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IGUALDADE MATERIAL E FORMAL O art,5°, CF/88 compreende em seu caput o princípio da igualdade, destacando a seguinte frase: “todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza” e logo após em seu inciso I diserta que “homens e mulheres são iguais em direitos e deveres”, logo tem-se que a constituição iguala todos de uma maneira, independentes das circunstâncias, entretanto, com uma breve analise perante a sociedade nota-se demasiadas diferenças. Acerca dessa lógica, nota-se desigualdades, como por exemplo a diferença biológica entre o homem e a mulher, os indivíduos do sexo masculino produzem mais testosterona , tendem também a ter mais massa muscular, densidade óssea e altura, enquanto as mulheres tendem a ter mais gordura corporal e ficar mais baixas, nesse sentido o texto aponta uma dicotomia no conceito de igualdade no âmbito formal e material, no qual o estado atua com ações positivas para ponderar tal desigualdade, exemplos dessas ações são cotas raciais, lei maria da penha e bolsas de estudo entre outros. Os direitos a igualdade são trazidos na segunda dimensão dos direitos fundamentais em um contexto de liberdades positivas, onde o estado está mais envolvido na vida do cidadão, partindo dessa perspectiva, visa atuar com restruturação de políticas públicas de cunho social em todas as lacunas omissas do estado como trabalho e educação, entre outros em relação ao ART, 6° CF/88. Em suma, o artigo traz a tona a necessidade de uma concretização de direitos materiais dentro de uma sociedade desigual mediante restruturação de políticas públicas de cunho social, ademais soma uma indignação com o estado, quando o mesmo prioriza em grande partes das vezes o direito a educação e a saúde, esquecendo dos demais esboçados no ART.6° CF/88, como alimentação, moradia entre outros mais, entende-se que essa omissão por parte do estado gera desigualdade, o que acaba por ser contraditório, já que o mesmo atua em ações positivas para o fim desta desigualdade.
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