TESTE 2 - PENSAMENTO SOCIAL BRASILEIRO

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Aluno: EDMILSON SOUSA DOS SANTOS Matr.: 201907256351 
Disc.: PENS.SOC.BRAS. 2022.3 EAD (G) / EX 
 
 
 
1. 
 
 
Observe a figura, do Colégio Pedro II. 
 
Fonte: https://www.ofluminense.com.br/ 
Em 1925, o Colégio Pedro II, no Rio de Janeiro, foi um dos primeiros a 
implantar a cadeira de Sociologia, sob a responsabilidade contínua de um 
geógrafo e professor francês, radicado no Brasil de nome: 
 
 
 
Delgado Carvalho 
 
 
Gilberto Freyre 
 
 
Sérgio Buarque de Holanda 
 
 
Milton Santos 
 
 
Émile Durkheim 
 
Explicação: Delgado Carvalho permaneceu na cátedra de sociologia no Pedro II, por pelo menos 13 dos dezesseis anos em que a 
disciplina esteve presente na grade curricular da instituição. Ele é autor de compêndios de sociologia destinados tanto ao ensino 
secundário, naquela que era a escola de referência para esse grau de ensino ¿ o Colégio Pedro II ¿, como também ao ensino normal 
e ao Instituto de Educação. Seus trabalhos dirigiram-se a professores e alunos com o intuito, por um lado, de demonstrar as bases 
científicas do pensamento sociológico e, por outro, de usar este conhecimento para entender e atuar na realidade social do 
país. Disso resultaria a necessidade de simplificação e objetivação do trabalho didático, por meio de seu instrumento, o texto 
escolar. 
 
 
2. 
 
FCC 2012 
Ficou resolvido que todas as unidades militares deveriam eleger comitês de 
soldados rasos, com tarefa de decidir os problemas locais e enviar 
representantes ao soviete, ao qual seriam subordinados, a partir de então. 
Qualquer ordem, para ser cumprida, precisava da concordância do soviete. 
Os sovietes eram uma organização política democrática e aberta aos partidos 
socialistas e populares, excluindo os patrões e os partidos burgueses. Os 
mandatos dos deputados eleitos poderiam ser revogados a qualquer 
momento por suas bases eleitorais e os congressos reuniam-se 
trimestralmente. 
De Petrogrado, esses organismos espalharam-se pelas principais cidades e 
passaram a fiscalizar o Governo Provisório da República, pressionando-o para 
que atendesse às reivindicações populares: paz, pão e terra. 
Com a Revolução de Outubro, os sovietes - cada vez mais identificados com 
as ideias dos bolcheviques - assumem o poder, forjando a estrutura da nova 
sociedade 
Adaptado: de Daniel A. Reis Filho. Rússia (1917-1921): anos vermelhos. São 
Paulo: Brasiliense, 1987. p. 94-95. 
O texto e o conhecimento histórico permitem afirmar que o movimento 
operário no Brasil não chegou a disputar o poder com a classe dominante, 
como aconteceu na Rússia antes e durante as revoluções de 1917, porque: 
I. Na Rússia, havia um grupo de militantes revolucionários, dedicados 
exclusivamente à revolução proletária, denominado Partido Bolchevique, 
que, a partir de 1917, obteve a liderança de um número cada vez maior de 
sovietes que se mobilizaram na luta pela conquista do poder; 
II. No Brasil, havia uma concentração maior de operários, sobretudo em São 
Paulo, onde as fábricas reuniam, em seu interior, milhares de trabalhadores, 
impedindo a propaganda socialista, ao passo que na Rússia o proletariado 
estava disperso nas áreas rurais, o que favorecia a divulgação da ideologia 
socialista no campo; 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
III. No Brasil, o peso da classe operária era menor e não existia um partido 
revolucionário que pudesse se comparar ao Partido Bolchevique, uma vez 
que a liderança do movimento operário era majoritariamente anarquista e 
este não possuía força política suficiente para se propor como alternativa de 
poder. 
É correto o que se afirmar APENAS em: 
 
 
 
I e II 
 
 
I 
 
 
II e III 
 
 
II 
 
 
I e III 
 
Explicação: II - INCORRETO: Não havia grandes impedimentos para qualquer propaganda, nas indústrias paulistas. E, na Rússia, 
a revolução aconteceu principalmente, nas cidades, com a propaganda socialista. 
 
 
3. 
 
 
Adaptado de Unimontes 2015 
A questão das classes sociais ocupa um papel fundamental na teoria de Karl 
Marx. Para ele, existem condicionantes e determinantes na complexa relação 
entre indivíduo e sociedade e entre consciência e existência social. 
Considerando as reflexões de Karl Marx sobre esse tema, marque a 
alternativa incorreta. 
 
 
 
A luta de classes está presente em todas as ações dos trabalhadores quando lutam para diminuir a exploração e a 
dominação 
 
 
A luta de classes desenvolve-se no modo de organizar o processo de trabalho e no modo de se apropriar do resultado 
do trabalho humano 
 
 
As classes sociais sustentam-se em equilíbrios dinâmicos e solidários, sendo a produção da solidariedade social o 
resultado necessário à vida em sociedade 
 
 
Em meio aos antagonismos e lutas sociais, o indivíduo pode repensar a realidade, reagir e até mesmo transformá-la, 
unindo-se a outros em movimentos sociais e políticos 
 
 
A luta de classes deve ser um movimento de proletário contra proletário, no sentido de se alcançar o alto 
desenvolvimento socioeconômico, nas sociedades 
 
Explicação: Para Marx, a luta de classes, que seria o motor das mudanças sociais, refletiria as diferenças materiais que se 
instauram no meio social. Essas mudanças poderiam ocorrer de forma gradual ou, em casos extremos de desigualdade, por 
meio de revoluções. No entanto, o conceito de solidariedade social, que está disposto na alternativa em questão, não pertence a 
Marx, mas a Émile Durkheim. 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp