Abordagens Psicopedagógicas na Educação Especial

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ATIVIDADE - POSGRAD PSICO 740 ABORDAGENS PSICOPEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL -INCLUSÃO E DIVERSIDADE.PDF
Assinale a questão incorreta:
	 A)As interações sociais, ocorrem nos mais diversos ambientes das mais diversas formas perante a subjetividade humana, sendo assim, a exclusão também.
	 B)Quando procuramos entender os fenômenos de inclusão em relação as interações multiculturais, devemos procurar refletir para compreendermos de maneira cientifica social.
	 C) A coletividade faz parte da vida humana há milhares de anos.
	 D)A inclusão se dá pela individualidade dos integrantes da interação social, sendo assim seu caráter socio-histórico e físico deve ser ignorado.
Assinale a questão correta:
	 A)Nós nos comportamoscomo animais não sociais.
	 B)O isolamento de uma pessoa dos ambientes sociais normalmente acarreta uma mesma concepção psíquica que uma pessoa que não foi isolada.
	 C)Os grupos oferecem uma interação social diferente do que simplesmente a do indivíduo sozinho.
	 D)Regimes Fascistas se aproveitarem da noção de grupo, para promover o domínio de um Regime totalitário e controlador através da supremacia de uma classe.
Assinale a questão incorreta:
	 A)Acredita-se que a reflexão sobre a diversidade, seja o ponto de partida da nossa caminhada rumo a destruição dos conceitos e práticasescolares.
	 B)A comunidade escolar é composta por alunos de diferentes grupos sociais, políticos, econômicos, étnicos, religiosos, etc.
	 C)É fundamental o professor refletir que vivemos em um mundo de diversidades, onde a individualidade humana deve ser respeitada, reconhecida e aceita.
	 D)cabe ao professor reconhecer seu papel de mediador de aprendizagens, para todos os alunos, devendo ser esta mediação desprovida de preconceito, estigma e exclusão.
Relacione (V), verdadeiro para as alternativas que considerar corretas e (F) para as falsas, assim selecione a alternativa adequada as suas escolhas.
I.Deve-se transformar a escola em um serviço de assistência social, desconsiderando seu papel de promotora de novos conhecimentos necessários ao exercício de cidadania consciente. ( )
II.A função da escola é capacitar o aluno para ser um agente transformador da sua realidade social.( )
III.A sociedade contemporânea vem sofrendo muitas interferências políticas, econômicas, sociais, tecnológicas, fazendo com que mudanças também ocorram dentro das escolas.(  )
IV.Reconhece-se que o aluno do século XXI precisa desenvolver-se de forma global.(  )
V.Na Educação Contemporânea não é necessário que a escola se preocupe com o desenvolvimento de um sistema de ensino interconectado com os problemas da sociedade atual.( )
	 A) I (F), II (F), III (V), IV(F), V(V).
	 B) I (F), II (V), III (V), IV(V), V(F).
	 C) I (F), II (V), III (F), IV(V), V(V).
	 D) I (V), II (F), III (V), IV(V), V (F).
Assinale a questão incorreta:
	 A)A investigação e a crítica não são adquiridas apenas nas experiências escolares, mas, principalmente, da interação do sujeito com o ambiente, com as experiências de vida e com a sua cultura.
	 B)Etnia, raça, gênero, classe, sexo. São questões que não devem ser discutidas e/ou refletidas na sala de aula.
	 C)Antigamente a escola era reconhecida como um dos únicos locais onde o processo ensino-aprendizagem ocorria
	 D)O professor precisa estar ciente de seu papel frente à realidade social, econômica e tecnológica que ocorre atualmente.Gabarito