politicas publicas e educação

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1. Pergunta 1 
1/1 
Os sistemas de ensino Municipais, são organizados pelos próprios Municípios de forma 
que devem integrar-se às políticas e planos educacionais da União e dos estados. Em 
relação ao Sistema Educacional Municipal, considere as afirmativas: 
I.( ) Faz parte da Esfera Municipal o Conselho Municipal de Educação órgão que tem 
funções normativa, consultiva, propositiva, mobilizadora, deliberativa e fiscalizadora, 
II.( ) Organizar o Plano Nacional de Educação, que tem a função de estabelecer 
diretrizes e metas para os níveis e modalidades de ensino 
III.( ) O Ensino Fundamental deve ser a prioridade do Município, podendo oferecer 
também a educação infantil em creches e pré-escolas. 
De acordo com as afirmativas SÃO FALSAS: 
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1. 
Somente III 
2. 
Somente I 
3. 
I e II 
4. 
I e III 
5. 
Somente II 
Resposta correta 
2. Pergunta 2 
0/1 
A UNESCO – Organização das Nações Unidas para a Educação Ciência e Cultura é uma 
agência especializada das Nações Unidas, contribui para a construção da paz mundial 
através da preservação da cultura. Dentre suas funções destacamos: 
I.Promover a incorporação dos princípios enunciados na presente Declaração nas 
estratégias de desenvolvimento elaboradas no seio das diversas entidades 
intergovernamentais. 
II.Servir de instância de referência e de articulação entre os Estados, os organismos 
internacionais governamentais e não-governamentais, a sociedade civil e o setor 
privado para a elaboração conjunta de conceitos, objetivos e políticas em favor da 
diversidade cultural. 
III.Dar seguimento a suas atividades normativas, de sensibilização e de 
desenvolvimento de capacidades nos âmbitos relacionados com a presente Declaração 
dentro de suas esferas de competência. 
IV.Construir O Plano Nacional de Educação. 
Dentre as funções da UNESCO, são VERDADEIRAS: 
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1. Incorreta: 
Todos os itens. 
2. 
I, II e III 
Resposta correta 
3. 
II, III e IV. 
4. 
I, II e IV. 
5. 
I, III e IV. 
3. Pergunta 3 
1/1 
O Distrito Federal e os Estados são responsáveis por organizar, manter e desenvolver 
os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensinos. Aos estados cabe 
assegurar o ensino fundamental e o Ensino Médio, conforme Art.10 da LDB nº 
9.394/96. 
A administração em nível estadual e do distrito federal é constituída pela rede de 
escolas para o desenvolvimento da educação escolar, pelas Secretarias ou 
Departamentos de Educação e pelos Conselhos Estaduais de Educação, que por sua vez 
é constituído pela Câmara de Educação Básica e pela Câmara de Educação Superior, 
além de: 
I.Colaborar com os Municípios na oferta do ensino fundamental. 
II.Oferecer educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino 
fundamental, só podendo atuar em outros níveis de ensino quando estiverem 
plenamente atendidas as necessidades de sua área de competência. 
III.Assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio. 
Em relação às incumbências dos ESTADOS, estão corretas: 
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1. 
I e II 
2. 
II apenas 
3. 
Todas 
4. 
II e III 
5. 
I e III 
Resposta correta 
Pergunta 4 
1/1 
A escola faz parte do Sistema de Ensino Brasileiro e esse sistema, tendo autonomia, porém 
partindo de pressupostos de legislações de Esfera Federal, Estadual e Municipal. 
Em nível federal, encontra-se o MEC – Ministério Da Educação E Cultura, que organiza o 
Conselho Nacional de Educação (CNE) que responsáveis pela legislação federal, no entanto 
subdivide-se em: 
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1. 
Câmara de Educação Básica (CEB) e Conselho Municipal de Educação (CME). 
2. 
Câmara de Educação Básica (CEB) e Conselho Estadual de Educação (CEE). 
3. 
Conselho Estadual de Educação (CEE) e Municipal de Educação (CME). 
4. 
Câmara de Educação Básica (CEB) e Câmara de Educação Superior (CES). 
Resposta correta 
5. 
Nenhuma das alternativas estão corretas 
Pergunta 5 
1/1 
Segundo o artigo 214 da Constituição Federal, ela estabeleceu o plano nacional de 
educação, de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de 
educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias 
de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus 
diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes 
públicos das diferentes esferas federativas que conduzam a: 
I.Erradicação do analfabetismo. 
II.Atendimento diferenciado ao aluno deficiente. 
III.Universalização do atendimento escolar. 
IV.Melhoria da qualidade do ensino. 
V.Formação para o trabalho. 
VI.Promoção humanística, científica e tecnológica do país. 
VII.Estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como 
proporção do produto interno bruto. 
De acordo com o artigo citado, estão ERRADAS: 
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6. 
II, III e IV 
7. 
Somente II 
Resposta correta 
8. 
I e II 
9. 
Somente I 
10. 
Somente III 
4. Pergunta 6 
1/1 
Em 1947 foi elaborado um esboço preliminar sobre a construção do documento da 
DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS. O comitê foi formado por 
membros de 08 países e presidido por: 
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1. 
Presidente do Brasil – Getúlio Vargas. 
2. 
Eleanor Roosevelt, viúva do presidente americano Franklin D. Roosevelt. 
Resposta correta 
3. 
Presidente dos EUA Ronald Reggan. 
4. 
Rainha Elisabete – Inglaterra. 
5. 
Presidente Harry Truman – EUA. 
5. Pergunta 7 
1/1 
Após o primeiro esboço sobre a DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS 
EM 1947. Em setembro de 1948 surge o primeiro rascunho do documento em que 
houve a participação de “x” países. Todos em defesa dos direitos essenciais aos seres 
humanos. 
O “x” é um termo numérico que representa: 
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1. 
100 países 
2. 
50 países 
Resposta correta 
3. 
20 países 
4. 
10 países 
5. 
30 países 
6. Pergunta 8 
1/1 
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino, que perpassa todos 
os níveis da Educação Básica do país. Essa modalidade é destinada a jovens e adultos 
que não deram continuidade em seus estudos e para aqueles que não tiveram o acesso 
ao Ensino Fundamental e/ou Médio na idade apropriada. A Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação (LDB 9394/96), em seu artigo 37º § 1º diz: 
“Os sistemas de ensino assegurarão gratuitamente aos jovens e aos adultos, que não 
puderam efetuar os estudos na idade regular, oportunidades educacionais 
apropriadas, consideradas as características do alunado, seus interesses, condições de 
vida e de trabalho, mediante cursos e exames”. 
Considerando que a LDB teve como base norteadora a Constituição Federal, o artigo da 
Constituição Federal o qual ela se baseou é: 
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1. 
Art. 209. O ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes 
condições. 
2. 
Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a 
garantia de: VI - oferta de ensino noturno regular, adequado às condições 
do educando. 
Resposta correta 
3. 
Art. 212. A União aplicará, anualmente, nunca menos de dezoito, e os 
Estados, o Distrito Federal e os Municípios vinte e cinco por cento, no 
mínimo, da receita resultante de impostos, compreendida a proveniente 
de transferências, na manutenção e desenvolvimento do ensino. 
4. 
Art. 214. A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração 
decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em 
regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias 
de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do 
ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações 
integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas. 
5. 
Art. 210. Serão fixados conteúdos mínimos para o ensino fundamental, 
de maneira a assegurar formação básica comume respeito aos valores 
culturais e artísticos, nacionais e regionais. 
7. Pergunta 9 
1/1 
A Constituição Federal do Brasil, em seu Art. 208 na redação dada pela Emenda 
Constitucional nº 59, de 2009 designa como “ dever do Estado” a garantia de : 
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1. 
Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando, 
inclusive com frequência aos sábados. 
2. 
Educação Infantil em creche e pré escolas obrigatórios a partir do 0 anos. 
3. 
Educação básica obrigatória e gratuita a partir dos 06 (seis) anos aos 17 
(dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para 
todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria. 
4. 
Educação básica obrigatória e gratuita a partir dos 04 (quatro) aos 17 
(dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para 
todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria. 
Resposta correta 
5. 
Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, 
obrigatoriamente na rede regular de ensino. 
8. Pergunta 10 
1/1 
Entende-se, portanto, que a escola não possui soberania e sim autonomia escolar, 
devendo cumprir as leis que regem o sistema de ensino. Dentre eles, o de esfera 
ESTADUAL é composto: 
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1. 
Secretaria do Estado de Educação (SEE) e Conselho Nacional de Educação 
(CNE). 
2. 
Conselho Estadual de Educação (CEE) e Conselho Municipal de Educação 
(CNE). 
3. 
Secretaria do Estado de Educação (SEE) e Conselho Municipal de 
Educação (CNE). 
4. 
Conselho Nacional de Educação (CNE) e Conselho Estadual de Educação 
(CEE). 
5. 
Secretaria do Estado de Educação (SEE) e Conselho Estadual de Educação 
(CEE). 
Resposta correta