Simulado - Metodologia Científica

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1- A utilidade do conhecimento dá condições ao homem de viver não apenas uma vida factual, 
simplesmente por experiências empíricas, mas pode, antes de tudo, determinar-se, dando a sua 
vida um sentido e destino baseado em valores transcendentais. Sobre os tipos de 
conhecimentos, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 I- Senso comum. 
II- Conhecimento teológico ou de fé. 
III- Conhecimento filosófico. 
 IV- Conhecimento científico. 
 
( ) O termo deriva do latim scientia, que significa tomar conhecimento, estar informado. 
( ) É um saber que nasce da experiência cotidiana, da vida que os homens levam em 
sociedade. É, assim, um saber acerca dos elementos da realidade em que vivemos; um saber 
sobre os hábitos, os costumes, as práticas, as tradições, as regras de conduta, enfim, sobre tudo 
o que necessitamos para podermos nos orientar no nosso dia a dia. 
( ) O conhecimento teológico é também dogmático, baseado em revelações, em leis e dogmas, 
normalmente inquestionáveis. É um saber também que se torna acrítico: não permite que se 
questione seus dogmas. 
 
( ) É um tipo de conhecimento que decorre da razão pura, ou seja, é um desejo natural do ser 
humano. Por ele, o sujeito quer saber por amar o saber e não para fazer uso prático dele. É um 
tipo de conhecimento pouco praticado nos dias de hoje. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
IV - I - II - III. 
B 
II - III - IV - I. 
C 
III - IV - I - II. 
D 
I - II - III - IV. 
2 - Há uma característica inerente ao ser humano, que marca e distingue o homem, colocando-
o como ente capaz de interpretar e conhecer a realidade à sua volta. 
Sobre qual é essa característica, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Pensar. 
B 
Penalizar. 
C 
Punir. 
D 
Pedalar. 
3 - O homem tem curisiodidade pelo desconhecido, no que tange o próprio conhecer; e de 
conhecer pela prática, satisfazer sua necessidade psicológica vital. Esses tipos de 
conhecimento são partes integrantes de um dos sentidos que o homem tem na sua busca 
infinita pelo conhecimento. 
Sobre o sentido do qual esses conhecimentos fazem parte, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Ontológico. 
B 
Gnosiológico. 
C 
Humanístico. 
D 
Social. 
4 - A utilização de citações é um recurso muito importante na escrita de trabalhos científicos, 
principalmente na fundamentação teórica, na revisão bibliográfica ou revisão de literatura 
sobre o tema que nos propomos a escrever. 
Sobre uma finalidade do uso de citações, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Desconhecer a autoria daqueles que pesquisaram anteriormente sobre o tema. 
B 
Servir para dar credibilidade ao texto científico. 
C 
Demonstrar o esforço do autor em buscar conhecimentos sobre a biografia do autor 
pesquisado. 
D 
Auxiliar o pesquisador a enfatizar o senso comum em sua escrita. 
5- Assinale V para afirmações verdadeiras e F para falsas. 
Sobre inteligências múltiplas: 
 
( ) Gardner (1995) desenvolveu estudos voltados no sentido de explicar e compreender o 
pensamento humano, com foco no desenvolvimento e falhas das capacidades intelectuais. 
 
( ) As inteligências múltiplas divididas em: linguística, lógico-matemática, espacial, musical, 
sinestésica, naturalista, interpessoal e intrapessoal. 
 
( ) Postula que essas competências intelectuais são relativamente independentes e que os 
seres humanos dispõem de graus variados de cada uma dessas inteligências. 
 
( ) As inteligências não se combinam e nem se organizam de maneiras diferentes em cada 
pessoa que se utiliza dessas capacidades intelectuais para resolver problemas e criar produtos. 
A 
FVVF 
B 
VVVV 
C 
VVVF 
D 
VFVF 
6 - No desenvolvimento de um trabalho acadêmico, você precisa criar seções e subseções, 
seguindo uma formatação. 
 
 
Em relação as seções e subseções, associe os itens, utilizando o código a seguir. 
 
 
 
I- Primárias. 
 
II- Secundárias. 
 
III- Terciárias, quaternárias, quinárias... 
 
 
 
I Maiúsculas, em negrito, alinhadas à esquerda. 
 
II Maiúsculas, sem negrito, alinhadas à esquerda. 
 
III Apenas a primeira letra em maiúsculas, alinhadas à esquerda. 
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A 
I - III - II. 
B 
III - II - I. 
C 
I - II - III. 
D 
II - III - I. 
7 - Leia unidade 2. 
O que é despertar do sono dogmático? 
A 
É não indagar, antes de tudo, se a metafísica não é possível e, se for, em que condições é 
possível? 
B 
É indagar, antes de tudo, se a metafísica é possível e, se for, em que condições é possível? 
C 
É indagar, antes de tudo, se a metafísica não é possível e, se for, em que condições continua a 
ser impossível? 
D 
nenhuma das alternativas. 
8 - Para cada tipo de material a NBR 6023:2018 determina regras específicas. Os modelos de 
referência a seguir esclarecem a disposição de cada uma dessas regras. Caso o pesquisador 
precise fazer a referência de um material mais específico, a exemplo de mapas, cartas dentre 
outros, indica-se o acesso a referida norma. 
Como deve ser a referência em publicações periódicas? 
A 
Abrange o conjunto de documentos resultantes e eventos como as atas, anais, proceedings etc. 
O modelo que segue é de anais, sendo este um documento amplamente utilizado para a 
elaboração da parte teórica e ou da discussão nos relatórios finais de pesquisa. 
B 
inclui o todo ou partes de fascículos de números de revistas, periódicos, jornais entre outros. 
Os artigos e ou matérias de publicação periódicas são amplamente utilizados para a elaboração 
da parte teórica e ou da discussão nos relatórios finais de pesquisa. 
C 
Inclui Legislação, ou seja, Constituição, Decreto, Decreto-Lei, Emenda constitucional entre 
outros; Jurisprudências que abrangem os 
acórdãos decisões interlocutórias despachos, sentenças, súmulas, entre outros, e, por fim, atos 
administrativos normativos. 
D 
Abrangem imagens em movimento e registros sonoros em diversos suportes como DVD, Cd, 
disco de vinil, filme em película, fita magnética entre outros. 
9 - Envolver os elementos necessários na construção do trabalho acadêmico se faz necessário, 
os elementos pós-textuais são de suma importância, este elemento é formado por documentos 
que auxiliam o pesquisador na elaboração do material, como: tabelas, gráficos, questionário e 
outros. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Apêndice; 
B 
Epígrafe; 
C 
Sumário; 
D 
Anexos; 
10 - No momento de construir o trabalho acadêmico é importante utilizar este elemento para 
auxílio, pois estes documentos não são elaborados pelo autor, mas vão contribuir para o 
entendimento da pesquisa. Exemplo de documentos: tabelas, gráficos, mapas, organogramas, 
cronogramas e entrevistas. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Apêndice; 
B 
Agradecimento; 
C 
Sumário; 
D 
Anexo;