Importância da Avaliação na Prática Pedagógica

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LICENCIATURAS 
ATIVIDADE FORMATIVA VI 
 
NOME DO ALUNO: Ana Paula F. Santana 
REDAÇÃO: De que forma a avaliação pode contribuir para melhorar a prática 
pedagógica do professor e consequentemente auxiliar no desenvolvimento e na 
aprendizagem dos alunos? 
 
A avaliação tem um papel fundamental na aprendizagem do aluno, pois é a partir 
dela que o professor pode verificar as necessidades que cada aluno possui, e 
assim, realizar as intervenções pedagógicas adequadas, para a construção do 
conhecimento. 
A avaliação sempre foi um tabu na escola porque ao avaliar o aluno, também são 
avaliadas as aulas, a maneira de trabalhar, as estratégias de ensino, as concepções 
sobre os fundamentos dos componentes curriculares e se o caminho adotado será 
adequado. Ao avaliar o aluno, o professor consegue também avaliar e repensar sua 
prática pedagógica, analisando se ensina o que é de direito para os estudantes e se 
a seleção de conteúdos, capacidades e habilidades é, de fato, importante naquele 
momento. 
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (2001) dizem que, a avaliação deve subsidiar 
o professor com elementos para uma reflexão constante da sua prática, sobre a 
criação de novos instrumentos de trabalho e a retomada de aspectos que devem ser 
revistos, favorecendo assim, para a tomada de consciência do aluno, de suas 
conquistas, dificuldades e possibilidades para a reorganização de seu investimento 
no interesse de aprender. 
Sendo assim, uma avaliação contínua e dinâmica, auxilia a prática educativa 
utilizada pelo professor, que é o mediador para que os educandos possam atingir 
maiores possibilidades de aprendizagem e para que o processo de avaliação seja 
coerente e justo precisamos pensá-lo antes de planejar as atividades e experiências 
de aprendizagem. Após definirmos os objetivos propostos par aquela aula ou 
conjunto de aulas devemos então, identificar e selecionar os instrumentos de coleta 
de evidências (avaliação).