PORJETO EJA PASCOA 2023

Prévia do material em texto

I – Identificação:
ESCOLA MUNICIPAL LUÍZA AUGUSTA GUIMARÃES
Avenida Elvis Aron Presley, 76 – Bairro Neviana
Ribeirão das Neves – MG
Telefone: 3624-7955
II - Justificativa:
Por meio desse projeto pretende-se trabalhar valores, conscientizar sobre a importância da partilha, doação e solidariedade, vivenciar o verdadeiro sentido da Páscoa. Compreender a história da pascoa, período, região, as tradições passadas de geração em geração. O impacto da comemoração da Páscoa para o comércio da região. As produções artesanais e o lucro.
III – Objetivo Geral:
Conhecer e vivenciar o verdadeiro sentido da Páscoa.
IV – Objetivos Específicos:
Desenvolver virtudes e valores;
Resenvolver o verdadeiro sentido da Páscoa em sua vida;
Comparttilhar tradições;
Desenvolver a criatividade;
Desenvolver a solidariedade, fraternidade e espiritualidade;
V – Disciplinas Envolvidas
História: As fontes: relatos orais, objetos, imagens (pinturas, fotografias, vídeos), músicas, escrita, tecnologias digitais de informação e comunicação e inscrições nas paredes, ruas e espaços sociais.
Geografia: Convivência e interações entre pessoas na comunidade.
Ensino Religioso: Sentimentos, lembranças, memórias e saberes.
Ciências: Respeito à diversidade.
Arte: Materialidades (Desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dibradura, esculturam modelagaem instalação).
Inglês: Construção de Laços afetivos e convívio social. (como é comemorado a Páscoa em outros países)
Língua Portuguesa: Oralidade
Matemática: Sistema Monetário. Lucro e despesa.
V I – Desenvolvimento/ Planejamento das Atividades:
Pesquisa orientada sobre a Páscoa. Como é comemorada. O sentido da Páscoa. (História)
Como é comemorada em sua comunidade. (Geografia)
relatar memórias e lembranças da infância (Ensino Religioso)
Como as pessoas se comportam (Ciências/diversidade)
Produções criativas. desenvolver a criativadade (Arte)
Pesquisa: Como é comomemorada a Pascoa em outros países (Inglês).
Descrever e registrar reflexões. (Português)
Sistema monetário (impacto no comércio)
VII – Cronograma.
	DATA
	AÇÃO
	TEMPO ESTIMADO
	Organização do projeto
	Sugestões 
	1 hora
	Definição dos objetivos
	Analisar o contexto e o público alvo.
	1 hora
	Seleção dos conteúdos
	Envolver todos os professores.
	1 hora
	Culminância com divulgação das produções feitas pelos alunos para a comunidade escolar.
	Exposição das produções textuais e artesanais, e lanche coletivo.
	03h35min
	Avaliação
	
	
	Relatório final
	
	
VIII - Recursos
Humanos: Alunos, professores e demais funcionários da escola.
Físicos: Espaço escolar.
Financeiros: 
Materiais: Materiais disponíveis da escola.
IX – Avaliação
Os alunos serão avaliados diariamente, no desenvolvimento das atividades.