AVALIAÇÃO - NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM

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AVALIAÇÃO – NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM
· Pacientes com amnésia do lobo temporal medial apresentam capacidade preservada de aprender tarefas que envolvam apenas habilidades motoras, ou seja, que não exijam a lembrança de eventos específicos. Um bom exemplo para ilustrar esta dissociação é o experimento realizado por Cohen e Squire (1980), Sobre esse experimento, coloque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas:
(   ) Os sujeitos liam tríades de palavras invertidas como num espelho, durante três dias. Com o treino, o tempo de leitura, tanto de sujeitos normais como de amnésicos, caía diferentemente.
(  ) A habilidade de ler palavras invertidas estava sendo bem aprendida. Esta habilidade persistiu por três meses, pelo menos. Porém, testes de reconhecimento revelaram que os amnésicos se esqueciam muito mais rapidamente das palavras específicas que foram apresentadas durante o treino.
(    ) A esta dissociação o os autores chamaram sugestivamente de ” saber como” e ” saber o quê”.
Sobre as afirmativas, a sequência correta é:
Resposta Marcada :
F, V e V.
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· As funções psicológicas e o funcionamento cerebral são descritos, considerando o cérebro como um sistema inter-relacionado a partir de três unidades funcionais, Sobre essas unidades coloque (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas:
(   ) Unidade para regular o tono, a vigília e os estados mentais (área de projeção que abrange a formação reticular).
(   ) Unidade para receber, analisar e armazenar informações (área de projeção que abrange parietal, occipital e temporal primários; área de associação que abrange parietal, occipital e temporal secundários).
(   ) Unidade para programar, regular e verificar a atividade (essa área não é de sobreposição e portanto não abrange as áreas pré-frontais e frontais).
Sobre as as afirmativas, a sequência correta é:
Resposta Marcada :
V, V e F. 
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· De acordo com nossos estudos, neurocirurgião Scoville descreveu o caso do paciente H.M., por ele operado em 1953, pacientes que tive uma perda de memória ocorrida após a cirurgia (amnésia anterógrada). Sobre a amnésia anterógrada é correto afirmar, EXCETO que:
Resposta Marcada :
A memória de curto prazo não se achava preservada, assim como a sua capacidade de adquirir novas habilidades motoras e cognitivas também não.
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· De acordo com nossos estudos e os diferentes tipos de memória existentes no cérebro humano, relacione a primeira coluna com a segunda colocando a numeração correta:
 
	(1) A memória declarativa
 
	(   ) retenção de itens por intervalos maiores.
 
	(2) A memória de procedimento
 
	(  ) material nela armazenado apresenta uma taxa de esquecimento bem rápida.
	(3) Memória de longo prazo
	(   ) é a capacidade de adquirir gradualmente uma habilidade percepto-motora ou cognitiva através da exposição repetida a uma atividade específica que segue regras constantes.
	(4) Memória de curto Prazo
 
	(   ) é a habilidade de armazenar e recordar ou reconhecer conscientemente fatos e acontecimentos.
Em relação a numeração das colunas a sequência correta é:
Resposta Marcada :
4, 3, 2, 1.
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· Em relação às perspectivas dos estudos em neuropsicologia, leia as assertivas abaixo:
I- Estudos neuropsicológicos têm conseguido fazer a identificação de estruturas e conexões cerebrais importantes para a memória, ou mais precisamente, para as memórias, pois a existência de múltiplos sistemas de memória vem sendo atestada por tais estudos.
II- Mesmo com o grande progresso ocorrido na área, muito resta por descobrir e muitos pontos polêmicos precisam ser esclarecidos, como a questão da identidade ou não da amnésia do lobo temporal medial e da amnésia diencefálica.
III- Grande empenho está sendo colocado atualmente na identificação de estruturas relacionadas ao processamento de informações dos tipos abarcados pelo conceito de memória implícita.
Sobre as assertivas é correto dizer que:
Resposta Marcada :
Todas estão corretas.
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· De acordo com nossos estudos e as características apresentadas sobre o mal de Huntington, podemos dizer que as afirmativas abaixo estão de acordo com essa doença, EXCETO:
Resposta Marcada :
Pacientes cuja demência é resultado de atrofia nos gânglios da base, não apresentam  problemas  relacionados à aquisição de conhecimento procedimental.
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· Sobre a síndrome amnésica é correto dizer EXCETO que:
Resposta Marcada :
A síndrome amnésica ou amnésia global é também conhecida como amnésia orgânica. Este termo refere-se ao fato da amnésia provir de uma alteração orgânica, ou seja, o próprio organismo produz esse tipo de amnésia inexplicavelmente.
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· Observe a frase a seguir e marque a alternativa que completa corretamente as lacunas dando-lhe sentido correto de acordo com nossos estudos:
 
A __________, um dos processos mais complexos da aprendizagem, compreende a discriminação visual de símbolos gráficos (____) por meio de um processo de decodificação que se passa na segunda unidade, só possível com um processo de atenção seletiva regulada pela primeira unidade. Posteriormente, e ainda na mesma unidade, há que selecionar e identificar os equivalentes auditivos (_____) por meio de um processo de análise e transdução, de síntese e comparação, a fim de edificar a busca da significação (____) e avaliar os níveis de compreensão latentes.
Resposta Marcada :
Leitura; grafemas; fonemas; conjectura.
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· Em relação ao papel do cerebelo no condicionamento clássico é CORRETO dizer que:
Resposta Marcada :
O papel essencial do cerebelo no condicionamento clássico de respostas motoras (piscar o olho) foi estabelecido claramente por Thompson e seus colaboradores, trabalhando com coelhos.
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· A respeito da neuropsicologia como importante ferramenta para identificar alterações no desenvolvimento cognitivo e comportamental, leia as assertivas a seguir:
I- Para identificar precocemente alterações no desenvolvimento cognitivo e comportamental, a neuropsicologia infantil se tornou um dos componentes essenciais das consultas periódicas de saúde infantil, sendo necessária a utilização de instrumentos adequados a esta finalidade.
II- A importância desses instrumentos reside, principalmente, na prevenção e detecção precoce de distúrbios do desenvolvimento/aprendizado, indicando de forma minuciosa o ritmo e a qualidade do processo e possibilitando um “mapeamento” qualitativo e quantitativo das áreas cerebrais e suas interligações.
III- A contribuição da avaliação neuropsicológica da criança é extensiva ao processo de ensino-aprendizagem, pois nos permite estabelecer algumas relações entre as funções corticais superiores, como a linguagem, a atenção e a memória, e a aprendizagem simbólica.
IV- O modelo neuropsicológico das dificuldades da aprendizagem busca reunir uma amostra de funções mentais superiores, mas sem conexão com a aprendizagem simbólica, pois estas não interferem na organização funcional do cérebro e nem  no processo de aprendizagem.
Sobre as assertivas é correto afirmar que:
Resposta Marcada :
I, II e III estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
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