entre os
participantes se dá através de dispositivos móveis.
são estruturas hipertextuais, permitindo uma forma não linear de leitura e aprendizagem.
Respondido em 14/10/2020 10:29:10
 
 Questão1
 Questão2
 Questão3
 
Explicação:
Aprendizagem Ubíqua pode ser definida como a utilização de dispositivos e tecnologias móveis, sensores e mecanismos de
localização, os quais levam em consideração características particulares dos estudantes, objetivando auxiliar no processo
educacional.
 
Em sua Teoria da Distância Transacional, Michael Moore considera que o diálogo educacional, a estrutura do programa e a
autonomia do estudante em relação à própria aprendizagem são fatores muito importantes para a EaD. Associe os conceitos às
respectivas explicações e em seguida assinale a opção correta.
I- A grande arma para a redução da distância transacional é a interatividade. Pois, enquanto houver a possibilidade de
interatividade entre estudante e professor e/ou tutores e em ambiente propício, tanto menor será a distância entre eles.
II- A equipe pedagógica deve ter uma preocupação muito grande com as características de aprendizagem do público-alvo e o
tipo de interação a usar.
III- O discente tem que elaborar seu plano de estudo se organizando, perante os conteúdos programáticos do curso,
estabelecer os seus próprios objetivos, metodologias e materiais a utilizar, de definir as etapas e modos de aquisição de
conhecimentos/competências bem como de avaliar sua própria aprendizagem. 
( A ) A autonomia do estudante
( B ) O diálogo educacional
( C )A estrutura curricular
Selecione a alternativa que represente a sequência correta para a associação acima:
III B - II A - I C
I A - III B- II C
II C - III B - I A
I A- II B- III C
 III A - I B - II C
Respondido em 14/10/2020 10:27:14
 
 
Explicação:
Ao elaborar o conteúdo a distância devemso ter um processo: Planejar, equipe deve avaliar e utilizar meios dinâmicos.
 
O pensamento computacional está formando uma linguagem tão importante quanto a oral ou a escrita para as crianças e
jovens de hoje.
A construção dessa linguagem já é uma realidade e sua solidificação é uma consequência inevitável. A necessidade de
desenvolver tecnologia e educação digital com crianças e jovens na escola está, inclusive, prevista em uma das competências
da Base Nacional Comum Curricular, a BNCC. Ela diz que todo jovem precisa compreender, utilizar e criar tecnologia de forma
reflexiva, significativa e ética. Mais do que uma ferramenta facilitadora de absorção de conhecimentos, da forma como
funcionou no que se convencionou chamar de inclusão digital, a tecnologia digital hoje abriga um conjunto de conhecimentos e
competências que precisam ser desenvolvidos com os alunos.
Para os estudiosos dessa temática, é fundamental que toda criança ou adolescente, compreenda:
 
a maneira como funcionam os sites e as redes sociais.
 a lógica da programação e como funcionam os algoritmos.
o valor dos projetos colaborativos para a globalização.
o manuseio e a função dos aplicativos digitais.
a dinâmica de interação proporcionada pela internet.
Respondido em 14/10/2020 10:23:16
 
 
Explicação:
O Pensamento Computacional propõe o uso da lógica computacional para a solução de problemas do mundo real, levando a
criança a utilizar uma linguagem que é comum à ela, para desenvolver metódos racionais para resolver problemas. Nesse
 Questão4
 Questão5
sentido, introduzir a compreesão de como os computadores são programados e os algorítimos são desenvolvidos, pemite
utilizar esse modelo lógico para adaptar o processo ao mundo real na solução de problemas reais. Isso porque os programas
são conjunto de comandos representados por algorítmos que apresentam a solução de um problema proposto.
 
Os espaços de ensino e de aprendizagem são ampliados para além da sala de aula e muitas vezes não é necessário estar em
sua residência ou na instituição educacional, estamos falando:
Da geração de IMIGRANTES DIGITAIS
Do texto LINEAR
 TMSF - Tecnologia de natureza Móvel e Sem Fio
Do texto não LINEAR
 
 Da geração de NATIVOS DIGITAIS
 
Respondido em 14/10/2020 10:26:01
 
 
Explicação:
Hoje a inovação das tecnologias móveis estão tomando conta, tornando-se assim muito importante para sociedade
contemporânea.
 
Aprendizagem ubíqua pode ser definida como a utilização de dispositivos e tecnologias móveis, sensores e mecanismos de
localização, os quais levam em consideração características particulares dos estudantes, objetivando auxiliar no processo
educacional. Com base no nosso estudo sobre utilização de dispositivos e tecnológicas móveis e no fragmento do texto
acima, identifique as palavras que preencham corretamente as lacunas do fragmento do texto abaixo.
Computação Móvel trouxe celulares com acesso à ____________________, Laptops, Redes WIFI, permitindo ao usuário,
utilização a qualquer momento e em qualquer lugar de um sistema de ____________________________, através de um
software e/ou uma interface. Essas novas tecnologias contribuem com o processo de ensino-aprendizagem, proporcionando a
aprendizagem _______________________. 
Internet; computação; Híbrida
Web; repetição; ubíqua
 
Web; computação; Híbrida
 
 Web; computação; ubíqua
 
Web; repetição; Híbrida
 
Respondido em 14/10/2020 10:23:45
 
 
Explicação:
Aprendizagem ubíqua pode ser definida como a utilização de dispositivos e tecnologias móveis, sensores e mecanismos de
localização, os quais levam em consideração características particulares dos estudantes, objetivando auxiliar no processo
educacional.Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente a mudança esperada na postura docente, para
que o uso das tecnologias digitais não seja apenas uma modernidade aparente:
 De formador, para informador.
De essencial, para superficial.
 Questão6
 Questão7
 Questão8
 De informador, para formador.
De educador, para personagem.
De ativo, para passivo.
Respondido em 14/10/2020 10:26:23
 
 
Explicação:
O impacto da mobilidade na Educação é imenso, causando grandes transformações no comportamento do
estudante é do docente.
Essa usabilidade dos dispositivos móveis permite um fluxo de microconteúdos, possibilitando uma real
aprendizagem continuada. Com a disponibilidade da informação em qualquer tempo, local e dispositivo, cada
educando pode aprender no ritmo que lhe convenha, no horário em que ele é mais produtivo. A aprendizagem
passa a ser dinâmica e ativa. O professor não é mais o provedor de conteúdo, é o mediador que passa a ter um
valor essencial como interface, auxiliando a navegar no mar de informações.
O professor da era digital tem um papel fundamental, fazer o planejamento das suas aulas criando mecanismos
que possibilitem a interatividade com seus alunos, organizando grupos de trabalho com auxílio de diferentes
ferramentas tecnológicas como: WhatsApp, Facebook, SMS.
 
Nesse contexto, o professor deixará de ser um informador para ser o formador. Caso contrário, o uso das
tecnologias digitais terá apenas a aparência de modernidade.